Influencia de las TIC en la práctica docente de la asignatura de ciencias naturales en segundo grado del colegio María Reina

Este documento hace parte del proyecto de investigación realizado en el Colegio María Reina de la ciudad de Cúcuta con las docentes de segundo grado de básica primaria. El objetivo: Fortalecer la práctica docente en la enseñanza de las ciencias naturales a través de las TIC partiendo desde la caracterización de su práctica pedagógica y la categorización de la metodología implementada para lograr diseñar un OVA (Objeto virtual de aprendizaje) como propuesta pedagógica, basado en los contenidos establecidos en los planes de asignatura y que a su vez se encuentran definidos por los Estándares Básicos de Competencias y los Derechos Básicos de Aprendizaje. Para llevar a cabo este proyecto se trabajó un diseño metodológicos cualitativo, hermenéutico y fenomenológico, a través de la observación y la entrevista semiestructurada basada en las categorías establecidas que buscaban dar respuesta a los diferentes objetivos específicos. Finalmente se organizó la información, se analizaron los resultados y se elaboraron las conclusiones.

• Autores: Ramón Parada, Liceth Lorena
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2020
• Institución: Universidad Santo Tomás
• Repositorio: Repositorio Institucional USTA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.usta.edu.co:11634/29202
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11634/29202
• Palabra clave: Didactics; Teaching; OVA; TIC; Natural sciences.; Didáctica; Licenciatura en Biología con énfasis en Educación Ambiental; Tecnologías del aprendizaje y el conocimiento; Enseñanza activa; Didáctica; Enseñanza; OVA; TIC; Ciencias naturales
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