Un micromedio como herramienta de comunicación para la convivencia tras los muros (periódico mural en la cárcel modelo)
Teniendo en cuenta el carácter cotidiano de la comunicación, ésta se puede vincular al proyecto de resocialización dentro de la cárcel, contribuyendo a la satisfacción de necesidades de expresión y reconocimiento para los reclusos, a la vez que permite su resocialización la cual se entiende como “un...
- Autores:
-
Morales Valderrama, Tatiana
Castillo Saavedra, Deisy Marcela
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
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- Idioma:
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
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Prison
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Teniendo en cuenta el carácter cotidiano de la comunicación, ésta se puede vincular al proyecto de resocialización dentro de la cárcel, contribuyendo a la satisfacción de necesidades de expresión y reconocimiento para los reclusos, a la vez que permite su resocialización la cual se entiende como “un trato humano, tan adecuado como sea posible y que ofrezca la posibilidad de reducción de los niveles de vulnerabilidad del individuo o la reintegración social del condenado que debe perseguirse a pesar de la cárcel”. La iniciativa de este proyecto nace del grupo de estudiantes-investigadoras que inquietados por aportar desde su papel de comunicadores a los procesos educativos y sociales de las cárceles y después de más de un año de acercamiento a este, desean contribuir para suplir la necesidad comunicativa latente de las personas que al encontrarse en una prisión y durante su proceso de adaptación al nuevo ambiente, tienen mucho que decir y buscan la forma más adecuada para comunicarse y relacionarse con el entorno: “cuando alguien es privado de la libertad y enviado a la cárcel, su estado de ánimo cambia; se cohíbe y siente la necesidad de decir mucho sobre lo que siente o lo que piensa, pero hay muchos factores y situaciones a su alrededor que le impiden expresar lo que piensan”. |
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Entrevista al Coronel Octavio Grajales, ex director de la Cárcel Modelo durante el periodo de junio de 2003 marzo de 2005, actualmente subdirector de la Dirección Nacional de Estupefacientes, 8 de marzo de 2006. Entrevista a Lacides Hernández, director Nacional de la Confraternidad Carcelaria de Colombia, 19 de enero 2007 Entrevista a Pedro Morales, ex director regional Bogotá de la Confraternidad Carcelaria, actualmente voluntario, evangelista y consejero en la Cárcel Modelo, 10 de marzo 2006. ALFARO, Rosa María, Ponencia comunicación y ciudadanía para una sociedad en movimiento, Asociación de Comunicadores Sociales, Universidad de Lima, Lima, 2000. BARAIBAR Mariela, Fernández Carina, y otros, “Comunicación, educación y prácticas alternativas ¿es posible aprender en el “alboroto”?”, Equipo de Ciencias de la Comunicación, Seminario Taller de Comunicación Comunitaria. BETANCOURT, Arango Amanda, Revista INTERACCIÓN, No. 43, Otra Mirada a la Educación CAREY, James, Communication as Cultures, New Cork, Routledge, 1989. FALS BORDA, Orlando, Reflexiones sobre la aplicación del método de estudioacción en Colombia. Simposio sobre Política de Enseñanza e Investigación en Ciencias Sociales. Documento No. 8, Rosca de Investigación y Acción Social. Pontifica Universidad Católica del Perú., Lima, 1972 FREIRE, Paulo “Comunicación o extensión”, El Siglo XXI, Bogotá, 1991 GARAY, Luis Jorge, Repensar a Colombia. Hacia un nuevo contrato social, PNUD, Mayo de 2002. GÓMEZ, Julio, Ciudadanía, ciudadanos y democracia participativa, Fundación Cesar Manrique, Madrid, 2003. HUERGO Jorge: "Comunicación y Educación: aproximaciones", 1 de abril 2006 JACQUIN, Sofía, Programa de prevención integral con población reclusa en Colombia, en Memorias. Universidad Católica de Colombia. Bogotá.1993. KAPLUN, Mario, El comunicador Popular, Humanitas, Buenos Aires, Argentina, 1987 LÓPEZ, Silesio, Ciudadanos reales e imaginarios. Concepciones, desarrollo y mapas de la ciudadanía en el Perú. Lima, Instituto Diálogo y Propuestas.1997 en Revista Iberoamericana de Educación, Número 26 MARTÍN-BARBERO, Jesús, Ensanchando territorios en comunicación-educación, en Coordenadas, abordajes y travesías, Siglo del Hombre Editores, Universidad Central, Bogotá, 2000. MARTÍNEZ, Federico Marcos. "Situación de las políticas penitenciarias en América Latina". En, de varios autores: I Simposio sobre Políticas Penitenciarias. Universidad Católica Andrés Bello. Caracas, Venezuela, 2001. MONTES, José, Motivación y creación léxica en el español de Colombia, Instituto Caro y Cuervo, Bogotá, 1983 MONTOYA, Alma, VILLA, Lucelly, La comunicación participativa y su compromiso con el desarrollo humano y social, en: La comunicación frente al desarrollo humano y social: Balance y prospectiva. 