Aplicación del marco de trabajo SCRUM en la formulación de un proyecto para la creación de un modelo de formación y evaluación por competencias para la prueba SABER 11 mediante el uso de una plataforma de aprendizaje para la empresa Solución Saber S.A.S.
El presente trabajo se planteó atender la creación de un modelo de formación y evaluación por competencias para la prueba SABER 11° solicitado por la empresa Solución Saber S.A.S. buscando a partir de la aplicación del marco de trabajo Scrum el desarrollo de este; en tal sentido se planteó como obje...
- Autores:
-
Bejarano, Crhistian
- Tipo de recurso:
- Masters Thesis
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
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- Palabra clave:
- Scrum
Saber 11
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El presente trabajo se planteó atender la creación de un modelo de formación y evaluación por competencias para la prueba SABER 11° solicitado por la empresa Solución Saber S.A.S. buscando a partir de la aplicación del marco de trabajo Scrum el desarrollo de este; en tal sentido se planteó como objetivo general “diseñar bajo el marco de trabajo SCRUM un modelo de formación y evaluación por competencias para la prueba SABER 11° en la empresa Solución Saber S.A.S. mediante el uso de una plataforma de aprendizaje.”. lo cual permitió obtener como principal resultado la formulación del proyecto a través de la aplicación de buenas prácticas mediante lo dispuesto por el marco de trabajo Scrum, que se recomienda a la empresa llevar a la etapa de ejecución siguiente las propuestas contenidas en el documento. |
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Bejarano Hurtado, C. D. (2022). Aplicación del marco de trabajo SCRUM en el diseño del proceso de creación de un modelo de formación y evaluación por competencias para la prueba SABER 11° mediante el uso de una plataforma de aprendizaje para la empresa Solución Saber S.A.S. [Tesis de maestría]. Universidad Santo Tomás Bucaramanga, Colombia |
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Anchicoque, AlexanderBejarano, Crhistian2022-09-07T16:47:02Z2022-09-07T16:47:02Z2022-08-31Bejarano Hurtado, C. D. (2022). Aplicación del marco de trabajo SCRUM en el diseño del proceso de creación de un modelo de formación y evaluación por competencias para la prueba SABER 11° mediante el uso de una plataforma de aprendizaje para la empresa Solución Saber S.A.S. [Tesis de maestría]. Universidad Santo Tomás Bucaramanga, Colombiahttp://hdl.handle.net/11634/46987reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.coEl presente trabajo se planteó atender la creación de un modelo de formación y evaluación por competencias para la prueba SABER 11° solicitado por la empresa Solución Saber S.A.S. buscando a partir de la aplicación del marco de trabajo Scrum el desarrollo de este; en tal sentido se planteó como objetivo general “diseñar bajo el marco de trabajo SCRUM un modelo de formación y evaluación por competencias para la prueba SABER 11° en la empresa Solución Saber S.A.S. mediante el uso de una plataforma de aprendizaje.”. lo cual permitió obtener como principal resultado la formulación del proyecto a través de la aplicación de buenas prácticas mediante lo dispuesto por el marco de trabajo Scrum, que se recomienda a la empresa llevar a la etapa de ejecución siguiente las propuestas contenidas en el documento.The present work was proposed to attend to the creation of a model of training and evaluation by competencies for the SABER 11 test requested by the company Solución Saber S.A.S. looking from the application of the Scrum framework to its development; In this sense, the general objective was "to design, under the SCRUM framework, a model of training and evaluation by competencies for the SABER 11th test in the company Solución Saber S.A.S. through the use of a learning platform. which allowed to obtain as the main result the formulation of the project through the application of good practices through the provisions of the Scrum framework, which is recommended to the company to carry out the proposals contained in the document at the next stage of execution.Magister en Dirección y Gestión de ProyectosMaestríaapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásMaestría Dirección y Gestión de ProyectosFacultad de Ingeniería de TelecomunicacionesAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Aplicación del marco de trabajo SCRUM en la formulación de un proyecto para la creación de un modelo de formación y evaluación por competencias para la prueba SABER 11 mediante el uso de una plataforma de aprendizaje para la empresa Solución Saber S.A.S.ScrumSaber 11EvaluationTrainingCompetenciesCompetencias en educaciónEducación fundamentalPruebas de aptitudpruebas de inteligenciaScrumSaber 11EvaluaciónFormaciónCompetenciasTesis de maestríainfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccinfo:eu-repo/semantics/masterThesisCRAI-USTA BucaramangaAlcaldía de Palmira. (09 de Noviembre de 2012). palmira.gov.co https://palmira.gov.co/atencion-al-ciudadano/directorios/directorio-de-universidades.htmlArias, F. (2020). Introducción a la metodología de investigación en ciencias de la administración y el comportamiento. México: Trillas.artArmin. (04 de Marzo de 2022). [Aplicación móvil]. Google Play. https://play.google.com/store/apps/details?id=artarmin.android.scrum.poker&hl=es_CO&gl=USAtlassian. (s.f.). Trello.com. Consultado el 27 de Mayo de 2022, https://trello.com/tourAyala Meneses, J. J., & Tibaquirá Chávez, S. E. (2014). bibliotecadigital.univalle.edu.co. Consultado el 24 de Noviembre de 2021, de https://bibliotecadigital.univalle.edu.co/bitstream/handle/10893/17133/0524623.pdf?sequence=1&isAllowed=yBaca Urbina, G. (2013). Evaluación de proyectos (Séptima ed.). México D.F.: McGraw-Hill. Bahr, I., & Pelaez, B. (05 de Diciembre de 2019). 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