Comprensión e intervención de la relación entre adaptación y rendimiento deportivo en un futbolista de alto rendimiento.
La investigación/intervención pretendió comprender la relación entre la adaptación psicológica y el bajo rendimiento en deportistas que estén en el tránsito de pasar del deporte formativo al deporte de alto rendimiento, para favorecer la re-organización de las relaciones entre deportistas, entrenado...
- Autores:
-
Romero Cristancho, Andrés Felipe
Villarreal Rodríguez, Julian Felipe
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/10388
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/10388
- Palabra clave:
- Relación entre la adaptación psicológica y el bajo rendimiento en deportistas
Deporte formativo
Ddeporte de alto rendimiento
Re-organización de las relaciones entre deportistas, entrenadores y familiares
Equipos reflexivos
Marco de la adaptación
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- openAccess
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
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La investigación/intervención pretendió comprender la relación entre la adaptación psicológica y el bajo rendimiento en deportistas que estén en el tránsito de pasar del deporte formativo al deporte de alto rendimiento, para favorecer la re-organización de las relaciones entre deportistas, entrenadores y familiares, contribuyendo así en el rendimiento deportivo. Se utilizó una metodología hermenéutica, la cual fue aplicada en seis espacios conversacionales usando equipos reflexivos, e interpretada por medio del análisis del contenido. Se trabajó con un futbolista de 16 años, su papá, dos de sus compañeros de equipo y su entrenador. Cabe mencionar que esta investigación nace en parte por el interés de la academia a la cual pertenecen los actores ya mencionados, debido a que según ellos hay “falta de adaptación” de jugadores promovidos de contextos formativos a contextos de alto rendimiento. Dicha lectura se realizó a través de la cibernética de segundo orden y construccionismo social, donde a partir de estos se logró obtener una mirada relacional y compleja del problema. Logrado este proceso, se reconoció a partir del discurso de los participantes la prevalencia de pensamientos y acciones en el marco de la adaptación como proceso lineal que dificultaba su tránsito a nuevos contextos. Junto a esto se favoreció la visibilización de acciones facilitadoras en beneficio de un proceso de adaptación relacional y no individual, entendiendo así que dicho proceso llama a todo el sistema en mención, lo que a su vez favoreció el rendimiento deportivo tanto del nuevo integrante como del conjunto al que ahora pertenece, al asumirse a este como un nuevo recurso con el que se cuenta. |
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Se utilizó una metodología hermenéutica, la cual fue aplicada en seis espacios conversacionales usando equipos reflexivos, e interpretada por medio del análisis del contenido. Se trabajó con un futbolista de 16 años, su papá, dos de sus compañeros de equipo y su entrenador. Cabe mencionar que esta investigación nace en parte por el interés de la academia a la cual pertenecen los actores ya mencionados, debido a que según ellos hay “falta de adaptación” de jugadores promovidos de contextos formativos a contextos de alto rendimiento. Dicha lectura se realizó a través de la cibernética de segundo orden y construccionismo social, donde a partir de estos se logró obtener una mirada relacional y compleja del problema. Logrado este proceso, se reconoció a partir del discurso de los participantes la prevalencia de pensamientos y acciones en el marco de la adaptación como proceso lineal que dificultaba su tránsito a nuevos contextos. Junto a esto se favoreció la visibilización de acciones facilitadoras en beneficio de un proceso de adaptación relacional y no individual, entendiendo así que dicho proceso llama a todo el sistema en mención, lo que a su vez favoreció el rendimiento deportivo tanto del nuevo integrante como del conjunto al que ahora pertenece, al asumirse a este como un nuevo recurso con el que se cuenta.The present investigation / intervention pretended to understand the relation between the psychological adaptation and the low performance in sportsmen that are in a transition of formative sport to high performance sports, for the reorganization of relationships between sportsmen, coach and families contributing to the performance in the sport. Hermeneutical methodology was applied through six conversational spaces, reflexive teams and was interpreted with content analysis. The members were guided by a 16 years old soccerman, his father, two team partners and finally with his team’s coach. It is important to mention that this research was born because of the academy’s interest in the members mentioned previously, because there was "lack of adaptation" in players promoted from formative context to high performance. The comprehension of this reading was made through the POV of the second-order cybernetics and social constructionism, with which was possible to obtain a rational and complex look of the phenomenon. When the process was accomplished, from the member’s speech it was recognized the prevalence of thoughts and actions in the frame of the adaptation of a lineal process that made difficult the transition to new contexts. Along with this, the visibility of facilitating actions that benefit a process of relational adaptation more than an individual process was favored, understanding as so, that this process calls the whole system mentioned, which favored in this way the sport performance of the new member as well as the context to which it now belongs, because now, the player and researchers along with the therapists take on the new member as a new resource for the group that he belongs to.PsicólogoPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado PsicologíaFacultad de PsicologíaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Comprensión e intervención de la relación entre adaptación y rendimiento deportivo en un futbolista de alto rendimiento.Trabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA BogotáRelación entre la adaptación psicológica y el bajo rendimiento en deportistasDeporte formativoDdeporte de alto rendimientoRe-organización de las relaciones entre deportistas, entrenadores y familiaresEquipos reflexivosMarco de la adaptaciónORIGINAL2018andresromero.pdf2018andresromero.pdfapplication/pdf648782https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/10388/1/2018andresromero.pdf2b89a2286dd97aab099fabb88df6a313MD51open access2018andresromero1.pdf2018andresromero1.pdfapplication/pdf990201https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/10388/2/2018andresromero1.pdfc2331da84f133e129eaf630e5fa6cdaeMD52open accesscartaderechosdeautor.pdfcartaderechosdeautor.pdfapplication/pdf55662https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/10388/8/cartaderechosdeautor.pdf9cced726e973cb2a6cbd6d202d557aa1MD58metadata only accessaprobadoporfacultad.pdfaprobadoporfacultad.pdfapplication/pdf337623https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/10388/9/aprobadoporfacultad.pdfd345d37fd36f3477d1bc5bfe1a173427MD59metadata only accessaprobadoporfacultad.pdfaprobadoporfacultad.pdfapplication/pdf332566https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/10388/10/aprobadoporfacultad.pdf4cc105cac09ca8f279050498fb26d627MD510metadata only accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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