Investigación documental sobre las tecnologías de la información y la comunicación en educación básica

El estudio se ubica en el campo epistemológico de la Pedagogía definida como “la disciplina que conceptualiza, aplica y experimenta los conocimientos referentes a la enseñanza de los saberes específicos, en las diferentes culturas”. (Zuluaga, 1999, p.11). El enfoque de esta investigación es cualitat...

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Autores:
Garzón López, Gina Lorena
Gómez Gómez, Elizabeth
Gualteros Páez, Flor Angela
Jiménez Domínguez, Gloria Marcela
Moreno Moreno, Blanca Esperanza
Tipo de recurso:
Masters Thesis
Fecha de publicación:
2014
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/3027
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/11634/3027
Palabra clave:
Tecnologías de la Información y la Comunicación
TIC
Educación Básica
Pedagogía
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description El estudio se ubica en el campo epistemológico de la Pedagogía definida como “la disciplina que conceptualiza, aplica y experimenta los conocimientos referentes a la enseñanza de los saberes específicos, en las diferentes culturas”. (Zuluaga, 1999, p.11). El enfoque de esta investigación es cualitativo enfatizando en la interpretación y comprensión de un fenómeno social y el significado que tiene para los actores, situándolos en un contexto y espacio determinados. De esta manera, el diseño metodológico responde a las fases del proceso de la investigación documental: preparatoria, descriptiva, interpretativa y de construcción del documento final.
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