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Un micromedio como herramienta de comunicación para la convivencia tras los muros (periódico mural en la cárcel modelo)[Tesis de Pregrado en Comunicación Social, Universidad Santo Tomás] Repositorio Institucionalhttp://hdl.handle.net/11634/45395T.C.S C17MI 2007instname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.coTeniendo en cuenta el carácter cotidiano de la comunicación, ésta se puede vincular al proyecto de resocialización dentro de la cárcel, contribuyendo a la satisfacción de necesidades de expresión y reconocimiento para los reclusos, a la vez que permite su resocialización la cual se entiende como “un trato humano, tan adecuado como sea posible y que ofrezca la posibilidad de reducción de los niveles de vulnerabilidad del individuo o la reintegración social del condenado que debe perseguirse a pesar de la cárcel”. La iniciativa de este proyecto nace del grupo de estudiantes-investigadoras que inquietados por aportar desde su papel de comunicadores a los procesos educativos y sociales de las cárceles y después de más de un año de acercamiento a este, desean contribuir para suplir la necesidad comunicativa latente de las personas que al encontrarse en una prisión y durante su proceso de adaptación al nuevo ambiente, tienen mucho que decir y buscan la forma más adecuada para comunicarse y relacionarse con el entorno: “cuando alguien es privado de la libertad y enviado a la cárcel, su estado de ánimo cambia; se cohíbe y siente la necesidad de decir mucho sobre lo que siente o lo que piensa, pero hay muchos factores y situaciones a su alrededor que le impiden expresar lo que piensan”.Taking into account the daily nature of communication, it can be link to the resocialization project inside the prison, contributing to the satisfaction of needs of expression and recognition for inmates, to the time that allows their resocialization which is understood as "a humane treatment, as adequate as possible and which offers the possibility of reducing the vulnerability levels of the individual or the social reintegration of the sentenced must be persecuted despite jail.” The initiative for this project stems from the group of student-researchers who concerned to contribute from their role as communicators to the processes educational and social prisons and after more than a year of approach to this, they wish to contribute to supply the communicative need latent of the people who, when they find themselves in a prison and during their process of adaptation to the new environment, they have a lot to say and they look for the most adequate to communicate and relate to the environment: “when someone is deprived of liberty and sent to jail, his mood changes; is self-conscious and feels the need to say a lot about what he feels or what he thinks, but there is many factors and situations around him that prevent him from expressing what they think”.Comunicador Socialhttp://unidadinvestigacion.usta.edu.coPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado Comunicación SocialFacultad de Comunicación SocialAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Acceso cerradoinfo:eu-repo/semantics/closedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisUn micromedio como herramienta de comunicación para la convivencia tras los muros (periódico mural en la cárcel modelo)CultureCitizenAlternative communicationResocializationCoexistencePrisonPrisons-- ColombiaPrisoners-- Social conditionsPrisoners-- Social communicationCommunity lifePrisiones-- ColombiaPresos-- Condiciones socialesPresos-- Comunicación socialVida en comunidadCulturaCiudadanoComunicación alternativaResocializaciónConvivenciaPrisionTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA BogotáEntrevista al Coronel Octavio Grajales, ex director de la Cárcel Modelo durante el periodo de junio de 2003 marzo de 2005, actualmente subdirector de la Dirección Nacional de Estupefacientes, 8 de marzo de 2006.Entrevista a Lacides Hernández, director Nacional de la Confraternidad Carcelaria de Colombia, 19 de enero 2007Entrevista a Pedro Morales, ex director regional Bogotá de la Confraternidad Carcelaria, actualmente voluntario, evangelista y consejero en la Cárcel Modelo, 10 de marzo 2006.ALFARO, Rosa María, Ponencia comunicación y ciudadanía para una sociedad en movimiento, Asociación de Comunicadores Sociales, Universidad de Lima, Lima, 2000.BARAIBAR Mariela, Fernández Carina, y otros, “Comunicación, educación y prácticas alternativas ¿es posible aprender en el “alboroto”?”, Equipo de Ciencias de la Comunicación, Seminario Taller de Comunicación Comunitaria.BETANCOURT, Arango Amanda, Revista INTERACCIÓN, No. 43, Otra Mirada a la EducaciónCAREY, James, Communication as Cultures, New Cork, Routledge, 1989.FALS BORDA, Orlando, Reflexiones sobre la aplicación del método de estudioacción en Colombia. Simposio sobre Política de Enseñanza e Investigación en Ciencias Sociales. Documento No. 8, Rosca de Investigación y Acción Social. Pontifica Universidad Católica del Perú., Lima, 1972FREIRE, Paulo “Comunicación o extensión”, El Siglo