Taller integrador de técnicas en Artes Plásticas como espacio para impulsar el pensamiento creativo, innovador y crítico.
El taller integrador de técnicas en artes plásticas se diseñó para promover el pensamiento creativo, innovador y crítico a través de la práctica artística de varias técnicas plásticas en un mismo tiempo y espacio, en la que el currículo se estructuró respondiendo a las necesidades e intereses de los...
- Autores:
-
Quintana Russy, Claudio Valerio
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/50211
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/50211
- Palabra clave:
- Artes Plásticas
Pensamiento
Educación Artística
Pensamiento Crítico
Taller Integrador
innovación
Pensar
Imaginar
Representar
Experimentación
Aprendizaje Experimental
Reflexión
Emoción
Centro de interés
Estudiante
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
| id |
SANTTOMAS2_9440b3dd9af76b6acd2b1e3ae77dc4bf |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repository.usta.edu.co:11634/50211 |
| network_acronym_str |
SANTTOMAS2 |
| network_name_str |
Repositorio Institucional USTA |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Taller integrador de técnicas en Artes Plásticas como espacio para impulsar el pensamiento creativo, innovador y crítico. |
| title |
Taller integrador de técnicas en Artes Plásticas como espacio para impulsar el pensamiento creativo, innovador y crítico. |
| spellingShingle |
Taller integrador de técnicas en Artes Plásticas como espacio para impulsar el pensamiento creativo, innovador y crítico. Artes Plásticas Pensamiento Educación Artística Pensamiento Crítico Taller Integrador innovación Pensar Imaginar Representar Experimentación Aprendizaje Experimental Reflexión Emoción Centro de interés Estudiante |
| title_short |
Taller integrador de técnicas en Artes Plásticas como espacio para impulsar el pensamiento creativo, innovador y crítico. |
| title_full |
Taller integrador de técnicas en Artes Plásticas como espacio para impulsar el pensamiento creativo, innovador y crítico. |
| title_fullStr |
Taller integrador de técnicas en Artes Plásticas como espacio para impulsar el pensamiento creativo, innovador y crítico. |
| title_full_unstemmed |
Taller integrador de técnicas en Artes Plásticas como espacio para impulsar el pensamiento creativo, innovador y crítico. |
| title_sort |
Taller integrador de técnicas en Artes Plásticas como espacio para impulsar el pensamiento creativo, innovador y crítico. |
| dc.creator.fl_str_mv |
Quintana Russy, Claudio Valerio |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Rivera Bernal, Leonardo Mauricio |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Quintana Russy, Claudio Valerio |
| dc.contributor.orcid.spa.fl_str_mv |
https://orcid.org/0000-0002-3165-6745 |
| dc.contributor.cvlac.spa.fl_str_mv |
https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000244384 https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001858460 |
| dc.contributor.corporatename.spa.fl_str_mv |
Universidad Santo Tomás |
| dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv |
Artes Plásticas Pensamiento Educación Artística |
| topic |
Artes Plásticas Pensamiento Educación Artística Pensamiento Crítico Taller Integrador innovación Pensar Imaginar Representar Experimentación Aprendizaje Experimental Reflexión Emoción Centro de interés Estudiante |
| dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv |
Pensamiento Crítico Taller Integrador innovación Pensar Imaginar Representar Experimentación Aprendizaje Experimental Reflexión Emoción Centro de interés Estudiante |
| description |
El taller integrador de técnicas en artes plásticas se diseñó para promover el pensamiento creativo, innovador y crítico a través de la práctica artística de varias técnicas plásticas en un mismo tiempo y espacio, en la que el currículo se estructuró respondiendo a las necesidades e intereses de los estudiantes de acuerdo a realidades y espacios contextuales, impulsando el pensamiento plástico, en los que los centros de interés y proyectos de aula, el alumno es el centro de la acción educativa, es activo en su aprendizaje, la reflexión, la experimentación y la creación fortaleciendo en este micro centro social las habilidades y competencias comunicativas, cooperativas de sus vidas. Aquí el maestro como facilitador del aprendizaje, propicio los recursos pedagógicos y didácticos que garantizaron una educación rica en contenidos y de alta calidad. Se pudo concluir de la implementación del proyecto, que los estudiantes desarrollaron su capacidad de pensar, imaginar y representar desde su obra plástica, percepciones, emociones, sentimientos e ideas generando diálogos y discusiones entre pares y maestro, mediadas por la comunicación empática y asertiva. |
| publishDate |
2023 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2023-04-13T20:43:46Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2023-04-13T20:43:46Z |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2023-04-12 |
