Guardianes de semillas, cosechando ciudadanía

Esta investigación social (IAP) muestra el resultado de un proceso de indagación sobre el concepto de ciudadanía, desde sus prácticas y valores, enmarcada en la implementación de estrategias de Comunicación – Educación, que se apoyaron en la agricultura en la ciudad como herramienta cohesionadora y...

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Autores:
Calixto Galván, Angélica Andrea
Álvarez Lamus, Luis Miguel
Latorre Hernández, Leonardo
Molano Suárez, Erika Paola
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2013
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
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Palabra clave:
IAP
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description Esta investigación social (IAP) muestra el resultado de un proceso de indagación sobre el concepto de ciudadanía, desde sus prácticas y valores, enmarcada en la implementación de estrategias de Comunicación – Educación, que se apoyaron en la agricultura en la ciudad como herramienta cohesionadora y como escenario para el diálogo y el intercambio de saberes. Este proyecto de investigación se realizó con un grupo de doce personas (hombres, mujeres y niños), pertenecientes a la localidad de Fontibón en el barrio Batavia, con los cuales se tuvo una serie de encuentros que permitieron una apropiación y reconocimiento del concepto de ciudadanía, por medio de salidas pedagógicas, prácticas de la agricultura en la ciudad y aplicación de técnicas interactivas como: sociodramas, colcha de retazos y diálogos de saberes.
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Este proyecto de investigación se realizó con un grupo de doce personas (hombres, mujeres y niños), pertenecientes a la localidad de Fontibón en el barrio Batavia, con los cuales se tuvo una serie de encuentros que permitieron una apropiación y reconocimiento del concepto de ciudadanía, por medio de salidas pedagógicas, prácticas de la agricultura en la ciudad y aplicación de técnicas interactivas como: sociodramas, colcha de retazos y diálogos de saberes.This social research (IAP) shows the result of a process of inquiry into the concept of citizenship, from its practices and values, framed in implementing Communication -Education strategies, which were relied on agriculture in the city as a cohesive tool and as a stage for dialogue and exchange of knowledge. This research project was conducted with a group of twelve people (men, women and children), belonging to the area of Fontibón in the Batavia neighborhood, with whom we had a series of meetings that allowed them to internalize and recognize the concept of citizenship, through educational outings, agriculture practices in the city and implementation of interactive techniques such as role plays, and quilt knowledge dialogues.Comunicador Socialhttp://unidadinvestigacion.usta.edu.coPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado Comunicación SocialFacultad de Comunicación SocialAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/bachelorThesisGuardianes de semillas, cosechando ciudadaníaIAPagro-ecological knowledge dialoguepopular knowledgecitizenship,Communication - Education,Agriculture in the city,ComunicaciónCiudadaníaComunicación - EducaciónIAPdiálogo de saberesagroecológicossaberes popularesciudadaníaComunicación - EducaciónAgricultura en la ciudadTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA Bogotá• ALARCÓN, Giovanni (2008) Agricultura urbana se fortalece en Bogotá. 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