Propiedades psicométricas del TAPQOL 2 para la medición de la calidad de vida en niños preescolares colombianos

Si bien hay antecedentes empíricos acerca de la medición de la calidad de vida relacionada con la salud (CVRS) en niños, no hay evidencia de estudios similares en Colombia. Por tal motivo, el objetivo de la investigación fue describir las propiedades psicométricas iniciales de la versión en español...

Full description

Autores:
Vinaccia Alpi, Stefano
Raleigh, Rosangela
Urzúa, Alfonso
Ortega, Andrea
Vieria, Alejandra
Díaz, Alejandra
González, Alexander
Jiménez, Yuli
Pico, Lina
Vinasco, Brayan
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/40468
Acceso en línea:
https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/diversitas/article/view/5538
http://hdl.handle.net/11634/40468
Palabra clave:
Rights
License
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
id SANTTOMAS2_9b53013bc384b4dc03f834e8864dd714
oai_identifier_str oai:repository.usta.edu.co:11634/40468
network_acronym_str SANTTOMAS2
network_name_str Repositorio Institucional USTA
repository_id_str
spelling Vinaccia Alpi, StefanoRaleigh, RosangelaUrzúa, AlfonsoOrtega, AndreaVieria, AlejandraDíaz, AlejandraGonzález, AlexanderJiménez, YuliPico, LinaVinasco, Brayan2022-01-18T16:53:10Z2022-01-18T16:53:10Z2020-01-01https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/diversitas/article/view/553810.15332/22563067.5538http://hdl.handle.net/11634/40468Si bien hay antecedentes empíricos acerca de la medición de la calidad de vida relacionada con la salud (CVRS) en niños, no hay evidencia de estudios similares en Colombia. Por tal motivo, el objetivo de la investigación fue describir las propiedades psicométricas iniciales de la versión en español del TAPQOL 2 en una muestra de 229 cuidadores de niños preescolares entre tres y seis años de edad, de ambos sexos, residentes en el departamento de Córdoba, Colombia. Se realizó un análisis factorial con extracción de componentes principales y rotación Varimax, así como un análisis de consistencia interna por alfa de Cronbach para la escala general y cada factor obtenido, correlaciones inter-elemento y estadísticos total-elemento. Los resultados mostraron que el cuestionario TAPQOL 2 presenta un alfa de Cronbach de 0.81, explica una varianza acumulada del 66.44% y correlaciones positivas entre todos los reactivos. Con relación al instrumento original, el cuestionario TAPQOL 2 mantiene 12 factores, pero se diferencia en que se fusionan los factores emociones positivas y vitalidad, mientras que emerge un nuevo factor relacionado con el control comportamental del niño. Se encuentra que los indicadores psicométricos del cuestionario son consistentes con investigaciones previas sobre los componentes del bienestar en los niños.While there are empirical antecedents in the measurement of Health-Related Quality of Life (HRQOL) in children, there is no evidence of similar studies in Colombia. For this reason, the objective of this investigation is to describe the initial psychometric properties of the Spanish version of the TAPQOL 2 in a sample of 229 caregivers for preschool children of both sexes between three and six years of age who reside in the department of Córdoba, Colombia. A factorial analysis was carried out with extraction of the main components and Varimax rotation, as well as internal consistency analysis by means of the Cronbach’s alpha coefficient for the general scale and for every obtained factor, inter-element correlations and total-element statistics. Results showed that the TAPQOL 2 questionnaire presents a Cronbach's alpha of 0.81, explains a cumulative variance of 66.44%, and presents positive correlations across all items. In relation to the original instrument, the TAPQOL 2 questionnaire keeps 12 factors, but it differs in that the positive emotions and vitality factors are merged in the same factor, while a new factor related to the behavioral control of the child emerges. It was found that the psychometric indicators of the questionnaire are consistent with previous research on the components of child wellbeing.application/pdfspaUniversidad Santo Tomás, Bogotá, Colombiahttps://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/diversitas/article/view/5538/5455Diversitas; Vol. 16 Núm. 1 (2020); 13 - 24Diversitas; Vol. 16 No. 1 (2020); 13 - 242256-30671794-9998Propiedades psicométricas del TAPQOL 2 para la medición de la calidad de vida en niños preescolares colombianosPsychometric Properties of the TAPQOL 2 to Measure of Quality of Life in Colombian Preschool ChildrenArtículo revisado por paresinfo:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1http://purl.org/coar/access_right/c_abf211634/40468oai:repository.usta.edu.co:11634/404682023-07-14 16:02:17.331metadata only accessRepositorio Universidad Santo Tomásnoreply@usta.edu.co