XXI, Bogotá, 1991GARAY, Luis Jorge, Repensar a Colombia. Hacia un nuevo contrato social, PNUD, Mayo de 2002.GÓMEZ, Julio, Ciudadanía, ciudadanos y democracia participativa, Fundación Cesar Manrique, Madrid, 2003.HUERGO Jorge: "Comunicación y Educación: aproximaciones", 1 de abril 2006JACQUIN, Sofía, Programa de prevención integral con población reclusa en Colombia, en Memorias. Universidad Católica de Colombia. Bogotá.1993.KAPLUN, Mario, El comunicador Popular, Humanitas, Buenos Aires, Argentina, 1987LÓPEZ, Silesio, Ciudadanos reales e imaginarios. Concepciones, desarrollo y mapas de la ciudadanía en el Perú. Lima, Instituto Diálogo y Propuestas.1997 en Revista Iberoamericana de Educación, Número 26MARTÍN-BARBERO, Jesús, Ensanchando territorios en comunicación-educación, en Coordenadas, abordajes y travesías, Siglo del Hombre Editores, Universidad Central, Bogotá, 2000.MARTÍNEZ, Federico Marcos. "Situación de las políticas penitenciarias en América Latina". En, de varios autores: I Simposio sobre Políticas Penitenciarias. Universidad Católica Andrés Bello. Caracas, Venezuela, 2001.MONTES, José, Motivación y creación léxica en el español de Colombia, Instituto Caro y Cuervo, Bogotá, 1983MONTOYA, Alma, VILLA, Lucelly, La comunicación participativa y su compromiso con el desarrollo humano y social, en: La comunicación frente al desarrollo humano y social: Balance y prospectiva.MUNEVAR, Dora Inés, Trabajo carcelario y resocialización, en: Revista Actualidad laboral, número 73, Enero-Febrero, Bogotá, 1996.MUÑOZ, Germán, Comunicación y Cultura en Programa Diálogos estratégicos. Conciencias. Bogotá. Abril. 2002. y El papel de la comunicación en la construcción de identidades colectivas, en La comunicación frente al desarrollo humano y social: Balance y prospectiva, XVIII Encuentro Académico de la Asociación de Facultades de Comunicación Social AFACOM, Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2000NIÑO Rojas, Víctor Miguel, Los procesos de la comunicación y del lenguaje. Santa Fe de Bogotá: Ecoe, 1998.ORREGO, Jhon Jairo, El Drama humano en las cárceles, Editorial Nuevo Milenio, Medellín, 2001.PAZ, Octavio “Reconocer al otro (sus diferencias e identidades) sin dejar de ser uno mismo” en Pasión y crítica, Seix Barral, MéxicoPERILLA Triano, Yaneth, Comunicación, educación y formación para la democracia, Facultad de comunicación Social-Periodismo, Universidad Minuto de Dios, Bogotá, 2002.RINCÓN, Carlos Alberto, El español como lengua materna, Capítulo 10: La Comunicación, Universidad de AntioquiaRODRÍGUEZ, Víctor Manuel, Comunicación, cultura y desarrollo un encuentro, Instituto Distrital de Cultura y Turismo, Alcaldía Mayor de Bogotá, 2002.ROJAS, Luz Andrea, Comunicación Alternativa en Bogotá, Universidad Externado de Colombia, Facultad de Comunicación y periodismo, Bogotá, 1989ROMERO, María Isabel, El enfoque de la Investigación Acción Participativa IAPSAINTOUT Florencia y Huergo Jorge, Tram(p)as Digital, Secretaría de Investigaciones Científicas y Postgrado, Facultad de Periodismo y Comunicación Social - Universidad Nacional de La Plata ,2005TORRICO Villanueva, Erick, Abordajes y períodos de la teoría de la comunicación, Bogotá, Editorial Norma, 2004URIBE O, Hernán. Ética periodística en América Latina. Deontología y estatuto profesional. Universidad Nacional Autónoma de México. México, D. F., 1ª edición, 1984VIVIESCAS, Fernando, Arquitectura para la convivencia en Colombia. La ciudad de camino al habla. Investigación y Desarrollo En: Memorias del Seminario Comunicación y Ciudad. Facultad de Comunicación Social de la Universidad Pontificia Bolivariana de Medellín, Colombia, 1995.ZAFFARONI, Raúl (Coordinador), Sistemas penales y derechos humanos en América Latina (Informe final), Buenos Aires, Argentina, desalma, 1986.ORIGINAL2007tatianamorales.pdf2007tatianamorales.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf246788https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/45395/1/2007tatianamorales.pdf042d111cfb330e1bad9be4068ae7b020MD51metadata only access2007tatianamorales1.mpg2007tatianamorales1.mpgAnexovideo/mpeg76546052https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/45395/2/2007tatianamorales1.mpg614ecd6410ca3199d42dea0ab1c293f2MD52metadata only accessCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/45395/3/license_rdf217700a34da79ed616c2feb68d4c5e06MD53open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8807https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/45395/4/license.txtaedeaf396fcd827b537c73d23464fc27MD54open accessTHUMBNAIL2007tatianamorales.pdf.jpg2007tatianamorales.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4771https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/45395/5/2007tatianamorales.pdf.jpg441476cb4e59201e79242bdbfcd7ea8eMD55open access11634/45395oai:repository.usta.edu.co:11634/453952022-10-10 16:33:13.587metadata only accessRepositorio Universidad Santo Tomásrepositorio@usantotomas.edu.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 |