Subjetividad como autoorganización vincular: Perspectiva de género y generatividad con mujeres adolescentes
La investigación/intervención se desarrolla como trabajo de grado de la Maestría en Psicología Clínica y de la Familia de la Universidad Santo Tomás, inscrita en el macroproyecto de vínculos, ecología y redes, emergiendo la integración con el macroproyecto historias y narrativas de los sistemas huma...
- Autores:
-
Londoño Ruiz, Marcela
Mendivelso Gil, Ana Isabel
Rodríguez Arias, Sandra Cenaida
- Tipo de recurso:
- Masters Thesis
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/9351
- Palabra clave:
- Subjetividad
Adolescencia
Género
Vulnerabilidad
Generatividad
Diversidad
Vínculo
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
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La investigación/intervención se desarrolla como trabajo de grado de la Maestría en Psicología Clínica y de la Familia de la Universidad Santo Tomás, inscrita en el macroproyecto de vínculos, ecología y redes, emergiendo la integración con el macroproyecto historias y narrativas de los sistemas humanos en diversidad de contextos. Objetivo. Comprender los procesos de subjetividad como autoorganización en mujeres adolescentes, en contextos de vulnerabilidad/generatividad, posibilitando la emergencia de autonomía y diferenciación en el vínculo, desde la perspectiva de género como diversidad. La pregunta investigativa/interventiva: ¿Cómo se comprenden los procesos de subjetividad con mujeres adolescentes como una forma de autoorganización vincular en contextos de vulnerabilidad/generatividad, para favorecer procesos de autonomía y diferenciación con las adolescentes, sus familias e Institución, desde una perspectiva de género como manifestación de diversidad? Metodología. Enfoque cualitativo con orientación sistémica, compleja, constructivista, construccionista; en el contexto Barrio Caracolí- Ciudad Bolívar, Bogotá, con 19 mujeres adolescentes, sus familias y la Iglesia Evangélica Luterana de Colombia –IELCO; desarrollando cuatro escenarios conversacionales en el diseño y dos neo-diseños. |
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La pregunta investigativa/interventiva: ¿Cómo se comprenden los procesos de subjetividad con mujeres adolescentes como una forma de autoorganización vincular en contextos de vulnerabilidad/generatividad, para favorecer procesos de autonomía y diferenciación con las adolescentes, sus familias e Institución, desde una perspectiva de género como manifestación de diversidad? Metodología. Enfoque cualitativo con orientación sistémica, compleja, constructivista, construccionista; en el contexto Barrio Caracolí- Ciudad Bolívar, Bogotá, con 19 mujeres adolescentes, sus familias y la Iglesia Evangélica Luterana de Colombia –IELCO; desarrollando cuatro escenarios conversacionales en el diseño y dos neo-diseños.The research / intervention is developed as a graduate paper work of the Master in Clinical and Family Psychology at the University of Santo Tomas, enrolled in the macroproject of connecting links, ecology and networks, emerging integration with the macroproject stories and narratives of human systems in a diversity of contexts. Objective. Understand the processes of subjectivity as self-organization in adolescent women, in contexts of vulnerability / generativity, making possible the emergence of autonomy and differentiation in the connecting link, from a gender perspective as a diversity. The investigative / intervention question: How are the processes of subjectivity with adolescent women understood as a form of self-organization linked in contexts of vulnerability / generativity, to look with favor on processes of autonomy and differentiation with adolescents, their families and Institution, from a perspective of Gender as a manifestation of diversity?Magíster en Psicología Clínica y de la FamiliaMaestríaapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásMaestría en Psicología Clínica y de FamiliaFacultad de PsicologíaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Subjetividad como autoorganización vincular: Perspectiva de género y generatividad con mujeres adolescentesTesis de maestríainfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccinfo:eu-repo/semantics/masterThesisCRAI-USTA BogotáSubjetividadAdolescenciaGéneroVulnerabilidadGeneratividadDiversidadVínculoORIGINAL2017luzmoncada.pdf2017luzmoncada.pdfapplication/pdf3003876https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/9351/1/2017luzmoncada.pdf8f006eb750863fbcc3d3adbc472db3edMD51open access2017cartadefacultad.pdf2017cartadefacultad.pdfapplication/pdf31605https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/9351/5/2017cartadefacultad.pdfa2a154fa4510233108b495457a5e6377MD55metadata only accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/9351/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52open accessTHUMBNAILMoncadaLuz2017.pdf.jpgMoncadaLuz2017.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6531https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/9351/3/MoncadaLuz2017.pdf.jpg271f02a94b7450837cd1bc644d9cd3cfMD53open access2017luzmoncada.pdf.jpg2017luzmoncada.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2951https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/9351/4/2017luzmoncada.pdf.jpge1a01136cda7b52a446d6ef0f325eeb9MD54open access11634/9351oai:repository.usta.edu.co:11634/93512023-07-17 09:05:54.31open accessRepositorio Universidad Santo Tomásnoreply@usta.edu.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 |