Informe Técnico Opción de Grado
La facultad de contaduría pública para ejecutar totalmente su objeto social crea, controla y genera resultados de cada uno de los procesos internos y externos, que intervienen en cada una de las áreas o unidades de apoyo. El área de calidad se encarga de realizar capacitaciones, control y seguimient...
- Autores:
-
Chavez Roldan, Fredy Alejandro
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/45742
- Palabra clave:
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Business Administration
Financial mathematics
Accounting theory and practice
Economía
Administración de empresas
Matematica financiera
Aprendizaje en organizaciones
Contaduría Pública - Informes
Trabajo social - Informe
Bienes
Contabilidad
Contador Público
Informe Contable Público
Alta dirección
Aseguramiento de la calidad
Auditoría interna
Calidad
Capacidad de una entidad
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Documento
Gestión
Gestión de la calidad
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Mejora continua
Mejora de la calidad
Objetivo de la calidad
Política de la calidad
Procedimiento
Proceso
Proceso de calificación
Sistema de gestión de la calidad
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Informe Técnico Opción de Grado Economy Business Administration Financial mathematics Accounting theory and practice Economía Administración de empresas Matematica financiera Aprendizaje en organizaciones Contaduría Pública - Informes Trabajo social - Informe Bienes Contabilidad Contador Público Informe Contable Público Alta dirección Aseguramiento de la calidad Auditoría interna Calidad Capacidad de una entidad Control de la calidad Documento Gestión Gestión de la calidad Gestión documental Habilidad Manual de la calidad Mejora continua Mejora de la calidad Objetivo de la calidad Política de la calidad Procedimiento Proceso Proceso de calificación Sistema de gestión de la calidad Sistema de Gestión de la Calidad para entidades |
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La facultad de contaduría pública para ejecutar totalmente su objeto social crea, controla y genera resultados de cada uno de los procesos internos y externos, que intervienen en cada una de las áreas o unidades de apoyo. El área de calidad se encarga de realizar capacitaciones, control y seguimiento para el cumplimiento de cada uno de los planes de trabajo, implementados para el mejoramiento continuo del programa. La función del pasante de esta área es básicamente el apoyo total al docente líder de calidad, a través de desarrollar las destrezas y/o habilidades del estudiante, generar espacios de solidificación de los conocimientos adquiridos durante el periodo de estudios y la creación de estrategias para hacer que las actividades del área generen resultados productivos. |
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La función del pasante de esta área es básicamente el apoyo total al docente líder de calidad, a través de desarrollar las destrezas y/o habilidades del estudiante, generar espacios de solidificación de los conocimientos adquiridos durante el periodo de estudios y la creación de estrategias para hacer que las actividades del área generen resultados productivos.The faculty of public accounting to fully execute its corporate purpose creates, controls and generates results of each of the internal and external processes, which intervene in each of the support areas or units. The quality area is responsible for carrying out training, control and monitoring for compliance with each of the work plans, implemented for the continuous improvement of the program. The function of the intern in this area is basically the total support to the leading quality teacher, through developing the student's skills and/or abilities, generating spaces for solidifying the knowledge acquired during the study period and creating strategies to make the activities of the area generate productive results.Contador Públicohttp://www.ustavillavicencio.edu.co/home/index.php/unidades/extension-y-proyeccion/investigacionPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado Contaduría PúblicaFacultad de Contaduría PúblicaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Informe Técnico Opción de GradoEconomyBusiness AdministrationFinancial mathematicsAccounting theory and practiceEconomíaAdministración de empresasMatematica financieraAprendizaje en organizacionesContaduría Pública - InformesTrabajo social - InformeBienesContabilidadContador PúblicoInforme Contable PúblicoAlta direcciónAseguramiento de la calidadAuditoría internaCalidadCapacidad de una entidadControl de la calidadDocumentoGestiónGestión de la calidadGestión documentalHabilidadManual de la calidadMejora continuaMejora de la calidadObjetivo de la calidadPolítica de la calidadProcedimientoProcesoProceso de calificaciónSistema de gestión de la calidadSistema de Gestión de la Calidad para entidadesTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA VillavicencioCenobio Méndez García, J. C. (2006). Gestión de la calidad en procesos de servicios y productivos. https://elibro.net/es/lc/usta/titulos/101737Contaduría General de la Nación. (2021). Glosario de términos contables. https://www.contaduria.gov.co/glosarioInternacional Organization for Standardization - ISO. (2015). SO 9001:2015(es) Sistemas de gestión de la calidad — Requisitos. 23 de noviembre de 2021, https://www.iso.org/obp/ui/#iso:std:iso:9001:ed-5:v1:esUniversidad Pedagógica Nacional. (2021). Glosario - Sistema de Gestión Integral de la UPN. http://sistemagestionintegral.pedagogica.edu.co/vercontenido.php?idp=13Universidad Santo Tomás. (2017). Tabla de Retención Documental. Universidad Santo Tomás sede Villavicencio.Universidad Santo Tomas. (2021). Misión y Visión. https://www.ustavillavicencio.edu.co/universidad/usta/mision-y-visionORIGINAL2022fredychavez.pdf2022fredychavez.pdfTrabajo socialapplication/pdf1103014https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/45742/9/2022fredychavez.pdfd03052ce20cefea9e130ba57c1bde1f5MD59open access2022fredychavez1.pdf2022fredychavez1.pdfAutorización Facultadapplication/pdf23830https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/45742/7/2022fredychavez1.pdfd2be063ceaee49be3953943927fffe63MD57metadata only access2022fredychavez2.pdf2022fredychavez2.pdfDerechos de Autorapplication/pdf973506https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/45742/6/2022fredychavez2.pdf956eb236283a91bb1a588eff000804d4MD56metadata only accessCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/45742/4/license_rdf217700a34da79ed616c2feb68d4c5e06MD54open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8807https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/45742/8/license.txtaedeaf396fcd827b537c73d23464fc27MD58open accessTHUMBNAIL2022fredychavez.pdf.jpg2022fredychavez.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6352https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/45742/10/2022fredychavez.pdf.jpg06408b70d62203c9e53261e60b98b52bMD510open access2022fredychavez1.pdf.jpg2022fredychavez1.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6158https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/45742/11/2022fredychavez1.pdf.jpg977049a542a28a2dbf38aa944bb36588MD511open access2022fredychavez2.pdf.jpg2022fredychavez2.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7505https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/45742/12/2022fredychavez2.pdf.jpgc39a0cd15589e34fb7e7736abd5c0ae9MD512open access11634/45742oai:repository.usta.edu.co:11634/457422022-12-01 03:12:40.202metadata only accessRepositorio Universidad Santo Tomásrepositorio@usantotomas.edu.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 |