Desarrollo de Habilidades del Pensamiento Crítico a Través de la Lectura de Cuentos Infantiles

A través de la lectura se les ofrece a los estudiantes elementos esenciales que les ayudará a desarrollar su creatividad y una perspectiva diferente de pensamiento en cuanto a que pueden comprender más acerca de su cultura, de su entorno, dándole más importancia y valor al esfuerzo por comprender el mundo que los rodea y las expectativas que tienden a tener en cuanto a querer ser personas diferentes. La lectura además de ser un buen habito porque desarrolla habilidades y capacidades, mejora la capacidad intelectual de las personas, así como también provoca un disfrute, placer, motivación y sobre todo liberación de la mente para producir nuevas idas, pensamientos, sentimientos, dar valor y significado a lo que experimenta, piensa o sienta. Con el desarrollo del taller de lectura de cuentos infantiles se pretende desarrollar competencias comunicativas y habilidades del pensamiento crítico, para que los estudiantes elaboraron juicios basados en criterios, sin perder de vista el contexto y con la capacidad de cuestionarse y autocorregirse.

• Autores: Ruiz Contreras, Tatiana Paola
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2023
• Institución: Universidad Santo Tomás
• Repositorio: Repositorio Institucional USTA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.usta.edu.co:11634/48652
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11634/48652
• Palabra clave: Critical thinking; Skills; Reading; Children's literature; Critical reading; Children's Stories; Licenciatura en Lengua Castellana y Literatura; Lengua Castellana y Literatura; Géneros literarios; Pensamiento crítico; habilidades; lectura; Literatura infantil; Lectura crítica; Cuentos infantiles
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