Comprensión del proceso de cualificación y desarrollo productivo de Brasil
El presente artículo fue realizado como trabajo de grado donde se tiene como propósito explicar cómo el proceso de cualificación y desarrollo productivo de Brasil está fundamentado en la educación superior que ofrecen las universidades brasileñas, específicamente las grandes universidades prestigios...
- Autores:
-
Aya Jaramillo, Juan Sebastián
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/51012
- Palabra clave:
- Educación superior - Universidades - Brasil
Emprendimiento - Educación superior
Mercadeo - Universidades
Cooperación Internacional Educativa
Negocios Internacionales - Investigación
Tesis y disertaciones académicas
Cualificación
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El presente artículo fue realizado como trabajo de grado donde se tiene como propósito explicar cómo el proceso de cualificación y desarrollo productivo de Brasil está fundamentado en la educación superior que ofrecen las universidades brasileñas, específicamente las grandes universidades prestigiosas como lo es la Universidad Pontificia Católica de Rio de Janeiro la cual se tomará de ejemplo gracias a la misión académica y visita que se realizó a dicha institución en el año 2022 por parte de la facultad de Negocios Internacionales. Durante la visita se recibió una conferencia sobre marketing digital y educación superior en Brasil, destacando como la calidad en educación superior sirve como marketing para que los países tengan un reconocimiento internacional. Explicando por qué en el ranking de la consultora QS hay dos universidades brasileñas entre las mejores diez de América Latina. Y también presentando su programa de incubadoras de empresas donde la universidad patrocina los proyectos que tengan estudiantes o emprendedores mediante asesorías y ayudas financieras para el desarrollo de las empresas y que estas salgan al mercado o continúen en el parque industrial de Rio de Janeiro. |
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Durante la visita se recibió una conferencia sobre marketing digital y educación superior en Brasil, destacando como la calidad en educación superior sirve como marketing para que los países tengan un reconocimiento internacional. Explicando por qué en el ranking de la consultora QS hay dos universidades brasileñas entre las mejores diez de América Latina. Y también presentando su programa de incubadoras de empresas donde la universidad patrocina los proyectos que tengan estudiantes o emprendedores mediante asesorías y ayudas financieras para el desarrollo de las empresas y que estas salgan al mercado o continúen en el parque industrial de Rio de Janeiro.The purpose of this article is to explain how the process of qualification and productive development in Brazil is based on the higher education offered by Brazilian universities, specifically the large prestigious universities such as the Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro, which will be taken as an example thanks to the academic mission and visit made to that institution in the year 2022 by the Faculty of International Business. During the visit, a lecture on digital marketing and higher education in Brazil was received, highlighting how quality in higher education serves as marketing for countries to have international recognition. Explaining why in the ranking of the consulting firm QS there are two Brazilian universities among the top ten in Latin America. And also presenting its business incubator program where the university sponsors projects that have students or entrepreneurs through consulting and financial aid for the development of companiesProfesional en Negocios Internacionaleshttp://www.ustavillavicencio.edu.co/home/index.php/unidades/extension-y-proyeccion/investigacionPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado Negocios InternacionalesFacultad de Negocios InternacionalesAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Comprensión del proceso de cualificación y desarrollo productivo de BrasilEducación superior - Universidades - BrasilEmprendimiento - Educación superiorMercadeo - UniversidadesCooperación Internacional EducativaNegocios Internacionales - InvestigaciónTesis y disertaciones académicasCualificaciónDesarrollo productivoBrasilPoliticas de educaciónI + Dinternacionalizacióneconomía brasileñaTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA VillavicencioBriasco, I. (2012). Eurosocial-ii.eu. Recuperado el 3 de mayo de 2023 de http://sia.eurosocialii.eu/files/docs/1412243498- Informe%20SNCP%20BRASIL.pdfBanco Mundial (2023). World Bank Open Data. Recuperado el 3 de mayo de 2023, de https://datos.bancomundial.org/indicador/GB.X PD.RSDV.GD.ZS?locations=BRBekerman, M., & Dalmasso, G. (2014). Políticas productivas y competitividad industrial: El caso de Argentina y Brasil. Brazilian Journal of Political Economy, 34, 158-181.Ferraz, J. C. (2010). El desarrollo de Brasil en perspectiva, política de desarrollo productivo y el BNDES.Apellido, A., Apellido, B. y Apellido, C. (2019). Título del artículo específico. Título de la Revista, Volumen(número de la revista), número de página inicio – numero de pagina fin.Instituto Genesis (2023). Instituto Genesis PUC-RIO. Recuperado el 18 de mayo de 2023: http://www.genesis.puc-rio.br/lang/espanhol/López Leyva, S. (2016). Competitividad de la educación superior en cuatro países de América Latina: perspectiva desde un ranking mundial. Revista de la educación superior, 45(178), 45-59.Ministério da Educação. (2023). Ministério da Educação. Recuperado el 3 de mayo de 2023, de https://www.gov.br/mec/pt-brMinistério do Trabalho e Emprego. (2023). Ministério do Trabalho e Emprego. Recuperado el 3 de mayo de 2023, de https://www.gov.br/trabalho-eemprego/pt-brMugnaini, R., Damaceno, R. J. P., Digiampietri, L. A., & Mena-Chalco, J. P. (2019). Panorama da produção científica do Brasil além da indexação: uma análise exploratória da comunicação em periódicos. Transinformação, 31.OCDE (2023). Movilidad de estudiantes internacionales. Recuperado el 16 de mayo de 2023 de: https://data.oecd.org/students/internationalstudent-mobility.htmOrdorika, I., & Rodríguez Gómez, R. (2010). El ranking Times en el mercado del prestigio universitario. Perfiles educativos, 32(129), 8-29.Portal de datos sobre migración (2023). 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BR, 4, 01-14ORIGINAL2023sebastianaya.pdf2023sebastianaya.pdfArticulo Académicoapplication/pdf648457https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/51012/1/2023sebastianaya.pdf1a9ad18195c2048caab60c8ec4ebc606MD51open access2023sebastianaya1.pdf2023sebastianaya1.pdfAutorización facultadapplication/pdf579492https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/51012/2/2023sebastianaya1.pdf146960558b10a46cd7c20a1b2a9a78eeMD52metadata only access2023sebastianaya2.pdf2023sebastianaya2.pdfCesion de derechosapplication/pdf641335https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/51012/3/2023sebastianaya2.pdf048ab180b28996f9c044739fdf03d43bMD53metadata only accessCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/51012/4/license_rdf217700a34da79ed616c2feb68d4c5e06MD54open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8807https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/51012/5/license.txtaedeaf396fcd827b537c73d23464fc27MD55open accessTHUMBNAIL2023sebastianaya.pdf.jpg2023sebastianaya.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7234https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/51012/6/2023sebastianaya.pdf.jpg39eaa20acd81c647359c0dcf88e879a5MD56open access2023sebastianaya1.pdf.jpg2023sebastianaya1.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg9154https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/51012/7/2023sebastianaya1.pdf.jpg0c40c83044d86cd0f3b6a05597db2b82MD57open access2023sebastianaya2.pdf.jpg2023sebastianaya2.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg8786https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/51012/8/2023sebastianaya2.pdf.jpg017bae926cd9abfeb11c58b892d56ca2MD58open access11634/51012oai:repository.usta.edu.co:11634/510122023-07-05 03:04:21.869open accessRepositorio Universidad Santo Tomásrepositorio@usantotomas.edu.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 |