Pasantía empresarial realizada en la Agencia para la infraestructura del Meta

La Agencia para la Infraestructura del Meta (AIM) como entidad pública en el departamento del Meta, realiza la gestión, ejecución y control de proyectos de infraestructura, administrando los recursos dados por la gobernación con la finalidad de proveer soluciones a las fallas de infraestructura pres...

Full description

Autores:
Montoya León, Laura Natalie
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/50384
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11634/50384
Palabra clave:
Contratos públicos - Licitaciónes
Infraestructura - Obras públicas
Aprendizaje en organizaciones
Prácticas universitarias
Ingeniería civil - Informes
Pasantía
Obras civiles
Infraestructura - Contratos
Construcción - Obras públicas
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
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description La Agencia para la Infraestructura del Meta (AIM) como entidad pública en el departamento del Meta, realiza la gestión, ejecución y control de proyectos de infraestructura, administrando los recursos dados por la gobernación con la finalidad de proveer soluciones a las fallas de infraestructura presentes en los municipios del Meta, permitiendo impactos sociales y económicos que ayuden al crecimiento de la región. El desarrollo de las pasantías empresariales en la AIM estuvo orientada al apoyo del proyecto MANTENIMIENTO DE VIAS TERCIARIAS A TRAVÉS DE LA INICIATIVA “ALIANZAS CON LA GENTE” en el área de Convenios Solidarios e Interadministrativos de la Agencia para la Infraestructura del Meta, proyecto en el cual se tuvo relación a las comunidades de las veredas existentes en cada municipio del Meta, en donde se realizan estudios, comités y reuniones con cada Junta de Acción Comunal, diseños de las obras necesarias (Box Culvert, placa huella, casetas comunales, polideportivos, etc.) y documentación y estructuración de proyectos. Por tal razón, las actividades realizadas durante la pasantía están directamente relacionadas a este trabajo con la comunidad, siendo así de ayuda en procesos de tramites documentales, contratación y diseños, estando presente en cada etapa de los convenios, desde su inicio, proceso y finalización de cada uno. La realización de la pasantía genera en los estudiantes una proyección y aprendizaje laboral, en donde se contribuye de manera práctica con el desarrollo profesional del pasante, ejecutando las tareas y conocimientos teóricos aprendidos durante el pregrado. Por esta razón, la elección de pasantía empresarial como opción de grado es de las más beneficiosas en la vida de los aprendices en una carrera, abriendo campos, estudios y ofertas laborales que enriquecerán en un futuro a los estudiantes.
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Repositoriohttp://hdl.handle.net/11634/50384reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.coLa Agencia para la Infraestructura del Meta (AIM) como entidad pública en el departamento del Meta, realiza la gestión, ejecución y control de proyectos de infraestructura, administrando los recursos dados por la gobernación con la finalidad de proveer soluciones a las fallas de infraestructura presentes en los municipios del Meta, permitiendo impactos sociales y económicos que ayuden al crecimiento de la región. El desarrollo de las pasantías empresariales en la AIM estuvo orientada al apoyo del proyecto MANTENIMIENTO DE VIAS TERCIARIAS A TRAVÉS DE LA INICIATIVA “ALIANZAS CON LA GENTE” en el área de Convenios Solidarios e Interadministrativos de la Agencia para la Infraestructura del Meta, proyecto en el cual se tuvo relación a las comunidades de las veredas existentes en cada municipio del Meta, en donde se realizan estudios, comités y reuniones con cada Junta de Acción Comunal, diseños de las obras necesarias (Box Culvert, placa huella, casetas comunales, polideportivos, etc.) y documentación y estructuración de proyectos. Por tal razón, las actividades realizadas durante la pasantía están directamente relacionadas a este trabajo con la comunidad, siendo así de ayuda en procesos de tramites documentales, contratación y diseños, estando presente en cada etapa de los convenios, desde su inicio, proceso y finalización de cada uno. La realización de la pasantía genera en los estudiantes una proyección y aprendizaje laboral, en donde se contribuye de manera práctica con el desarrollo profesional del pasante, ejecutando las tareas y conocimientos teóricos aprendidos durante el pregrado. Por esta razón, la elección de pasantía empresarial como opción de grado es de las