De la idea de Dios en los niños de grado sexto de la Institución Educativa San Luis Beltran y su influencia en la vida cotidiana
A partir de una evidencia: la religiosidad de una comunidad, este trabajo quiere abordar el análisis de la idea de Dios que existe en un pequeño grupo de niños y niñas y cómo dicha imagen incide en el ser y el quehacer de la vida comunitaria. La pregunta surge a partir precisamente de las variadas e...
- Autores:
-
Ordoñez, Victor
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/16086
- Palabra clave:
- Philosophy; Evangelism; Religion
Filosofía; Evangelización; Religión
Dios; Jóvenes; Fe; Evangelización; Religión; Piedad;
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A partir de una evidencia: la religiosidad de una comunidad, este trabajo quiere abordar el análisis de la idea de Dios que existe en un pequeño grupo de niños y niñas y cómo dicha imagen incide en el ser y el quehacer de la vida comunitaria. La pregunta surge a partir precisamente de las variadas expresiones religiosas que se observaban en el diario vivir, realidad que contrastaba con comportamientos que no iban en la lógica de lo que implicaba dicha experiencia religiosa. Utilizando la metodología cualitativa y cuantitativa del modelo etnográfico el autor logra entresacar algunas ideas y responder así a la pregunta ¿Cuál es la idea o imagen que se tiene de Dios? Para luego analizar las implicaciones que tiene esa imagen en el comportamiento de las personas. A partir de esta respuesta se puede formular todo un programa formativo que templa serias implicaciones en la vida de las personas. |
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Utilizando la metodología cualitativa y cuantitativa del modelo etnográfico el autor logra entresacar algunas ideas y responder así a la pregunta ¿Cuál es la idea o imagen que se tiene de Dios? Para luego analizar las implicaciones que tiene esa imagen en el comportamiento de las personas. A partir de esta respuesta se puede formular todo un programa formativo que templa serias implicaciones en la vida de las personas.from an evidence: the religiosity of a community, this work aims to address the analysis of the idea of God that exists in a small group of children and how this image affects the being and the task of community life. The question arises from the various religious expressions that are observed in the daily life, reality that contrasted with behaviors that were not in the logic of what that religious experience implied. Using the qualitative and quantitative methodology of the ethnographic model, the author manages to select some ideas and thus answer the question: What is the idea or image of God? To then analyze the implications that image has on the behavior of people. From this answer you can formulate a whole formative program that tempers serious implications in the lives of people.Licenciado en Filosofía y Educación ReligiosaPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado Licenciatura en Filosofía y Educación ReligiosaFacultad de EducaciónAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2De la idea de Dios en los niños de grado sexto de la Institución Educativa San Luis Beltran y su influencia en la vida cotidianaPhilosophy; Evangelism; ReligionFilosofía; Evangelización; ReligiónDios; Jóvenes; Fe; Evangelización; Religión; Piedad;Trabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA DuadBiblia de Jerusalén (1976). Bilbao: Editorial Desclee de Brouwer.Concilio Vaticano II. Constituciones, Decretos y Declaraciones. (6a. Imp.) Madrid: Biblioteca de Autores Cristianos.Catecismo de la Iglesia Católica. (1992) . Bogotá: Apostolado Bíblico CatólicoCERDA, Hugo. (2005). Los Elementos de la Investigación. Bogotá: Editorial el Búho Ltda.DESLAURIES, Jean-Pierre. (2004) Investigación Cualitativa. Guía práctica. Pereira: Editorial Papiro.DIÓCESIS DE NEIVA. (2004). Plan diocesano de Pastoral 2005-2007. Neiva: Lito sol.GONZALEZ REY, Fernando (2006). Investigación Cualitativa y subjetiva. Guatemala: Oficina de Derechos Humanos del Arzobispado de Guatemala.GUARDIAN-FERNANDEZ, Alicia. (2007) El paradigma Cualitativo en la Investigación Socio-Educativa. San José-Costa Rica: Agencia Española de Cooperación InternacionalHERNANDE SAMPIERI, Roberto. FERNANDEZ, Carlos. BAPTISTA, María del Pilar. (1991) Metodología de la Investigación. (5ª . Edición) México: Mc Graw Hill.MARCUS, George. FISCHER , Michael. (2004) La antropología como critica cultural: un momento experimental en las ciencias humanas. Madrid: Ediciones: AMORRORTURODRÍGUEZ GÓMEZ, Gregorio. GIL, Gregorio y GARCÍA, Eduardo. (1996). Metodología de la Investigación cualitativa (2a ed.) Málaga: Ediciones Aljibe.VATTIMO, Gianni. (1996). Creer que se cree. (1a Ed.) Buenos Aires: Paidós Studio.ORIGINAL2019victorordoñez.pdf2019victorordoñez.pdfTrabajo principal realizadoapplication/pdf5376791https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/16086/1/2019victorordo%c3%b1ez.pdfea5358be9bb6a1c0ea61232d0cd0dc24MD51open access2019victorordoñez.pdf2019victorordoñez.pdfCarta de derechos de autorapplication/pdf31664https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/16086/3/2019victorordo%c3%b1ez.pdfffa34a78a6a354de52ea753f48c9470eMD53metadata only access2019victorordoñez.pdf (Carta de aprobación)).pdf2019victorordoñez.pdf (Carta de aprobación)).pdfapplication/pdf193664https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/16086/5/2019victorordo%c3%b1ez.pdf%20%28Carta%20de%20aprobaci%c3%b3n%29%29.pdfe8513193ea5d4ec7e3d6a87772eb296fMD55metadata only accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8807https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/16086/4/license.txtf6b8c5608fa6b2f649b2d63e10c5fa73MD54open accessTHUMBNAIL2019victorordoñez.pdf.jpg2019victorordoñez.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5530https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/16086/6/2019victorordo%c3%b1ez.pdf.jpg46d35e2b6d1d506aa5f0054e014c409fMD56open access2019victorordoñez.pdf (Carta de aprobación)).pdf.jpg2019victorordoñez.pdf (Carta de aprobación)).pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7841https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/16086/7/2019victorordo%c3%b1ez.pdf%20%28Carta%20de%20aprobaci%c3%b3n%29%29.pdf.jpg6f3584bab52ccadeccab7473d53ff919MD57open access11634/16086oai:repository.usta.edu.co:11634/160862022-10-10 16:40:16.545open accessRepositorio Universidad Santo Tomásrepositorio@usantotomas.edu.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 |