Propuesta arquitectónica de una academia de arte en el barrio la Paz en Floridablanca, Santander

El proyecto consiste en el diseño de una academia de artes ubicada en Floridablanca, Santander, el cual plantea espacios flexibles donde se aplica la pedagogía activa proyectando distintas atmosferas en su espacio interior teniendo en cuenta los diversos materiales y mobiliarios acordes a las caract...

Full description

Autores:
Ardila Castro, Sergio Leonardo
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/50857
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11634/50857
Palabra clave:
Educational architecture
Flexible spaces
Active pedagogy
Interior design
Architectural Atmosphere
Materials
Modular architecture
Construcciones
Urbanismo
Zonas urbanas
Diseño de interiores
Arquitectura educativa
Espacios flexibles
Pedagogía activa
Diseño de interiores
Atmosfera arquitectónica
Materiales
Arquitectura modular
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description El proyecto consiste en el diseño de una academia de artes ubicada en Floridablanca, Santander, el cual plantea espacios flexibles donde se aplica la pedagogía activa proyectando distintas atmosferas en su espacio interior teniendo en cuenta los diversos materiales y mobiliarios acordes a las características del usuario integrando a este el desarrollo del espacio lúdico-recreativo.
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Universidad Santo Tomás, Bucaramanga, Colombiahttp://hdl.handle.net/11634/50857reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.coEl proyecto consiste en el diseño de una academia de artes ubicada en Floridablanca, Santander, el cual plantea espacios flexibles donde se aplica la pedagogía activa proyectando distintas atmosferas en su espacio interior teniendo en cuenta los diversos materiales y mobiliarios acordes a las características del usuario integrando a este el desarrollo del espacio lúdico-recreativo.The project consists of the design of a art’s academy located in Floridablanca, Santander, which proposes flexible spaces where active pedagogy is applied, projecting different atmospheres in its interior space, taking into account the different materials and furnishings according to the characteristics of the user, integrating This is the development of the recreational-recreational.Arquitectohttp://www.ustabuca.edu.co/ustabmanga/presentacionPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado ArquitecturaFacultad de ArquitecturaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Propuesta arquitectónica de una academia de arte en el barrio la Paz en Floridablanca, Santanderbachelor thesisTesis de pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisEducational architectureFlexible spacesActive pedagogyInterior designArchitectural AtmosphereMaterialsModular architectureConstruccionesUrbanismoZonas urbanasDiseño de interioresArquitectura educativaEspacios flexiblesPedagogía activaDiseño de interioresAtmosfera arquitectónicaMaterialesArquitectura modularCRAI-USTA BucaramangaBosch R. (2012) Vittra Telefonplan [Fotografía]. ArchDaily. https://www.archdaily.com/202358/vittra-telefonplan-rosan-boschCongreso de la República de Colombia (1994 8 de febrero), Ley 115 de 1994. Ley General de Educación. Ministerio de Educación. https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-85906_archivo_pdf.pdfCongreso de la República de Colombia (1987 27 de enero), Ley 12 de 1987. Se suprimen algunas barreas arquitectónicas y se dictan otras disposiciones. Alcaldía de Bogotá. https://www.alcaldiabogota.gov.co/sisjur/normas/Norma1.jsp?i=14932&dt=SDANE (2022, 5 de septiembre) Geo portal. https://geoportal.dane.gov.co/Fernández T. (2004) John Dewey. Biografías y Vidas. https://www.biografiasyvidas.com/biografia/d/dewey.htmInstituto Colombiano de Normas Técnicas y Certificación (2013 12 de noviembre), NTC 6047.Instituto Colombiano de Normas Técnicas y Certificación (2013 12 de noviembre), NTC 6047. Accesibilidad al medio físico. Espacios de servicio al ciudadano en la administración pública. 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Wikipedia. https://es.wikipedia.org/wiki/Ovide_Decroly#:~:text=El%20inter%C3%A9s%20de%20los%20ni%C3%B1os,grupo%2C%20de%20recrearse%20y%20mejorar.Rodriguez D. O (2017) ¿Qué es el método Montessori?, https://www.espaciologopedico.com/revista/articulo/196/que-es-el-metodo-montessori.html#:~:text=Seg%C3%BAn%20Mar%C3%ADa%20Montessori%2C%20los%20ni%C3%B1os,es%20decir%2C%20de%20forma%20espont%C3%A1nea.Ruijing P. (2013) Family Box [Fotografía]. ArchDaily. https://www.archdaily.com/557911/family-box-in-beijing-sako-architectsTamaro E. (2004) Ovide Decroly. 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