La comunicación y colaboración como estrategia para la formación humana y cultural en la enseñanza de los padres de familia con sus hijos

En el presente trabajo se estudia y reflexiona la forma como los padres de familia se comunican y relacionan con sus hijos, para contribuir en su formación humana y cultural, aplicado en los estudiantes de básica primaria del Colegio Sagrado Corazón de Jesús Hermanas Bethlemitas Bucaramanga (Santander), en los niños y niñas del grado de 5° de primaria, para lo cual se analizan las formas de comunicación y su incidencia que tienen en sus hijos para mejorar las relaciones entre estudiantes, docentes y padres de familia y así mismo contribuir mediante un estilo pedagógico entendible, para que los padres de familia lo lleven a cabo en sus hogares y lograr una acertada colaboración entre todas las partes involucradas. En la investigación se aplica la metodología mixta de estudio de caso en donde se utilizan unas fases de diagnóstico y una prospectiva de implementación y valoración, ya que incluye la elaboración y ejecución de entrevistas a los estudiantes del plantel educativo, ofreciendo una serie de reflexiones que puedan contribuir al mejoramiento en la educación humana y cultural de los estudiantes desde el hogar familiar.

• Autores: Tolosa Ayala, Luis Francisco
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2018
• Institución: Universidad Santo Tomás
• Repositorio: Repositorio Institucional USTA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.usta.edu.co:11634/12962
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11634/12962
• Palabra clave: Pedagogía; Educación de niños; Técnicas de enseñanza; Comunicación; Colaboración; Estrategias didácticas
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