| dc.type.local.spa.fl_str_mv |
Trabajo de grado |
| dc.type.version.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
| dc.type.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.drive.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| status_str |
acceptedVersion |
| dc.identifier.citation.spa.fl_str_mv |
QuintanaRussy, C. V. (2023). Taller integrador de técnicas en Artes Plásticas como espacio para impulsar el pensamiento creativo, innovador y crítico. [Trabajo de grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/11634/50211 |
| dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv |
reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás |
| dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv |
instname:Universidad Santo Tomás |
| dc.identifier.repourl.spa.fl_str_mv |
repourl:https://repository.usta.edu.co |
| identifier_str_mv |
QuintanaRussy, C. V. (2023). Taller integrador de técnicas en Artes Plásticas como espacio para impulsar el pensamiento creativo, innovador y crítico. [Trabajo de grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás instname:Universidad Santo Tomás repourl:https://repository.usta.edu.co |
| url |
http://hdl.handle.net/11634/50211 |
| dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.references.spa.fl_str_mv |
Eisner, E. 2004. El arte y la creación de la mente. Editorial Paidos. Moromizat Izu R. (2007) El desarrollo del pensamiento Creativo de los primeros años. El Agora (en línea) p. 311 - 321 Polidori A. (2018). El pensamiento crítico y la práctica del arte. Revista replicante Robinson, Ken. 2015. Escuelas creativas. La revolución que está transformando la educación. PDF. Penguin Random House Grupo Editorial. (2000). Lineamientos curriculares en educación artística. Bogotá, Colombia: Ministerio de Educación Nacional. EDUTEKA. (11 de marzo de 2006) Aprendizaje por proyectos. https://eduteka.icesi.edu.co/articulos/aprendizaje-por-proyectos Universidad Nacional de Colombia. Hacia un plan nacional de educación artística y desarrollo cultural: reflexiones pedagógicas. MEN. 1996 MEN. Orientaciones curriculares para la educación artística y cultural en educación básica y media. 2013. https://www.mineducacion.gov.co/1780/articles-411706_recurso_2.pdf UNESCO. Hoja de Ruta para la Educación Artística Conferencia Mundial sobre la Educación Artística: construir capacidades creativas para el siglo XXI Lisboa, 6-9 de marzo de 2006 https://www.infoartes.pe/unesco-educacion-artistica-2006/ |
| dc.rights.*.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia |
| dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ |
| dc.rights.local.spa.fl_str_mv |
Abierto (Texto Completo) |
| dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| rights_invalid_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ Abierto (Texto Completo) http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.coverage.campus.spa.fl_str_mv |
CRAI-USTA Bogotá |
| dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad Santo Tomás |
| dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Pregrado Licenciatura en Artes Plásticas |
| dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad de Educación |
| institution |
Universidad Santo Tomás |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/50211/6/2023Cartaderechosdeautor.pdf.jpg https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/50211/7/2023cartafacultad.pdf.jpg https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/50211/8/2023claudioquintana.pdf.jpg https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/50211/1/2023Cartaderechosdeautor.pdf https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/50211/2/2023cartafacultad.pdf https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/50211/3/2023claudioquintana.pdf https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/50211/4/license_rdf https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/50211/5/license.txt |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
33122ca8641170d56a2ad8aef1f3bf57 18114aa276e00fe645b10ab01e10a1f7 7bfdab50cad967a3da6a81f7afaaa6c7 478f77bb4e3a5439e112fd7e11902367 32343b11fc9899aef4e7940b1834a482 ae99fba845168631be4ba1e3eb5aa763 217700a34da79ed616c2feb68d4c5e06 aedeaf396fcd827b537c73d23464fc27 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Universidad Santo Tomás |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@usantotomas.edu.co |
| _version_ |
1782026129935171584 |
| spelling |
