El Silencio Cambia de Color. Cátedra de Estudios Afrocolombianos: Una mirada desde los Derechos Humanos

La Ley 70 de 1993 en su artículo 39 estipula que las instituciones educativas del orden nacional deben implementar la Cátedra de Estudios Afrocolombianos dentro del área de Ciencias Sociales, sin embargo a pesar de existir la norma, no se ha materializado convirtiéndose en una norma de papel, sumado a lo anterior esta la “teoría de la generación de Viena” que dice que no hay teoría de las generaciones y que ningún derecho es más que otro, el derecho a implementar la cátedra es tan importante como cualquier otro.

• Autores: Katherin Cristina, Hormaza Calvache; José Luis, Larios Bolaños; Julieth Karime, García Vargas
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2013
• Institución: Universidad Santo Tomás
• Repositorio: Repositorio Institucional USTA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.usta.edu.co:11634/22777
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11634/22777
• Palabra clave: Afro-Colombian Studies; Ethnoeducation; Theory of generation of Vienna; Paper norms; Afro-Colombian; Human Rights; Etnoeducación; Derechos Humanos; Educación; Derecho; Tesis y disertaciones académicas; Cátedra de Estudios Afrocolombianos; Etnoeducación; Teoría de la generación de Viena; Normas de papel; Afrocolombiano; Derechos Humanos
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• License: Abierto (Texto Completo)