Diseño de una casa de la cultura para el barrio Kennedy en el municipio de Bucaramanga, Santander
El proyecto del diseño de la casa de la cultura en el barrio Kennedy en el municipio de Bucaramanga, Santander, pretende reducir la desigualdad que vive la comunidad del sector, que con el paso de los años ha desencadenado problemáticas educativas, económicas y sociales por falta de oportunidades, e...
- Autores:
-
Lozada Soler, Javier Leonardo
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/48031
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/48031
- Palabra clave:
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Inequality
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El proyecto del diseño de la casa de la cultura en el barrio Kennedy en el municipio de Bucaramanga, Santander, pretende reducir la desigualdad que vive la comunidad del sector, que con el paso de los años ha desencadenado problemáticas educativas, económicas y sociales por falta de oportunidades, exponiendo a los niños, jóvenes y comunidad en general a diferentes riesgos para su desarrollo e integridad, ya que los habitantes han sido privados de un espacio para desarrollar sus actividades y acceder a servicios de educación y expresión cultural. La casa de la cultura se proyecta como un elemento transformador del lugar a través de actividades culturales, por medio del fortalecimiento de la infraestructura urbanística, social y económica del sector. La casa de la cultura cuenta con una capacidad para 300 personas de manera simultánea, que tienen a su servicio espacios de danzas, música, pintura, escultura, fab-lab, huertos y espacio polivalente que funcionan como espacios participativos y de integración para toda la comunidad. |
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Diaz Guerrero, Ruth MarcelaLozada Soler, Javier Leonardo2022-11-22T19:01:21Z2022-11-22T19:01:21Z2022-11-22Lozada Soler, J. L. (2022). Diseño de una casa de la cultura para el barrio Kennedy en el municipio de Bucaramanga, Santander. [Trabajo de pregrado]. Universidad Santo Tomás. 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La casa de la cultura cuenta con una capacidad para 300 personas de manera simultánea, que tienen a su servicio espacios de danzas, música, pintura, escultura, fab-lab, huertos y espacio polivalente que funcionan como espacios participativos y de integración para toda la comunidad.The project of the design of the House of Culture in Kennedy neighborhood in the municipality of Bucaramanga aims to reduce the inequality experienced by the community of the sector, which over the years has triggered educational, ,economic and social problems due to lack of opportunities, exposing children, young people and the community in general to different risks for their development and integrity, since the inhabitants have been deprived of a space to develop their activities and access education and cultural expression services. The house of culture is projected as a transforming element of the place through cultural activities through the strengthening of the urban, social and economic infrastructure of the sector. The House of Culture has a capacity for 300 people simultaneously, who have at their service spaces of dance, music, painting, sculpture, fab lab, orchards, and multipurpose space that function as participatory and integration spaces for the community.ArquitectoPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado ArquitecturaFacultad de ArquitecturaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Diseño de una casa de la cultura para el barrio Kennedy en el municipio de Bucaramanga, SantanderCultureCommunityInequalityurbanismoembellecimiento urbanoarquitecturaCulturaDesigualdadComunidadTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA BucaramangaBruner, J. (1997). 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