Rivera Bernal, Leonardo MauricioQuintana Russy, Claudio Valeriohttps://orcid.org/0000-0002-3165-6745https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000244384https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001858460Universidad Santo Tomás2023-04-13T20:43:46Z2023-04-13T20:43:46Z2023-04-12QuintanaRussy, C. V. (2023). Taller integrador de técnicas en Artes Plásticas como espacio para impulsar el pensamiento creativo, innovador y crítico. [Trabajo de grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucionalhttp://hdl.handle.net/11634/50211reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.coEl taller integrador de técnicas en artes plásticas se diseñó para promover el pensamiento creativo, innovador y crítico a través de la práctica artística de varias técnicas plásticas en un mismo tiempo y espacio, en la que el currículo se estructuró respondiendo a las necesidades e intereses de los estudiantes de acuerdo a realidades y espacios contextuales, impulsando el pensamiento plástico, en los que los centros de interés y proyectos de aula, el alumno es el centro de la acción educativa, es activo en su aprendizaje, la reflexión, la experimentación y la creación fortaleciendo en este micro centro social las habilidades y competencias comunicativas, cooperativas de sus vidas. Aquí el maestro como facilitador del aprendizaje, propicio los recursos pedagógicos y didácticos que garantizaron una educación rica en contenidos y de alta calidad. Se pudo concluir de la implementación del proyecto, que los estudiantes desarrollaron su capacidad de pensar, imaginar y representar desde su obra plástica, percepciones, emociones, sentimientos e ideas generando diálogos y discusiones entre pares y maestro, mediadas por la comunicación empática y asertiva.Licenciado en Artes PlásticasPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado Licenciatura en Artes PlásticasFacultad de EducaciónAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Taller integrador de técnicas en Artes Plásticas como espacio para impulsar el pensamiento creativo, innovador y crítico.Artes PlásticasPensamientoEducación ArtísticaPensamiento CríticoTaller IntegradorinnovaciónPensarImaginarRepresentarExperimentaciónAprendizaje ExperimentalReflexiónEmociónCentro de interésEstudianteTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA BogotáEisner, E. 2004. El arte y la creación de la mente. Editorial Paidos.Moromizat Izu R. (2007) El desarrollo del pensamiento Creativo de los primeros años. El Agora (en línea) p. 311 - 321Polidori A. (2018). El pensamiento crítico y la práctica del arte. Revista replicanteRobinson, Ken. 2015. Escuelas creativas. La revolución que está transformando la educación. PDF. Penguin Random House Grupo Editorial.(2000). Lineamientos curriculares en educación artística. Bogotá, Colombia: Ministerio de Educación Nacional.EDUTEKA. (11 de marzo de 2006) Aprendizaje por proyectos. https://eduteka.icesi.edu.co/articulos/aprendizaje-por-proyectosUniversidad Nacional de Colombia. Hacia un plan nacional de educación artística y desarrollo cultural: reflexiones pedagógicas. MEN. 1996MEN. Orientaciones curriculares para la educación artística y cultural en educación básica y media. 2013. https://www.mineducacion.gov.co/1780/articles-411706_recurso_2.pdfUNESCO. Hoja de Ruta para la Educación Artística Conferencia Mundial sobre la Educación Artística: construir capacidades creativas para el siglo XXI Lisboa, 6-9 de marzo de 2006 https://www.infoartes.pe/unesco-educacion-artistica-2006/THUMBNAIL2023Cartaderechosdeautor.pdf.jpg2023Cartaderechosdeautor.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg9575https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/50211/6/2023Cartaderechosdeautor.pdf.jpg33122ca8641170d56a2ad8aef1f3bf57MD56open access2023cartafacultad.pdf.jpg2023cartafacultad.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6674https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/50211/7/2023cartafacultad.pdf.jpg18114aa276e00fe645b10ab01e10a1f7MD57open access2023claudioquintana.pdf.jpg2023claudioquintana.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4192https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/50211/8/2023claudioquintana.pdf.jpg7bfdab50cad967a3da6a81f7afaaa6c7MD58open accessORIGINAL2023Cartaderechosdeautor.pdf2023Cartaderechosdeautor.pdfapplication/pdf75828https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/50211/1/2023Cartaderechosdeautor.pdf478f77bb4e3a5439e112fd7e11902367MD51metadata only access2023cartafacultad.pdf2023cartafacultad.pdfapplication/pdf230529https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/50211/2/2023cartafacultad.pdf32343b11fc9899aef4e7940b1834a482MD52metadata only access2023claudioquintana.pdf2023claudioquintana.pdfapplication/pdf3487874https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/50211/3/2023claudioquintana.pdfae99fba845168631be4ba1e3eb5aa763MD53open accessCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/50211/4/license_rdf217700a34da79ed616c2feb68d4c5e06MD54open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8807https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/50211/5/license.txtaedeaf396fcd827b537c73d23464fc27MD55open access11634/50211oai:repository.usta.edu.co:11634/502112023-05-09 09:12:55.509metadata only accessRepositorio Universidad Santo Tomásrepositorio@usantotomas.edu.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 |