Óptica para optómetras : apuntes de clase

El presente escrito está dirigido, inicialmente, a estudiantes de optometria, para optómetras y oftalmólogos que les agrade reforzar los aprendizajes en este campo tan hermoso como es el estudio del ojo. Se espera que al hacer la lectura de este documento los aprendientes, que trazaron su horizonte...

Full description

Autores:
Barrios Arlante, Juan José
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/48001
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11634/48001
https://doi.org/10.15332/li.lib.2022.000215
Palabra clave:
light diffraction
physiological optics
Spectral analysis
Optometry
Light – Analysis
Difracción de la luz
Óptica fisiológica
Análisis espectral
Optometría
Luz – Análisis
Rights
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
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description El presente escrito está dirigido, inicialmente, a estudiantes de optometria, para optómetras y oftalmólogos que les agrade reforzar los aprendizajes en este campo tan hermoso como es el estudio del ojo. Se espera que al hacer la lectura de este documento los aprendientes, que trazaron su horizonte para capacitarse en optometria como su proyecto de vida, logren adquirir una serie de conocimientos que se reforzaran a lo largo de sus estudios y en su quehacer como optómetras. Se utilizo un lenguaje que vincula al lector a las explicaciones de los fenómenos en el campo de la física y, particularmente, la óptica. Esto implico que se mostraran los procedimientos fisicomatematicos paso a paso para facilitar la comprension de cada una de las ecuaciones adquiridas o representadas en el documento, sin extrapolar al formalismo atematico relacionado en la teoria electromagnetica. Ademas, este es el primer escrito que hago teniendo en cuenta las clases desarrolladas con un extenso número de estudiantes de optometría, a través de quienes logre ver algunas dificultades que suelen presentarse al momento de realizar lecturas de textos de fisica. Las charlas con companeros optometras en cada semestre fortalecieron los conocimientos en este bonito campo, llevando al autor a realizar proyectos de investigacion y direccion de trabajos de grado donde la optica se posiciona como una herramienta fundamental para estos amantes del ojo.
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Se espera que al hacer la lectura de este documento los aprendientes, que trazaron su horizonte para capacitarse en optometria como su proyecto de vida, logren adquirir una serie de conocimientos que se reforzaran a lo largo de sus estudios y en su quehacer como optómetras. Se utilizo un lenguaje que vincula al lector a las explicaciones de los fenómenos en el campo de la física y, particularmente, la óptica. Esto implico que se mostraran los procedimientos fisicomatematicos paso a paso para facilitar la comprension de cada una de las ecuaciones adquiridas o representadas en el documento, sin extrapolar al formalismo atematico relacionado en la teoria electromagnetica. Ademas, este es el primer escrito que hago teniendo en cuenta las clases desarrolladas con un extenso número de estudiantes de optometría, a través de quienes logre ver algunas dificultades que suelen presentarse al momento de realizar lecturas de textos de fisica. Las charlas con companeros optometras en cada semestre fortalecieron los conocimientos en este bonito campo, llevando al autor a realizar proyectos de investigacion y direccion de trabajos de grado donde la optica se posiciona como una herramienta fundamental para estos amantes del ojo.This writing is directed, initially, to optometry students, for optometrists and ophthalmologists who like to reinforce their learning in this field as beautiful as the study of the eye. It is hoped that by reading this document, the apprentices, who traced their horizon to train in optometry as their life project, will be able to acquire a series of knowledge that will be reinforced throughout their studies and in their work as optometrists. A language was used that links the reader to the explanations of the phenomena in the field of physics and, particularly, optics. This implied that the physical-mathematical procedures were shown step by step to facilitate the understanding of each of the equations acquired or represented in the document, without extrapolating to the athematical formalism related to electromagnetic theory. In addition, this is the first writing that I do taking into account the classes developed with a large number of optometry students, through whom I was able to see some difficulties that usually arise when reading physics texts. The talks with fellow optometrists in each semester strengthened knowledge in this beautiful field, leading the author to carry out research projects and direction of degree projects where optics is positioned as a fundamental tool for these eye lovers.106spaUniversidad Santo TomásProducción EditorialAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Óptica para optómetras : apuntes de claselight diffractionphysiological opticsSpectral analysisOptometryLight – AnalysisDifracción de la luzÓptica fisiológicaAnálisis espectralOptometríaLuz – AnálisisLibroApropiación Social y Circulación del Conocimiento: Libros de formacióninfo:eu-repo/semantics/bookhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_2f33CRAI-USTA BucaramangaBarrios, J. J. (2009). Caracterización nanométrica de la dinámica del ojo de la mosca. Universidad Industrial de Santander. http://repositorio.uis.edu.co/jspui/ bitstream/123456789/7327/2/131458.pdfBarrios, J. J. (2020). Strategus aloeus. https://www.inaturalist.org/observations/61860559Burbano, S., Burbano, E., y García, C. (2003). Física General (32nd ed.). Madrid: Editorial Tébar.Burbano, S., Burbano, E., y García, C. (2003). Física General (32nd ed.). Madrid: Editorial Tébar.Inaturalist. (2016). Teleopsis sykesii. https://www.inaturalist.org/observations/4213559Malacara, D. (2004). Óptica básica. (F. de C. Económica, Ed.) (2ª. ed). Fondo de Cultura EconómicaMar, Q. H. V. V. del M. (2011). Pentacam HR. https://www.youtube.com/watch?v=051-NwHr_pUNetflix. (2021). El cuerpo humano: Un mundo entrañable. https://www.netflix.com/co/ title/81139212Panorama. (2018). Pez arquero. https://www.panoramahenares.com/2018/08/animalescuriosos- el-pez-arquero.htmlParada, Y. G., y Ramírez, M. A. (2016). Determinación de los puntos y planos principales del ojo teniendo en cuenta el patrón topográfico de la pentacam hr en los pacientes de la Universidad Santo Tomás. Univerisdad Santo Tomás Seccional Bucaramanga. http://repository.usta.edu.co/bitstream/handle/11634/9337/ ParadaJaimesYhisetdGerardineRamirezLoaizaMayraAlejandra2016.pdf?sequence=1Pixabay. (2017a). Búho. https://pixabay.com/es/photos/búho-rapaces-aves-plumaplumaje- 2903707/Pixabay. (2017b). Fibra óptica. https://pixabay.com/es/photos/fibra-óptica-por-cableazul- red-2749588/Pixabay. (2019). Ojo las pestañas macro humana. https://pixabay.com/es/photos/ojo-laspestañas- macro-humana-4721699/Punset, E. (2013). Ver el mundo en estéreo. https://www.youtube.com/watch?v=kjYhlPhjtMQRomero, M. F., y Sierra, L. X. (2018). Caracterización de las variaciones del índice de refracción de la lágrima expuesta a cambios de temperatura, en personas con película lagrimal sin alteración, en la Universidad Santo Tomás Bucaramanga. http://hdl.handle. net/11634/19954Rucker, F. J., y Wallman, J. (2009). Chick eyes compensate for chromatic simulations of hyperopic and myopic defocus: Evidence that the eye uses longitudinal chromatic aberration to guide eye-growth. Vision Research, 49(14). https://doi.org/https://doi. org/10.1016/j.visres.2009.04.014Sears, F. W., Zemansky, M. W. (Hugh D. Young & Roger A. Freedman–13 ed). (2009). Física universitaria con física moderna. (P. Educación, Ed.).Schwartzberg, L. (2013). Mysteries of the Unseen World. National Geographic Society. http:// nationalgeographic.org/media/visible-light/Wild, N. (2015). 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