Escuela de iniciación deportiva Rossoneros F.C.
Con este proyecto se busca incentivar a los niños y jóvenes de Bogotá a que vean el deporte como una forma de vida donde se pueden adquirir valores que son esenciales para poder hacer parte de una comunidad y que los ayudará a formarse como personas con una buena ética y moral, ya que a través del j...
- Autores:
-
Díaz Díaz, Jonathan Darío
Osorio V., Andrés Leonardo
Villamil Alfonso, Andrés Gilberto
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/10192
- Palabra clave:
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Con este proyecto se busca incentivar a los niños y jóvenes de Bogotá a que vean el deporte como una forma de vida donde se pueden adquirir valores que son esenciales para poder hacer parte de una comunidad y que los ayudará a formarse como personas con una buena ética y moral, ya que a través del juego se inculcan el cumplimiento de reglas y el saber situarse en el contexto de juego en el que se encuentra; para estar de acorde en una comunidad hay que saber que como personas tenemos deberes y derechos por cumplir y hacer respetar. También se busca que estas personas gocen de su tiempo libre en este club. En la escuela de iniciación y formación deportiva Rossoneros FC se quiere tener una formación cultural a través de los diferentes deportes que les brinda este club a los niños y jóvenes por medio de esta práctica, llevando a cabo un proceso para cada uno de ellos, teniendo en cuenta la iniciación y formación deportiva y sus estados psicológicos y socio-culturales, ya que este proceso tiene como finalidad hacer que estos niños y jóvenes que van a participar en este proyecto como ayuda para que como fundamento se incentiven y se formen teniendo en cuenta la cultura como principal elemento de su formación y tener el beneficio de un mejor desarrollo motor, cognitivo, social y emocional ya que puede haber un mejoramiento de su integración y manejar su potencial como recursos para utilizarlos en el entorno como una práctica o entretenimiento ya que esto puede llevar a una mejor transmisión de valores, normar de conducta, mejoramiento al resolver conflictos, educación y desarrolla múltiples facetas de la personalidad. |
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También se busca que estas personas gocen de su tiempo libre en este club. En la escuela de iniciación y formación deportiva Rossoneros FC se quiere tener una formación cultural a través de los diferentes deportes que les brinda este club a los niños y jóvenes por medio de esta práctica, llevando a cabo un proceso para cada uno de ellos, teniendo en cuenta la iniciación y formación deportiva y sus estados psicológicos y socio-culturales, ya que este proceso tiene como finalidad hacer que estos niños y jóvenes que van a participar en este proyecto como ayuda para que como fundamento se incentiven y se formen teniendo en cuenta la cultura como principal elemento de su formación y tener el beneficio de un mejor desarrollo motor, cognitivo, social y emocional ya que puede haber un mejoramiento de su integración y manejar su potencial como recursos para utilizarlos en el entorno como una práctica o entretenimiento ya que esto puede llevar a una mejor transmisión de valores, normar de conducta, mejoramiento al resolver conflictos, educación y desarrolla múltiples facetas de la personalidad.This project seeks to encourage children and young people in Bogotá to see sport as a way of life where they can acquire values that are essential to be part of a community and that will help them train as people with good ethics and moral, since through the game the observance of rules and knowing how to situate oneself in the context of the game in which it is found are inculcated; To be in agreement in a community, it is necessary to know that as people we have duties and rights to fulfill and to make respect. It is also intended that these people enjoy their free time at this club. At the Rossoneros FC sports training and initiation school, you want to have a cultural training through the different sports that this club offers children and young people through this practice, carrying out a process for each of them, taking into account Take into account sports initiation and training and their psychological and socio-cultural states, since this process aims to make these children and young people who are going to participate in this project help to motivate and train as a foundation taking into account culture as the main element of their training and have the benefit of a better motor, cognitive, social and emotional development since there may be an improvement in their integration and manage their potential as resources to use them in the environment as a practice or entertainment since This can lead to better transmission of values, norm of conduct, improvement in conflict resolution, education and development. It rolls multiple facets of personality.Profesional en Cultura Física, Deporte y RecreaciónPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado Cultura Física, Deporte y RecreaciónFacultad de Cultura Física, Deporte y RecreaciónAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Escuela de iniciación deportiva Rossoneros F.C.ChildrenFree timeSports incentiveSports trainingTeenagersIncentivación deportivaTiempo libreAdolescentesNiñosFormación deportivaTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA BogotáORIGINAL2018jonathandiaz.pdf2018jonathandiaz.pdfapplication/pdf353917https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/10192/1/2018jonathandiaz.pdf6355020644afece847cd5e5badd83cf4MD51open access2018jonathandiaz1.pdf2018jonathandiaz1.pdfapplication/pdf251732https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/10192/2/2018jonathandiaz1.pdfa3603860c4ddeedcbcd30464de8bd97bMD52open accesscartas derechos de autor.pdfcartas derechos de autor.pdfapplication/pdf264459https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/10192/6/cartas%20derechos%20de%20autor.pdf8fb9d60ebb56c96540433ec5ced586daMD56metadata only accesscartadeautorización.pdfcartadeautorización.pdfapplication/pdf477984https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/10192/8/cartadeautorizaci%c3%b3n.pdf523b09fc1cdcd2bb6fb77c3d0418d484MD58metadata only accesscartadeautorización (2).pdfcartadeautorización (2).pdfapplication/pdf557279https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/10192/9/cartadeautorizaci%c3%b3n%20%282%29.pdfad16c113e4192a02f84a73cf9260eb88MD59metadata only accesscartadeautorización (3).pdfcartadeautorización (3).pdfapplication/pdf582192https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/10192/10/cartadeautorizaci%c3%b3n%20%283%29.pdf86790e44556a3c312694ad97457f0d11MD510metadata only accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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