El sujeto del proceso civilizatorio : una aproximación interdisciplinar a la luz de las propuestas Freudiana y Eliasiana
El presente artículo tiene por objetivo hacer un conversatorio interdisciplinar entre el psicoanálisis freudiano y la sociología figuracional fundada por Elias teniendo como base de análisis al sujeto del proceso civilizatorio. Para lograr este propósito, el primer paso consistió en ubicar el contex...
- Autores:
-
Arévalo Gómez, Deisy Johanna
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/812
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11634/812
- Palabra clave:
- Sociology
Psychoanalysis
Civilizing Process,
interpretation,
history,
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Sociología
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Proceso civilizador,
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El presente artículo tiene por objetivo hacer un conversatorio interdisciplinar entre el psicoanálisis freudiano y la sociología figuracional fundada por Elias teniendo como base de análisis al sujeto del proceso civilizatorio. Para lograr este propósito, el primer paso consistió en ubicar el contexto histórico y social que condujo a Sigmund Freud y a Norbert Elias a situar este tema en el centro de sus reflexiones teóricas, concretamente, aquellas expuestas en los textos El malestar en la cultura y El proceso de la civilización, siendo éste contexto el interregno entre la Primera y Segunda Guerra Mundial. Posteriormente, se pusieron en relación los enfoques epistemológicos utilizados por estos autores para interpretar su mundo social, hecho que dio apertura antes de lo planeado al conversatorio interdisciplinar, al encontrarse en la genealogía de Friedrich Nietzsche un puente de encuentro entre la aproximación histórico hermenéutica de Freud y la histórico genética de Elias. Finalmente, fueron abordados los textos mediante el establecimiento de categorías comunes provenientes del psicoanálisis freudiano, a través de las cuales se identificaron acuerdos y desacuerdos entre sus reflexiones teóricas, ejercicio que enriqueció la comprensión de sujeto del proceso civilizatorio y con ello, del conversatorio planteado |
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To achieve this purpose, the first step consisted of locating the historical and social context that led Sigmund Freud and Norbert Elias to place this subject at the center of their theoretical reflections, specifically, those exposed in the texts The discomfort in culture and The civilization process, this context being the interregnum between the First and Second World War. Subsequently, the epistemological approaches used by these authors to interpret their social world were brought into relation, a fact that opened the interdisciplinary discussion earlier than planned, as Friedrich Nietzsche's genealogy found a bridge of encounter between Freud's hermeneutical historical approach and Elias' genetic history. Finally, the texts were approached through the establishment of common categories from Freudian psychoanalysis, through which agreements and disagreements were identified between their theoretical reflections, an exercise that enriched the subject's understanding of the civilizing process and with it, the proposed discussionSociólogoPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado SociologíaFacultad de SociologíaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2El sujeto del proceso civilizatorio : una aproximación interdisciplinar a la luz de las propuestas Freudiana y Eliasianabachelor thesisTesis de pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSociologyPsychoanalysisCivilizing Process,interpretation,history,genealogy,SociologíaPsicoanálisisProceso civilizador,interpretación,historia,genealogía,CRAI-USTA BogotáAsociación Psicoanalítica de Galicia (2014). Recuperado el 13 de Marzo de 2014, de http://asociacionpsicoanalitica.es/home/Bauman, Z. (1997): Legisladores e intérpretes. Sobre la modernidad, la posmodernidad y los intelectuales. Buenos Aires: UNQBBC mundo (Productora). (7 de diciembre de 1938). Entrevista a Sigmund Freud [Audio]. Recuperado el 07 de Marzo de 2014, de http://news.bbc.co.Béjar, H (1991). La sociología de Norbert Elías: las cadenas del miedo. REIS, 56, pp. 61-82.Bernays, E (1998). Sigmund Freud: su vida en imágenes y textos. Madrid: Paidós.Elias, N (1987). El proceso de la civilización. Investigaciones sociogenéticas y psicogenéticas.México: FCE.Elias, N (1990). Compromiso y distanciamiento: ensayos de sociología del conocimiento.Barcelona: Península.Elias, N (1995). Mi trayectoria intelectual. Barcelona: Provenca.Escribano, J (2011). Sistemas políticos constitucionales en el mundo. Madrid: Aebius.Espanyol, R (2011). Breve Historia del Holocausto. Madrid: Nowtilus.Fondo Monetario Internacional (2002). 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La interpretación de los sueños. Barcelona: Círculo de Lectores.Gombrich, E (1998). Breve historia del mundo: El recuerdo nos sirve para proyectar luz sobre el pasado. Barcelona: Península.Habermas, J. (1982): Conocimiento e Interés. Madrid: Taurus.Jiménez, H (2008). Una visión general del desarrollo y problemática de la epistemología.Universidad Santo Tomás, Bogotá, Colombia.Jones, E (1997). Vida y obra de Sigmund Freud. Tomo III: La etapa final (1919-1939).Barcelona: Anagrama.Laplanche, J y Pontalis, J (2004). Diccionario de psicoanálisis. (6 ª ed.) Barcelona: Paidós.Natanson, 2012. Mémoire juive et éducation. Recuperado el 08 de Marzo de 2014, de http://d-d.natanson.pagesperso-orange.fr.Nietzsche, F (1887). Genealogía de la moral. Recuperado el 23 de Marzo de 2014, de http://www.biblioteca.org.ar/libros/211756.pdfQuesada, R (1993). El siglo de los totalitarismos. San José, Costa Rica: EUNED.RT (2013). Quema de libros, el vandalismo de los Nazis hace 80 años. 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