dc.title.spa.fl_str_mv Propiedades psicométricas del TAPQOL 2 para la medición de la calidad de vida en niños preescolares colombianos
dc.title.alternative.eng.fl_str_mv Psychometric Properties of the TAPQOL 2 to Measure of Quality of Life in Colombian Preschool Children
title Propiedades psicométricas del TAPQOL 2 para la medición de la calidad de vida en niños preescolares colombianos
spellingShingle Propiedades psicométricas del TAPQOL 2 para la medición de la calidad de vida en niños preescolares colombianos
title_short Propiedades psicométricas del TAPQOL 2 para la medición de la calidad de vida en niños preescolares colombianos
title_full Propiedades psicométricas del TAPQOL 2 para la medición de la calidad de vida en niños preescolares colombianos
title_fullStr Propiedades psicométricas del TAPQOL 2 para la medición de la calidad de vida en niños preescolares colombianos
title_full_unstemmed Propiedades psicométricas del TAPQOL 2 para la medición de la calidad de vida en niños preescolares colombianos
title_sort Propiedades psicométricas del TAPQOL 2 para la medición de la calidad de vida en niños preescolares colombianos
dc.creator.fl_str_mv Vinaccia Alpi, Stefano
Raleigh, Rosangela
Urzúa, Alfonso
Ortega, Andrea
Vieria, Alejandra
Díaz, Alejandra
González, Alexander
Jiménez, Yuli
Pico, Lina
Vinasco, Brayan
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Vinaccia Alpi, Stefano
Raleigh, Rosangela
Urzúa, Alfonso
Ortega, Andrea
Vieria, Alejandra
Díaz, Alejandra
González, Alexander
Jiménez, Yuli
Pico, Lina
Vinasco, Brayan
description Si bien hay antecedentes empíricos acerca de la medición de la calidad de vida relacionada con la salud (CVRS) en niños, no hay evidencia de estudios similares en Colombia. Por tal motivo, el objetivo de la investigación fue describir las propiedades psicométricas iniciales de la versión en español del TAPQOL 2 en una muestra de 229 cuidadores de niños preescolares entre tres y seis años de edad, de ambos sexos, residentes en el departamento de Córdoba, Colombia. Se realizó un análisis factorial con extracción de componentes principales y rotación Varimax, así como un análisis de consistencia interna por alfa de Cronbach para la escala general y cada factor obtenido, correlaciones inter-elemento y estadísticos total-elemento. Los resultados mostraron que el cuestionario TAPQOL 2 presenta un alfa de Cronbach de 0.81, explica una varianza acumulada del 66.44% y correlaciones positivas entre todos los reactivos. Con relación al instrumento original, el cuestionario TAPQOL 2 mantiene 12 factores, pero se diferencia en que se fusionan los factores emociones positivas y vitalidad, mientras que emerge un nuevo factor relacionado con el control comportamental del niño. Se encuentra que los indicadores psicométricos del cuestionario son consistentes con investigaciones previas sobre los componentes del bienestar en los niños.
publishDate 2020
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2020-01-01
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2022-01-18T16:53:10Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2022-01-18T16:53:10Z
dc.type.spa.fl_str_mv Artículo revisado por pares
dc.type.coarversion.fl_str_mv http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1
dc.type.drive.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
dc.identifier.none.fl_str_mv https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/diversitas/article/view/5538
10.15332/22563067.5538
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/11634/40468
url https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/diversitas/article/view/5538
http://hdl.handle.net/11634/40468
identifier_str_mv 10.15332/22563067.5538
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.none.fl_str_mv https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/diversitas/article/view/5538/5455
dc.relation.citationissue.spa.fl_str_mv Diversitas; Vol. 16 Núm. 1 (2020); 13 - 24
dc.relation.citationissue.eng.fl_str_mv Diversitas; Vol. 16 No. 1 (2020); 13 - 24
dc.relation.citationissue.none.fl_str_mv 2256-3067
1794-9998
dc.rights.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
rights_invalid_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.format.mimetype.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.spa.fl_str_mv Universidad Santo Tomás, Bogotá, Colombia
institution Universidad Santo Tomás
repository.name.fl_str_mv Repositorio Universidad Santo Tomás
repository.mail.fl_str_mv noreply@usta.edu.co
_version_ 1782026204318007296

Publicaciones similares