Unidimensionalización, crítica y transformación: una perspectiva del arte desde el pensamiento filosófico de Herbert Marcuse
Este texto tiene como objetivo indagar la concepción del arte literario como crítica de la sociedad y su contribución a la transformación social según los postulados de Herbert Marcuse (1898-1979). Escudriñar en cada uno de los conceptos que se dan a lo largo de la investigación filosófica del pensa...
- Autores:
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Pire Rivero, Mateo
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
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Cultura
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Este texto tiene como objetivo indagar la concepción del arte literario como crítica de la sociedad y su contribución a la transformación social según los postulados de Herbert Marcuse (1898-1979). Escudriñar en cada uno de los conceptos que se dan a lo largo de la investigación filosófica del pensador alemán y analizar la forma en que cada uno de ellos dirige la tarea del cambio de la sociedad y la importancia del arte literario para ello. La hipótesis que se plantea para desarrollar este trabajo de grado es que el arte literario, en su dialéctica de reconocimiento y de denuncia, su forma estética autónoma, puede ser un medio por el que el hombre puede emanciparse de las dinámicas productivas de la SIA y que puede lograr con ello una negación y una crítica del orden social establecido, para contribuir, así, a la transformación de la misma a través de una nueva conciencia de la realidad. |
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La hipótesis que se plantea para desarrollar este trabajo de grado es que el arte literario, en su dialéctica de reconocimiento y de denuncia, su forma estética autónoma, puede ser un medio por el que el hombre puede emanciparse de las dinámicas productivas de la SIA y que puede lograr con ello una negación y una crítica del orden social establecido, para contribuir, así, a la transformación de la misma a través de una nueva conciencia de la realidad.This text aims to investigate the conception of literary art as a critique of society and its contribution to social transformation according to the postulates of Herbert Marcuse. To examine each of the concepts that are given throughout the philosophical research of the German thinker and to analyze the way in which each of them directs the task of changing society and the importance of literary art for it. The hypothesis that arises to develop this degree work is that literary art, in its dialectic of recognition and denunciation, its autonomous aesthetic form, can be a means by which man can emancipate himself from the productive dynamics of the CIS and thereby achieve a negation and critique of the established social order, to contribute, thus, to the transformation of it through a new awareness of reality.Licenciado en Filosofía y Lengua CastellanaPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásLicenciara en Filosofía y Leguas CastellanasFacultad de Filosofía y LetrasUnidimensionalización, crítica y transformación: una perspectiva del arte desde el pensamiento filosófico de Herbert MarcuseEstéticaCulturaFilosofíaUnidimensionalización.Crítica socialEstéticaCultura y sociedadTransformación socialTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAbierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2CRAI-USTA BogotáAdorno, T (2004). Teoría estética. Traducción Navarro, J. Madrid, España: Akal.Barahona, E (2006) Categorías y modelos en la Dialéctica negativa de Th. W. Adorno: crítica al pensamiento idéntico. Logos. Anales del seminario de metafísica, volumen (39), 203-233.Bentivegna, A (2011) Sobre la posibilidad de una estética erótica: crítica y actualidad del pensamiento de Herbert Marcuse. Cartagena, España. Recuperado de https://www.um.es/vmca/proceedings/docs/VMCA-Proceedings.pdf.Bürger, P (1996). Critica de la estética idealista. Madrid, España: Visor.Castellet, J. M. (1969). Lectura de Marcuse. Barcelona, España: Seix Barral, S.A.Cerletti, A (2008). La enseñanza de la filosofía como problema filosófico. Buenos Aíres, Argentina: Zorzal.Cruz, D (1986). De Hegel a Marcuse. Bogotá, Colombia: USTA.Díaz, A (1986) El