Econciencia activa: Ciencia, ambiente, recreación y pedagogía activa (plan de negocios)

Desde hace unos años el aprendizaje significativo de David Ausubel, a sido un modelo pedagógico implementado en varias instituciones educativas ya que ha demostrado ser de fácil aplicación y efectivo a la hora de transmitir un conocimiento, ya que hace que el acto de aprender sea un acontecimiento completamente significativo cuando este a su vez se encuentra diseñada con una secuencia lógica y apropiada para la edad a la que se está enseñando. Por lo anterior, Econciencia Activa es una empresa que preocupada porque el aprendizaje de los conocimientos en ciencias naturales y formales sean de mejor aprehensión, se especializara en diseñar estrategias lúdico pedagógicas que fortalezcan y complementen el desarrollo académico; de la misma manera en busca de que el mejoramiento no sea únicamente en el ambiente natural y escolar, también implementara estas estrategias a nivel organizacional, cuyo fin será fortalecer el clima corporativo, ya que no se debe desconocer el medio ambiente familiar, social y laboral como parte importante del entorno de un individuo tal como lo es el natural.

• Autores: Perilla Mican, Angélica María
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2012
• Institución: Universidad Santo Tomás
• Repositorio: Repositorio Institucional USTA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.usta.edu.co:11634/4059
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11634/4059
• Palabra clave: David Ausubel; Educational strategy; Significant learning; Estrategia educativa; David Ausubel; Aprendizaje significativo
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