Estrategias para fortalecer la inteligencia emocional y favorecer el clima escolar en los niños de 5 a 6 años de la Institución Educativa Jorge Clemente Palacios de Tibasosa
Documento que se realiza con el fin de presentar como propuesta diez acciones lúdico – pedagógicas que brinde al docente una serie de actividades para el niño de preescolar, las cuales apuntan al fortalecimiento, de la inteligencia emocional en los niños de 5 a 6 años de edad, teniendo en cuenta la...
- Autores:
-
Santos Triana, Diana Milena
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/4872
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/4872
- Palabra clave:
- Inteligencia emocional
Desarrollo de la inteligencia emocional
Educación emocional
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- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
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Documento que se realiza con el fin de presentar como propuesta diez acciones lúdico – pedagógicas que brinde al docente una serie de actividades para el niño de preescolar, las cuales apuntan al fortalecimiento, de la inteligencia emocional en los niños de 5 a 6 años de edad, teniendo en cuenta la importancia que tiene el manejo inteligente de las emociones desde los primeros años de vida, todos nacemos con cierto tipo de inteligencia las cuales se deben estimular de forma positiva para lograr fortalecerla y así su apropiación en los quehaceres diarios sea evidente, es el caso de las habilidades o competencias emocionales que se hacen necesarias estimular en la etapa preescolar, dentro de una formación integral con miras a que se genere un clima escolar agradable. Favorecer el clima escolar, tiene grandes influencias en el desarrollo integral del menor, ya que se beneficia la convivencia escolar, la solución asertiva de los conflictos que se generen, además se fortalecen los lazos de confianza maestros alumnos, lo que permite que se ejemplifique con mayor facilidad la formación de las habilidades sociales de los menores. |
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Favorecer el clima escolar, tiene grandes influencias en el desarrollo integral del menor, ya que se beneficia la convivencia escolar, la solución asertiva de los conflictos que se generen, además se fortalecen los lazos de confianza maestros alumnos, lo que permite que se ejemplifique con mayor facilidad la formación de las habilidades sociales de los menores.Licenciado en Educación PreescolarPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado Licenciatura en Educación PreescolarFacultad de EducaciónAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Estrategias para fortalecer la inteligencia emocional y favorecer el clima escolar en los niños de 5 a 6 años de la Institución Educativa Jorge Clemente Palacios de TibasosaInteligencia emocionalDesarrollo de la inteligencia emocionalEducación emocionalTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA DuadORIGINALdianasantos2017RAE.pdfdianasantos2017RAE.pdfapplication/pdf139005https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/4872/1/dianasantos2017RAE.pdf47eb9eebbf8b57d12f4f70ad486cd2dcMD51open accessSantosdiana2017 (1).pdfSantosdiana2017 (1).pdfapplication/pdf4405945https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/4872/2/Santosdiana2017%20%281%29.pdf064c0362f9d9827c760eeb9efeac72a9MD52open accesssustentacion10.09.2017 diana.pdfsustentacion10.09.2017 diana.pdfapplication/pdf5459532https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/4872/3/sustentacion10.09.2017%20diana.pdf42980ea9491ba0c2e0b11cc970d0768bMD53open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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