Educación y Poder Popular Sistematización de Experiencias del Colectivo Sotavento entre los Años 2018 Y 2021 en Ciudad Bolívar

La presente sistematización de experiencias es el resultado de una investigación social desarrollada con el Colectivo Sotavento, una organización social de base popular y comunitaria que trabaja procesos de educación popular encaminados a construir poder popular en la localidad de Ciudad Bolívar. El propósito de la investigación es sistematizar la experiencia político-organizativa del colectivo en aras de recuperar la memoria colectiva y comprender la práctica desde sus elementos constitutivos: educación popular (práctica pedagógica emancipadora) y poder popular. Finalmente, el trabajo cierra con unas conclusiones alrededor del ejercicio de investigar y reivindicar los saberes que se producen desde la práctica y tomando las experiencias como fuente de reflexión, análisis y problematización.

• Autores: Zapata Gómez, Kenny Jhoanny
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2023
• Institución: Universidad Santo Tomás
• Repositorio: Repositorio Institucional USTA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.usta.edu.co:11634/49425
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11634/49425
• Palabra clave: Experience synthesis; Popular education; Liberating educational process; Popular power; Sociología; Educación; Poder; Investigación Social; Sistematización de experiencias; Educación popular; Práctica pedagógica emancipadora; Poder popular
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