concepto de dialéctica negativa en el pensamiento de Herbert Marcuse. Hojas Universitarias (Bogotá), volumen (3), 295-305.Duque, F (1998). Historia de la filosofía moderna. La era de la crítica. Madrid, España: Akal.Entel, A., Lenarduzzi, V. y Gerzovich, D. (2004). La escuela de Frankfurt. Razón, arte y libertad. Buenos Aires, Argentina: EudebaFreud, S (1992). Más allá del principio del placer. En Más allá del principio de placer Psicología de las masas y análisis del yo y otras obras (pp. 1-62). Madrid, España: Alianza Editorial.Freud, S (2017). El malestar en la cultura. Traducción de Brotons, A. Madrid, España: Akal.Fukuyama, F (1992). El fin de la historia y el último hombre. Bogotá, Colombia: Planeta.Habermas, J (1980) Conversaciones con Herbert Marcuse. En Ideas y valores (57-58), pp. 23-68.Habermas, J. (1998) Teoría de la acción comunicativa I. Madrid, España: Taurus.Habermas, J. (1998) Teoría de la acción comunicativa I. Madrid, España: Taurus.Hegel, G. W. F. (1985). La fenomenología del espíritu. Traducción de Roces, Wenceslao. Ciudad de México, México: Fondo de Cultura Económica.Hobsbawm, E (1999). Historia del siglo XX. Traducción de Faci, J. Buenos Aires, Argentina: Crítica.Horkheimer, M. (1973). Crítica de la razón instrumental. Traducción de Murena, H. A. Buenos Aires, Argentina: Sur.Horkheimer, M. (2003). Teoría tradicional y teoría crítica. En: Teoría crítica. Traducción de Albizu, E. Buenos Aires, Argentina: Amorrortu.Horkheimer, M. y Adorno, T. (2006). La dialéctica de la ilustración. Traducción de Sánchez, J. Madrid, España: Trotta.Jaramillo, R. (2017). La primacía de la praxis. Bogotá, Colombia: Veramar.Jay, M. (1989). La imaginación dialéctica. Historia de la escuela de Frankfurt y el instituto de investigación social (1923-1950). Traducción de Curutchet, J. Madrid, España: Taurus.Kant, I (2012). ¿Qué es la ilustración? En Kant: textos selectos. Madrid, España: Gredos.Marcuse, H (2009a). Aggressiveness in advanced industrial societes. En Negations: Enssays in critical theory. Traducción del alemán Shapiro, J. San Francisco California, Estados Unidos: May Fly.Marcuse, H (2009b). 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Barcelona, España: Altaya.Vigotsky, L (2010). Pensamiento y lenguaje. Barcelona, España: Paidós.Wiggershaus, R (2010). La escuela de Fráncfort. Ciudad de México, México: Fondo de Cultura Económica.ORIGINAL2019MateoPire.pdf2019MateoPire.pdfapplication/pdf1002847https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/18958/5/2019MateoPire.pdf6e4d8c176c92e8afb1696cf75b84607fMD55open accesscarta CRAI - Mateo Pire Riveros.pdfcarta CRAI - Mateo Pire Riveros.pdfCarta CRAIapplication/pdf52644https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/18958/2/carta%20CRAI%20-%20Mateo%20Pire%20Riveros.pdf196ce570b146885873a20efa7cc4e85bMD52metadata only accessCarta_autorizacion_autor.pdfCarta_autorizacion_autor.pdfCarta autorizaciónapplication/pdf446505https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/18958/1/Carta_autorizacion_autor.pdf29e5f261aacfac581314bb04f98fac57MD51metadata only accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8807https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/18958/4/license.txtf6b8c5608fa6b2f649b2d63e10c5fa73MD54open accessTHUMBNAIL2019MateoPire.pdf.jpg2019MateoPire.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4041https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/18958/6/2019MateoPire.pdf.jpgdd37c6177a6ec0f8fb6db706579b3274MD56open accesscarta CRAI - Mateo Pire Riveros.pdf.jpgcarta CRAI - Mateo Pire Riveros.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6572https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/18958/7/carta%20CRAI%20-%20Mateo%20Pire%20Riveros.pdf.jpg89c830c6319d2edf6f7c11d966553ab9MD57open accessCarta_autorizacion_autor.pdf.jpgCarta_autorizacion_autor.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7161https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/18958/8/Carta_autorizacion_autor.pdf.jpg40611cb0cc99e145c2aedd1d1fcd0ce2MD58open access11634/18958oai:repository.usta.edu.co:11634/189582022-10-10 17:01:00.401open accessRepositorio Universidad Santo Tomásrepositorio@usantotomas.edu.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 |