Producción de ensayos valiéndose de recursos digitales presentes en una revista virtual
El presente estudio expone los resultados de un proyecto de investigación documental, orientado a la producción de ensayos valiéndose de recursos digitales presentes en una revista virtual. El objetivo principal es formular estrategias de producción textual de ensayos en una revista virtual diseñada...
- Autores:
-
León Carrascal, Angie Alexandra
Vargas Atencio, Daniela
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/47318
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- Essay production
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El presente estudio expone los resultados de un proyecto de investigación documental, orientado a la producción de ensayos valiéndose de recursos digitales presentes en una revista virtual. El objetivo principal es formular estrategias de producción textual de ensayos en una revista virtual diseñada para estudiantes de educación media; dicho propósito se logró a partir de la recopilación y extracción de información significativa sobre el tema del impacto de la producción de ensayos mediante herramientas digitales. El estudio se llevó a cabo mediante una investigación de tipo cualitativa con enfoque investigación-acción (IA). Por medio de la recopilación de información en bases de datos, se determinó que para innovar las clases y motivar a los educandos para mejorar la producción de textos argumentativos “ensayo” las investigaciones integraron medios digitales, ofrecen variedad de recursos desde entornos virtuales (EVA), blogs, herramientas TICs, multimedias y plataformas virtuales. |
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Álvarez, G. (2012). Las nuevas tecnologías en el contexto universitario: sobre el uso de blogs para desarrollar las habilidades de lectoescritura de los estudiantes. RUSC. Universities and Knowledge Society Journal, 9(2). https://www.redalyc.org/pdf/780/78023425002.pdf Álvarez Angulo, T., y Ramírez Bravo, R. (2006). Teorías o modelos de producción de textos en la enseñanza y el aprendizaje de la escritura. Didáctica (Lengua y literatura). https://media.utp.edu.co/referencias-bibliograficas/uploads/referencias/articulo/33-teoras-o-modelos-de-produccin-de-textos-en-la-enseanza-y-el-aprendizaje-de-la-escriturapdf-snqQb-articulo.pdf Arias Fuentes, D. (2013). La escritura como proceso, como producto y como objetivo didáctico. Tareas pendientes. Tinkuy: Boletín de investigación y debate, (19), 33-46. file:///D:/Downloads/Dialnet-LaEscrituraComoProcesoComoProductoYComoObjetivoDid-4736534%20(3).pdf Agudelo Tobón, L. E., y Bermúdez Grajales, M. M. (2004). 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Malagón Santiago, Jayson CamiloLeón Carrascal, Angie AlexandraVargas Atencio, Danielahttps://orcid.org/0000-0002-0845-4387https://scholar.google.com/citations?hl=es&user=HSAHrB8AAAAJhttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000818348Universidad Santo Tomás2022-09-23T13:29:41Z2022-09-23T13:29:41Z2022-09-21León Carrascal, A. y Vargas Atencio, D. (2022). Producción de ensayos valiéndose de recursos digitales presentes en una revista virtual. [Trabajo de grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional.http://hdl.handle.net/11634/47318reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.coEl presente estudio expone los resultados de un proyecto de investigación documental, orientado a la producción de ensayos valiéndose de recursos digitales presentes en una revista virtual. El objetivo principal es formular estrategias de producción textual de ensayos en una revista virtual diseñada para estudiantes de educación media; dicho propósito se logró a partir de la recopilación y extracción de información significativa sobre el tema del impacto de la producción de ensayos mediante herramientas digitales. El estudio se llevó a cabo mediante una investigación de tipo cualitativa con enfoque investigación-acción (IA). Por medio de la recopilación de información en bases de datos, se determinó que para innovar las clases y motivar a los educandos para mejorar la producción de textos argumentativos “ensayo” las investigaciones integraron medios digitales, ofrecen variedad de recursos desde entornos virtuales (EVA), blogs, herramientas TICs, multimedias y plataformas virtuales.The present study exposes the results of a documentary research project, oriented to the production of essays using digital resources present in a virtual magazine. The main objective is to formulate strategies for the textual production of essays in a virtual magazine designed for high school students; this purpose was achieved from the collection and extraction of significant information on the subject of the impact of the production of essays through digital tools. The study was carried out through qualitative research with an action-research (AR) approach. Through the collection of information in databases, it was determined that to innovate classes and motivate students to improve the production of argumentative "essay" texts, research integrated digital media, offering a variety of resources from virtual environments (VLE), blogs, Information and Communications Technology (ITC) tools, multimedia and virtual platforms.Licenciado en Lengua Castellana y LiteraturaPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado Licenciatura en Lengua Castellana y LiteraturaFacultad de EducaciónAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Producción de ensayos valiéndose de recursos digitales presentes en una revista virtualEssay productionArgumentative textsBlogsDigital toolsVirtual learning environmentDigital resourcesonline magazineLengua Castellana y LiteraturaEducación a DistanciaRecursos DigitalesInvestigación CualitativaProducción de ensayosTextos argumentativosBlogsHerramientas digitalesEntorno virtual de aprendizajeRecursos digitalesRevista virtualTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA BogotáÁlvarez, G. 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