Políticas públicas sobre niños, niñas y adolescentes victimas del conflicto armado en el municipio de Villavicencio
El presente artículo de investigación, consiste en el estudio de la situación de amparo y asistencia en los infantes y adolescentes víctimas del conflicto armado. Teniendo como problema de investigación el analizar las distintas políticas públicas y programas adelantados en el municipio de Villavice...
- Autores:
-
Diaz Rincón, Luis Eduardo
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
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El presente artículo de investigación, consiste en el estudio de la situación de amparo y asistencia en los infantes y adolescentes víctimas del conflicto armado. Teniendo como problema de investigación el analizar las distintas políticas públicas y programas adelantados en el municipio de Villavicencio a favor de los niños, niñas y adolescentes víctimas del conflicto armado, que ayudara a comprender el amparo que el Estado le ha otorgado a estos sujetos de especial protección acentuando sus dos condiciones, como es el caso de su condición de infantes y adolescentes, y como víctimas del conflicto armado. De igual forma, en el contexto actual del país, la situación del post conflicto, genera una tensión jurídica frente a la participación y reconocimiento que tendrán las victimas dentro de este y como serán amparadas en sus derechos y garantías. Este artículo de investigación se realizó teniendo como base diversas fuentes de carácter primario y secundario, que se visualizan a través de informes, consultas de documentos, plataformas virtuales y verificación de políticas públicas en los diferentes entes de la administración. Se verifica las políticas públicas y programas de protección y garantía de los niños, niñas y adolescentes víctimas del conflicto armado en cinco entidades gubernamentales: (I) La Gobernación del Meta, (II) La Alcaldía municipal de Villavicencio, (III) La Unidad de Victimas., (IV) El Instituto Colombiano de Bienestar Familiar ICBF, y (V) La Policía de Infancia y Adolescencia Lo anterior favorece en contrastar la realidad y en la formulación de las conclusiones. |
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León Rodríguez, Melba NidiaDiaz Rincón, Luis Eduardohttps://orcid.org/0000-0002-6905-271Xhttp://scholar.google.es/citations?user=ilgkfcIAAAAJ&hl=eshttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=00009871662020-11-30T15:43:38Z2020-11-30T15:43:38Z2020-11-23Diaz Rincón, L.E. (2019). Políticas públicas sobre niños, niñas y adolescentes victimas del conflicto armado en el municipio de Villavicencio. Trabajo de grado. Universidad Santo Tomás. Villavicenciohttp://hdl.handle.net/11634/30985reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.coEl presente artículo de investigación, consiste en el estudio de la situación de amparo y asistencia en los infantes y adolescentes víctimas del conflicto armado. Teniendo como problema de investigación el analizar las distintas políticas públicas y programas adelantados en el municipio de Villavicencio a favor de los niños, niñas y adolescentes víctimas del conflicto armado, que ayudara a comprender el amparo que el Estado le ha otorgado a estos sujetos de especial protección acentuando sus dos condiciones, como es el caso de su condición de infantes y adolescentes, y como víctimas del conflicto armado. De igual forma, en el contexto actual del país, la situación del post conflicto, genera una tensión jurídica frente a la participación y reconocimiento que tendrán las victimas dentro de este y como serán amparadas en sus derechos y garantías. Este artículo de investigación se realizó teniendo como base diversas fuentes de carácter primario y secundario, que se visualizan a través de informes, consultas de documentos, plataformas virtuales y verificación de políticas públicas en los diferentes entes de la administración. Se verifica las políticas públicas y programas de protección y garantía de los niños, niñas y adolescentes víctimas del conflicto armado en cinco entidades gubernamentales: (I) La Gobernación del Meta, (II) La Alcaldía municipal de Villavicencio, (III) La Unidad de Victimas., (IV) El Instituto Colombiano de Bienestar Familiar ICBF, y (V) La Policía de Infancia y Adolescencia Lo anterior favorece en contrastar la realidad y en la formulación de las conclusiones.The present research article consists in the study of the situation of protection and assistance in infants and adolescents victims of the armed conflict. Having as a research problem to analyze the different public policies and programs developed in the municipality of Villavicencio in favor of children and adolescents victims of the armed conflict, which will help to understand the protection that the State has granted to these subjects of special protection accentuating their two conditions, as is the case of their condition as infants and adolescents, and as victims of the armed conflict. Similarly, in the current context of the country, the post-conflict situation generates a legal tension in the face of the participation and recognition that victims will have within it and how they will be protected in their rights and guarantees. This research article was made based on various primary and secondary sources, which are visualized through reports, document queries, virtual platforms and verification of public policies in the different entities of the administration. The public policies and programs for the protection and guarantee of children and adolescents victims of the armed conflict are verified in five government entities: (I) The Gobernación del Meta, (II) The City Hall of Villavicencio, (III) The Colombian Institute of Family Welfare ICBF, (IV) The Childhood and Adolescence Police, and (V) The Victims Unit. The foregoing favors contrasting reality and formulating conclusions.Abogadohttp://www.ustavillavicencio.edu.co/home/index.php/unidades/extension-y-proyeccion/investigacionPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado DerechoFacultad de DerechoAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Políticas públicas sobre niños, niñas y adolescentes victimas del conflicto armado en el municipio de VillavicencioVictim of the Armed ConflictBoyGirlAdolescentPublic PolicyConflicto armadoVíctimasPolítica públicaInfanciaAdolescentesDerechoTesis y disertaciones académicasVíctima del Conflicto ArmadoNiñoNiñaAdolescentePolítica PúblicaTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA VillavicencioPolicía de Infancia y Adolescencia. (2019). Funciones de la policía de infancia y adolescencia. Consultado el día 26 de marzo de 2019 en el sitio web https://www.policia.gov.co/proteccion-infanciaInstituto Colombiano de Bienestar Familiar. (2019). Función del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar. Consultado el día 06 de abril de 2019 en el sitio web https://www.icbf.gov.co/institutoUnidad para la Atención y Reparación Integral a las Victimas. (s.f). Naturaleza jurídica de la Unidad para la Atención y Reparación Integral a las Víctimas. Consultado el día 07 de abril de 2019 en el sitio web http://www.unidadvictimas.gov.co/es/servicio-al-ciudadano/centros-regionales/43314Gobernación del Departamento del Meta. (s.f). Naturaleza jurídica de la secretaria de derechos humanos y paz de la gobernación del Meta. Consultado el día 29 de abril de 2019 en el sitio web https://meta.gov.co/micrositio/22Alcaldía de Villavicencio (s.f). Funciones de la secretaria de gestión social y participación ciudadana de la alcaldía de Villavicencio. Consultado el día 29 de mayo de 2019 en el sitio web http://www.villavicencio.gov.co/NuestraAlcaldia/Dependencias/Paginas/Gestion-Social-y-Participacion-Ciudadana.aspxCorzo, J. F. (2012). ¿Qué son las políticas públicas? Antecedentes, teoría y práctica. Diseño de Políticas Públicas, Una guía práctica para transformar ideas en proyectos viables. (pp. 71- 101) México: IEXE. https://www.iexe.edu.mx/editorial/diseno-de-politicas-publicas-primer-capitulo-gratisRomero Picón, Y., & Chávez Plazas, Y. (2008). El juego de la guerra, niños, niñas y adolescentes en el conflicto armado en Colombia. Tabula Rasa, 197-210. http://www.scielo.org.co/pdf/tara/n8/n8a10.pdfUnidad de Víctimas. (2015). Niños, niñas y adolescentes. https://www.unidadvictimas.gov.co/sites/default/files/documentosbiblioteca/ninez.PDFObservatorio de Procesos de Desarme, D. y.-O.-U. (2011). 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