Natural Talent

El siguiente trabajo de grado da a conocer la empresa Natural Talent, la cual tiene como propuesta de valor la mejora del rendimiento deportivo, siendo diferentes a otras empresas ya que se brindará acompañamiento a cada uno de los alumnos con el fin de observar si su interés por un deporte es el in...

Full description

Autores:
Garzón Lerolle, Cristian Sidney
Moreno Moreno, Juan Sebastián
Rojas, María José
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11634/45835
Palabra clave:
Sport
Business
Physical
Psychological
Integration
Children's
Soccer
Skating
Swimming
Chess.
Psicología
Deportes de conjunto
Deportes de tiempo y marca
Administración de empresas
Cultura Física Deporte y Recreación
Deporte
Empresa
Físico
Psicológico
Integración
Niños
Fútbol
Patinaje
Natación
Ajedrez.
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description El siguiente trabajo de grado da a conocer la empresa Natural Talent, la cual tiene como propuesta de valor la mejora del rendimiento deportivo, siendo diferentes a otras empresas ya que se brindará acompañamiento a cada uno de los alumnos con el fin de observar si su interés por un deporte es el indicado o por el contrario, es por gusto de familiares o personas cercanas que lo llevan a escoger dicho tipo de entrenamiento; así mismo, Natural Talent contará con 4 tipos de deportes, incluyendo el fútbol, patinaje, natación y ajedrez, desde los cuales se motivarán a los niños a realizar actividad física orientándolos en el deporte que más les guste, siempre abordando cuatro componentes fundamentales que son el ámbito físico, psicológico, emocional y social.
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Repositorio Institucional.http://hdl.handle.net/11634/45835reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.coEl siguiente trabajo de grado da a conocer la empresa Natural Talent, la cual tiene como propuesta de valor la mejora del rendimiento deportivo, siendo diferentes a otras empresas ya que se brindará acompañamiento a cada uno de los alumnos con el fin de observar si su interés por un deporte es el indicado o por el contrario, es por gusto de familiares o personas cercanas que lo llevan a escoger dicho tipo de entrenamiento; así mismo, Natural Talent contará con 4 tipos de deportes, incluyendo el fútbol, patinaje, natación y ajedrez, desde los cuales se motivarán a los niños a realizar actividad física orientándolos en el deporte que más les guste, siempre abordando cuatro componentes fundamentales que son el ámbito físico, psicológico, emocional y social.The following degree work reveals the company Natural Talent, which has as a value proposition the improvement of sports performance, being different from other companies since accompaniment will be provided to each of the students in order to observe if their interest for a sport it is indicated or on the contrary, it is for the pleasure of relatives or close people who lead him to choose said type of training; likewise, Natural Talent will have 4 types of sports, including soccer, skating, swimming and chess, from which children will be motivated to carry out physical activity, guiding them in the sport they like the most, always addressing four fundamental components that are the physical, psychological, emotional and social domain.Profesional en Cultura Física, Deporte y RecreaciónPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado Cultura Física, Deporte y RecreaciónFacultad de Cultura Física, Deporte y RecreaciónAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Natural TalentSportBusinessPhysicalPsychologicalIntegrationChildren'sSoccerSkatingSwimmingChess.PsicologíaDeportes de conjuntoDeportes de tiempo y marcaAdministración de empresasCultura Física Deporte y RecreaciónDeporteEmpresaFísicoPsicológicoIntegraciónNiñosFútbolPatinajeNataciónAjedrez.Trabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA BogotáAcosta, E. R. (2012). Iniciación y formación deportiva: una reflexión siempre oportuna. Revista UDCA Actualidad & Divulgación Científica, 15, 57-65.Achong, E. (1988) Un método para hallar la tasa de rentabilidad de proyectos no-simples de inversión. Revista Economía Mérida: Talleres Gráficos Universitarios.Alfredo, O. A., & Guillermo, R. (2006). Estructuracion de costos: Conceptos y Metodologia. Pact Usa.Castillo, I., Ramis, Y., Cruz, J., & Balaguer, I. (2015). Formación de entrenadores de fútbol base en el proyecto PAPA. Revista de Psicología del Deporte, 24(1), 131-138.Domingo Rodrigo, D., Matute Ruiz, R., Díaz Sádaba, M. A., Marqués Roncal, J., & Castillo Chaurrondo, V. (1996). Evaluar en Educación Física, algo más que calificar.Devis, J., Atienza, R., & Peiró, C. (2010). Rafael Chaves Fernández y el predeporte en la Educación Física del franquismo. Citius, Altius, Fortius, 3(1), 81-96.Elasri Ejjaberi, A., Triadó i Ivern, X. M., & Aparicio Chueca, M. (2016). Los usuarios de