Conceptualización y medición de la calidad de vida en la infancia

El objetivo del presente trabajo consiste en revisar el concepto de calidad de vida en la infancia, así como los criterios básicos que se requieren para la adaptación, construcción y aplicación de instrumentos, para su evaluación y medición. Para ello se recopiló información reportada en diferentes bases de datos y posteriormente se examinó por medio de la elaboración de resúmenes analíticos especializados (RAES) y tablas de análisis. Los resultados y análisis de documentos muestran que, aunque diversos autores exponen que no existe un consenso en la definición de la calidad de vida para la infancia y que no es posible diferenciar entre ésta y la calidad de vida relacionada con la salud, pueden identificarse elementos que posibilitan la conceptualización y la distinción entre estos términos. 

• Autores: Jiménez Castillo, Jeimmi Alexandra; Téllez Castillo, Camila Andrea; Esguerra, Gustavo A.
• Fecha de publicación: 2011
• Institución: Universidad Santo Tomás
• Repositorio: Repositorio Institucional USTA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.usta.edu.co:11634/40175
• Acceso en línea: https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/diversitas/article/view/145; http://hdl.handle.net/11634/40175
• Palabra clave: childhood; health; quality of life; quality of life related to health; quality of life instrument; infancia; salud; calidad de vida; calidad de vida relacionada con la salud; instrumento de calidad de vida
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2