Sistematización de experiencias Maloka, 15 años buscando generar apropiación de la ciencia y la tecnología en instituciones educativas de Soacha, Bosa y Usme en Bogotá, desde la comunicación

Se piensa en la importancia que tienen los Centros Interactivos en Latinoamérica y su contribución en la apropiación social de la ciencia y la tecnología, además, pensando primero en la ciudadanía, sus múltiples maneras para acceder a estos espacios de avances científico, de procesos y adelantos en la vida moderna. Lugares de interacción diferentes a los que encuentran durante su rutina, centros en los que existen programas con estrategias capaces de hacer una inmersión y alcanzar cambios sociales a través del conocimiento. Qué medios son empleados para que a esta ciudadanía le llegue en su totalidad todo aquello que hay dentro de estos Centros Interactivos y cuánto le aportan desde sus conocimientos y desde su pedagogía cada experto que lo hace realidad, de la misma manera, en el proceso de retroalimentación se evidencia, que tan satisfechos quedan cada uno de ellos respecto a los lenguajes que se manejan.

• Autores: Camargo Alcali, Natalia Jeanneth
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2013
• Institución: Universidad Santo Tomás
• Repositorio: Repositorio Institucional USTA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.usta.edu.co:11634/38590
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11634/38590
• Palabra clave: Interactive center; Scientific progress; Social change; Ciencia y tecnología; Museo; Sistema de comunicación; Centro Interactivo; avance científico; Cambio social
• Rights: openAccess
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