Estudio de impacto y pertinencia de la facultad de ingeniería mecánica de la universidad santo Tomás seccional Tunja.

Este trabajo contiene 3 puntos claves; el primero, representa una gran guía para la Facultad de Ingeniería Mecánica, con el fin de orientar el entorno social y laboral que están teniendo los egresados. La información adquirida permite mejorar el plan de estudios académicos para lograr la competitivi...

Full description

Autores:
Pineda Cadena, Jeisson David
Barbosa Escamilla, Daniel Antonio
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
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Palabra clave:
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description Este trabajo contiene 3 puntos claves; el primero, representa una gran guía para la Facultad de Ingeniería Mecánica, con el fin de orientar el entorno social y laboral que están teniendo los egresados. La información adquirida permite mejorar el plan de estudios académicos para lograr la competitividad y profundización de los recursos que se deben cumplir para obtener el título de Ingeniero Mecánico. El segundo, en la Universidad Santo Tomás es fundamental el estudio de impacto y pertinencia del programa académico de Ingeniería Mecánica, ya que, esto permite analizar los diferentes perfiles laborales dentro del sector industrial, las ocupaciones, las expectativas de sus profesionales y su capacidad de respuesta como ingenieros al mercado que se encuentra en la región. Por último, en el presente estudio se pueden identificar las necesidades laborales, económicas e industriales de la región desarrolladas por las empresas que en su disponibilidad de vacantes y el proceso de selección de las mismas consideran fundamental la labor de un Ingeniero Mecánico en el crecimiento productivo de su empresa.
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El segundo, en la Universidad Santo Tomás es fundamental el estudio de impacto y pertinencia del programa académico de Ingeniería Mecánica, ya que, esto permite analizar los diferentes perfiles laborales dentro del sector industrial, las ocupaciones, las expectativas de sus profesionales y su capacidad de respuesta como ingenieros al mercado que se encuentra en la región. Por último, en el presente estudio se pueden identificar las necesidades laborales, económicas e industriales de la región desarrolladas por las empresas que en su disponibilidad de vacantes y el proceso de selección de las mismas consideran fundamental la labor de un Ingeniero Mecánico en el crecimiento productivo de su empresa.This work contains 3 key points; the first one, represents a great guide for the Faculty of Mechanical Engineering, in order to orient the social and labor environment that the graduates are having. The information acquired allows improving the academic curriculum to achieve competitiveness and deepening of the resources that must be fulfilled to obtain the degree of Mechanical Engineer. Secondly, the study of the impact and relevance of the Mechanical Engineering academic program is fundamental at Universidad Santo Tomás, since it allows analyzing the different labor profiles within the industrial sector, the occupations, the expectations of its professionals and their capacity to respond as engineers to the market found in the region. Finally, in the present study it is possible to identify the labor, economic and industrial needs of the region developed by the companies that in their availability of vacancies and the selection process of the same consider fundamental the work of a Mechanical Engineer in the productive growth of their company.Ingeniero MecánicoPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado Ingeniería MecánicaFacultad de Ingeniería MecánicaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Estudio de impacto y pertinencia de la facultad de ingeniería mecánica de la universidad santo Tomás seccional Tunja.StudyImpactMechanicsPertinecityEstudioImpactoMecánicaPertinenciaTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA TunjaANGELES, Sara; CARMONA, Liliana; AQUINO, Omar. Los estudios de pertinencia y factibilidad: elemento indispensable en el diseño de un plan de estudios. [En línea]. [18 de marzo de 2017]. Disponible en: <https://www.comie.org.mx/congreso/memoriaelectronica/v14/doc/1900.pdf>DEL CASTILLO GALARZA, Raúl Santiago y SALAZAR PINTO, Ruth Cecilia. Fundamentos básicos de estadística. Quito, Ecuador. Editorial Del Castillo Galarza, Raúl Santiago. 2018. p. 224DOMINGUEZ, Yadira. “Estudios de factibilidad vs estudio de pertinencia: un análisis comparativo y su aplicación en la educación”, Revista Contribuciones a las Ciencias Sociales. 2010. [En línea]. [18 de marzo de 2020]. Disponible en: <https://www.eumed.net/rev/cccss/2019/12/estudios-factibilidad-pertinencia.html>HERRERA, José; GUEVARA, Geycell, URÍAS, Graciela. Los estudios de pertinencia desde referentes contextuales: Experiencia desde una maestría en Educación Inclusiva. Revista Scientific, 5(15), 168–190. [En línea]. [18 de marzo de 2020]. 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Disponible en: <http://www.ebrary.com>ORIGINAL2022jeissonpinedaydanielbarbosa.pdf2022jeissonpinedaydanielbarbosa.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf1986981https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/44179/1/2022jeissonpinedaydanielbarbosa.pdf7b619f11e2c0b2ef5edeb74f71fecb4bMD51open accessCarta aprobación facultad.pdfCarta aprobación facultad.pdfCarta aprobación facultadapplication/pdf704849https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/44179/2/Carta%20aprobaci%c3%b3n%20facultad.pdf54ca259469ce7937bc4fcc12b9f89007MD52metadata only accessAutorización Derecho de Autor.pdfAutorización Derecho de Autor.pdfCarta derechos de autorapplication/pdf276111https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/44179/4/Autorizaci%c3%b3n%20Derecho%20de%20Autor.pdf3be046809756f0ab105adc7ef933dda7MD54metadata only accessCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/44179/5/license_rdf217700a34da79ed616c2feb68d4c5e06MD55open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8807https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/44179/6/license.txtaedeaf396fcd827b537c73d23464fc27MD56open accessTHUMBNAIL2022jeissonpinedaydanielbarbosa.pdf.jpg2022jeissonpinedaydanielbarbosa.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4015https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/44179/7/2022jeissonpinedaydanielbarbosa.pdf.jpg1a4a3d01a2a4e95a5b25da0121b1afcfMD57open accessCarta aprobación facultad.pdf.jpgCarta aprobación facultad.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg8730https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/44179/8/Carta%20aprobaci%c3%b3n%20facultad.pdf.jpg556f847237899bc594fd180e8b12b873MD58open accessAutorización Derecho de Autor.pdf.jpgAutorización Derecho de Autor.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7918https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/44179/9/Autorizaci%c3%b3n%20Derecho%20de%20Autor.pdf.jpgfcfb5a5fe71a156a6bb22d5872cbd946MD59open access11634/44179oai:repository.usta.edu.co:11634/441792022-12-31 03:16:16.087open accessRepositorio Universidad Santo Tomásrepositorio@usantotomas.edu.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