los centros deportivos públicos: una aproximación de segmentación sobre hábitos deportivos y satisfacción. Revista de Psicología del Deporte, 2016, vol. 25, núm. 3, p. 15-18.Estero, J. L. A. (2008). El proceso de formación deportiva en la iniciación a los deportes colectivos está fundamentado en las características del deportista experto. Retos. Nuevas tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación, (13), 28-32.Escobar, F., Quintanilla, M. & Velásquez, L. (2009). Procedimientos de control coso ERM para el ciclo de Ingresos de empresas distribuidoras de productos de consumo en el Salvador.Olivera Betrán, J. (2010). Las vías humanísticas del deporte. Apunts. Educación Física Y Deportes , 1 (1)(1577-4015 ), 1–4.OSTERWALDER, A. y PIGNEUR, Y. (2010). Business model generation: a handbook for visionaries, game changers, and challengers. John Wiley & Sons.Pareja, I. D. U. (1997). Iniciación deportiva y praxiología motriz. Educación física y deporte, 19(2), 69-74.Ramírez, W., Vinaccia, S., & Gustavo, R. S. (2004). El impacto de la actividad física y el deporte sobre la salud, la cognición, la socialización y el rendimiento académico: una revisión teórica. Revista de estudios sociales, (18), 67-75.Rivera Morales, C. A. (2017). Análisis de los factores que inciden en la formación del deporte cómo fuente de salud, motivación y el buen vivir en los jóvenes de 12 a 16 años en el sector del barrio san eduardo en el primer callejón 3A, calle 3B, AV. 44S, AV43S Y AV. Barcelona de la ciudad de Guayaquil 2016 (Doctoral dissertation, universidad de guayaquil)Rodríguez, C. C. (2011). La importancia de la práctica de la natación en la educación de los niños y las niñas. Lecturas: Educación física y deportes, (161), 8.Robin, C. F., & Torres, C. A. (2001). Segmentación de mercados: buscando la correlación entre variables sociológicas y demográficas. Revista colombiana de Marketing, 2(2).Ruiz Salazar, L. N., & Pérez Gómez, M. P. (2020). Diseño de una propuesta metodológica para el desarrollo de la dimensión socio-afectiva y ética que establece el Ministerio de Educación Nacional en niños de 10 a 12 años de edad a través de la práctica deportiva del baloncesto.Turró Ortega, G. (2014). El valor de superarse. Deporte y humanismo. Quaderns De Filosofia , 1 (1), 77–80.Velazquez, E. (2012). Canales de distribución y logística. Red Tercer Milenio, 1(2), 1–81.WOOD, D.J. (2010). «Measuring Corporate Social Performance: A Review». International Journal of Management Reviews, vol. 12, n.º 1, pp. 50-84.ORIGINALCarta_aprobacion_facultad_CRISTIAN GARZON-JUAN SEBASTIAN MORENO-MARIA JOSE ROJAS.pdfCarta_aprobacion_facultad_CRISTIAN GARZON-JUAN SEBASTIAN MORENO-MARIA JOSE ROJAS.pdfCarta de aprobación de la facultadapplication/pdf966310https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/45835/2/Carta_aprobacion_facultad_CRISTIAN%20GARZON-JUAN%20SEBASTIAN%20MORENO-MARIA%20JOSE%20ROJAS.pdf846210a7805c6542f939ddd837f64a11MD52metadata only accessCamScanner 07-05-2022 16.03.pdfCamScanner 07-05-2022 16.03.pdfCarta de derechos de autorapplication/pdf234114https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/45835/4/CamScanner%2007-05-2022%2016.03.pdf26b9ccb25d4b16716adc9e79bc89eb63MD54metadata only access2020cristiansidney.pdf2020cristiansidney.pdfapplication/pdf1275776https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/45835/7/2020cristiansidney.pdf7a13ff975087c79b78f63669260fb46fMD57open accessCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/45835/5/license_rdf217700a34da79ed616c2feb68d4c5e06MD55open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8807https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/45835/6/license.txtaedeaf396fcd827b537c73d23464fc27MD56open accessTHUMBNAILCarta_aprobacion_facultad_CRISTIAN GARZON-JUAN SEBASTIAN MORENO-MARIA JOSE ROJAS.pdf.jpgCarta_aprobacion_facultad_CRISTIAN GARZON-JUAN SEBASTIAN MORENO-MARIA JOSE ROJAS.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6770https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/45835/8/Carta_aprobacion_facultad_CRISTIAN%20GARZON-JUAN%20SEBASTIAN%20MORENO-MARIA%20JOSE%20ROJAS.pdf.jpg61e938f84a6f879dd09c9edef489e9aeMD58open accessCamScanner 07-05-2022 16.03.pdf.jpgCamScanner 07-05-2022 16.03.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg9005https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/45835/9/CamScanner%2007-05-2022%2016.03.pdf.jpg05980b7eb360d380746c412265d4987bMD59open access2020cristiansidney.pdf.jpg2020cristiansidney.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5943https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/45835/10/2020cristiansidney.pdf.jpg58c58e5c8071459148fb087c8ccd3399MD510open access11634/45835oai:repository.usta.edu.co:11634/458352022-10-15 03:04:36.093metadata only accessRepositorio Universidad Santo Tomásrepositorio@usantotomas.edu.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