más beneficiosas en la vida de los aprendices en una carrera, abriendo campos, estudios y ofertas laborales que enriquecerán en un futuro a los estudiantes.The Agency for the Infrastructure of Meta (AIM) as a public entity in the department of Meta, carries out the management, execution and control of infrastructure projects, managing the resources given by the government in order to provide solutions to present infrastructure failures in the municipalities of Meta, allowing social and economic impacts that help the growth of the region. The development of business internships at AIM was oriented towards supporting the project MAINTENANCE OF TERTIARY ROADS THROUGH THE "ALLIANCES WITH THE PEOPLE" INITIATIVE in the area of ​​Solidarity and Inter-administrative Agreements of the Meta Infrastructure Agency, a project in which which was related to the communities of the existing villages in each municipality of Meta, where studies, committees and meetings are carried out with each Community Action Board, designs of the necessary works (Box Culvert, footprint plate, community booths, sports centers, etc.) and documentation and project structuring. For this reason, the activities carried out during the internship are directly related to this work with the community, thus being helpful in processes of documentary procedures, contracting and designs, being present at each stage of the agreements, from their beginning, process and completion. each. The realization of the internship generates in the students a projection and labor learning, where they contribute in a practical way with the professional development of the intern, executing the tasks and theoretical knowledge learned during the undergraduate course. For this reason, choosing a business internship as a degree option is one of the most beneficial in the life of apprentices in a career, opening fields, studies and job offers that will enrich students in the future.Ingeniero Civilhttp://www.ustavillavicencio.edu.co/home/index.php/unidades/extension-y-proyeccion/investigacionPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado Ingeniería CivilFacultad de Ingeniería CivilAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Pasantía empresarial realizada en la Agencia para la infraestructura del Metabachelor thesisTesis de pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisContratos públicos - LicitaciónesInfraestructura - Obras públicasAprendizaje en organizacionesPrácticas universitariasIngeniería civil - InformesPasantíaObras civilesInfraestructura - ContratosConstrucción - Obras públicasCRAI-USTA VillavicencioAgencia para la Infraestructura del Meta (AIM). (2023). Información general de la AIM.https://www.aimmeta.gov.coORIGINAL2023lauramontoya.pdf2023lauramontoya.pdfInforme de prácticaapplication/pdf471090https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/50384/9/2023lauramontoya.pdfcdf9d453e8d4b735ee638b2de3e64bd5MD59open access2023lauramontoya1.pdf2023lauramontoya1.pdfAutorización Facultadapplication/pdf234180https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/50384/2/2023lauramontoya1.pdf36f9dd5dbaf3c4a4ca4fcb52f456795cMD52metadata only access2023lauramontoya2.pdf2023lauramontoya2.pdfAutorización de publicaciónapplication/pdf288543https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/50384/6/2023lauramontoya2.pdf852c159c6e0fc80d8d9330f8df0640d6MD56metadata only accessCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/50384/7/license_rdf217700a34da79ed616c2feb68d4c5e06MD57open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8807https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/50384/8/license.txtaedeaf396fcd827b537c73d23464fc27MD58open accessTHUMBNAIL2023lauramontoya.pdf.jpg2023lauramontoya.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6443https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/50384/10/2023lauramontoya.pdf.jpga5251fe820fb2c0b0d1081ecc5428ff5MD510open access2023lauramontoya1.pdf.jpg2023lauramontoya1.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg9315https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/50384/11/2023lauramontoya1.pdf.jpg6823e0f73f86d1612e746be0356007a3MD511open access2023lauramontoya2.pdf.jpg2023lauramontoya2.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7173https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/50384/12/2023lauramontoya2.pdf.jpgcab8fe9b9f25c1800db3dd28b02d0de6MD512open access11634/50384oai:repository.usta.edu.co:11634/503842023-07-19 17:53:19.667open accessRepositorio Universidad Santo Tomásnoreply@usta.edu.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