Narraciones de Resiliencia
Este proyecto de grado se centra en la sistematización de la experiencia de resiliencia de un grupo de personas de la comunidad de Altos de Cazucá del municipio de Soacha, Cundinamarca, teniendo como resultado un producto editorial impreso (libro ilustrado). Las personas que participaron en el proye...
- Autores:
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Menjura Gualteros, Jorge Iván
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/51323
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/51323
- Palabra clave:
- Resilience
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Storytelling
Editorial design
Collage
Diseño Grafico
Grupo de Personas
Mujeres-Adultas
Resiliencia
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Narraciones y relatos
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Este proyecto de grado se centra en la sistematización de la experiencia de resiliencia de un grupo de personas de la comunidad de Altos de Cazucá del municipio de Soacha, Cundinamarca, teniendo como resultado un producto editorial impreso (libro ilustrado). Las personas que participaron en el proyecto, son un grupo de 15 mujeres adultas, procedentes de distintos lugares del país, vinculadas a las actividades lideradas por la Fundación Revivir Siglo XXI, quienes han afrontado hechos de violencia y situaciones victimizantes, en el marco del conflicto armado interno y de otros orígenes; a través, del producto de diseño gráfico, se buscó contribuir a la elaboración del relato de resiliencia de las mujeres participantes para superar los hechos victimizantes, así como aportar a la difusión a diferentes públicos y comprensión de sus narraciones. El libro ilustrado es producto de un proceso de cocreación con las mujeres participantes, quienes contribuyeron en la elaboración del relato y en el desarrollo de la gráfica, para lo cual se hizo uso del concepto de gráfica experimental, utilizando desde el diseño diferentes elementos, entre otros, el diseño editorial, el uso de la tipografía, en diferentes composiciones en interacción con la ilustración, la cual se fue generando con técnicas mixtas. |
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Hernández Contreras, Jeice DayanaRamírez Botero, Sandra MaríaMenjura Gualteros, Jorge Ivánhttps://orcid.org/0000-0002-1486-1333https://orcid.org/0000-0003-2831-2076https://scholar.google.com/citations?hl=es&user=8PHMEtkAAAAJhttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000096336https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000130778Universidad Santo Tomás2023-07-17T13:56:31Z2023-07-17T13:56:31Z2023-07-13Menjura Gualteros, J. I. (2023). Narraciones de Resiliencia. [Trabajo de Grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional.http://hdl.handle.net/11634/51323reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.coEste proyecto de grado se centra en la sistematización de la experiencia de resiliencia de un grupo de personas de la comunidad de Altos de Cazucá del municipio de Soacha, Cundinamarca, teniendo como resultado un producto editorial impreso (libro ilustrado). Las personas que participaron en el proyecto, son un grupo de 15 mujeres adultas, procedentes de distintos lugares del país, vinculadas a las actividades lideradas por la Fundación Revivir Siglo XXI, quienes han afrontado hechos de violencia y situaciones victimizantes, en el marco del conflicto armado interno y de otros orígenes; a través, del producto de diseño gráfico, se buscó contribuir a la elaboración del relato de resiliencia de las mujeres participantes para superar los hechos victimizantes, así como aportar a la difusión a diferentes públicos y comprensión de sus narraciones. El libro ilustrado es producto de un proceso de cocreación con las mujeres participantes, quienes contribuyeron en la elaboración del relato y en el desarrollo de la gráfica, para lo cual se hizo uso del concepto de gráfica experimental, utilizando desde el diseño diferentes elementos, entre otros, el diseño editorial, el uso de la tipografía, en diferentes composiciones en interacción con la ilustración, la cual se fue generando con técnicas mixtas.This undergraduate project focuses on the systematization of the resilience experience of a group of individuals from the Altos de Cazucá community in the municipality of Soacha, Cundinamarca. The outcome of this project is a printed editorial product (an illustrated book). The participants in the project are a group of 15 adult women from different parts of the country who are involved in activities led by the Revivir Siglo XXI Foundation. These women have faced instances of violence and victimizing situations within the context of the internal armed conflict and other origins. Through the graphic design product, the aim was to contribute to the development of the resilience narrative of the participating women in order to overcome victimizing events and to promote the dissemination and understanding of their stories to different audiences. The illustrated book is the result of a co-creation process with the participating women, who contributed to the narrative development and graphic design. The concept of experimental graphics was employed, utilizing various design elements, including editorial design, typography in different compositions interacting with illustrations that were created using mixed techniques.Diseñador gráficoPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado Diseño GráficoFacultad de Diseño GráficoAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Narraciones de ResilienciaResilienceExperimental graphicsCo-creationStorytellingEditorial designCollageDiseño GraficoGrupo de PersonasMujeres-AdultasResilienciaGráfica experimentalCo-creaciónNarraciones y relatosDiseño editorialCollageTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA BogotáAlmazán, L. (2014). UF1904: Definición y diseño de productos editoriales. España: Editorial Elearning S.L.Álvarez, J. (2021). Naturaleza Común. Bogotá, Colombia: Sello Editorial Instituto Caro y Cuervo Barnechea, M. y Morgan, M. (2010, Octubre). La sistematización de experiencias: producción de conocimientos desde y para la práctica. Tend. Retos, (15), pp. 97-107Barreto, P. y Robles P (2004). Conceptos de Diseño Experimental. La experimentación como valor agregado al Diseño. p p.31-32. Recuperado el 6 de junio de 2023, de http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/ldf/barreto_v_p/capitulo3.pdfCadena S. y Mínguez, H. (2012, Diciembre 9). De la tipografía en el libro al libro arte-tipográfico. El artista, (9), pp. 101-124. E-ISSN 1794-8614Castellano, I. (2018, Septiembre 12). Las emociones a través de la línea y el color: Investigación sobre la influencia de las condiciones lumínicas de Alicante en la percepción emocional de sus ciudadanos. Universidad Miguel HernándezCentro de Memoria, Paz y Reconciliación. (s/f). Objetos y memorias en movimiento. Formatos interactivos y relatos de las personas desplazadas, migrantes y refugiadas. Recuperado el 6 de junio de 2023, de http://centromemoria.gov.co/objetos-y-memorias-en-movimiento/[Fundación Juvenil Revivir siglo XXI]. (2019). Recuperado de https://fundacionjuvenil.wixsite.com/paginaoficialGarmezy, N. (1991). Resiliency and vulnerability to adverse developmental outcomes associated with poverty. American Behavioral Scientist, 34(4), pp. 416–430. https://doi.org/10.1177/000276429103400400Ghiso, A. (1999, Junio 9). Acercamientos: el taller en los procesos investigativos interactivos. Estudios sobre las Culturas Contemporáneas, V(9), pp. 141-153.González, J. (2020, Octubre 12). Las tejedoras de Mampuján y su arte para sanar. Recuperado de www.eluniversal.com.co. https://www.eluniversal.com.co/regional/bolivar/las-tejedoras-de-mampujan-y-su-arte-para-sanar-FL3629447Grupo SURA (2012). Lenguaje Creativo de Etnias Indígenas de Colombia. 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