Gestión de editoriales universitarias y la transferencia estratégica de conocimiento en Panamá
A pesquisa visa identificar um modelo de gestão competitiva na gestão das editoras universitárias e a transferência estratégica de conhecimento no Panamá, em linha com a missão das universidades públicas panamenhas e a disseminação do conhecimento, sendo o desafio das editoras levar o conhecimento à...
- Autores:
-
Batista de Muñoz, Libia
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/42181
- Acceso en línea:
- https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/signos/article/view/6665
http://hdl.handle.net/11634/42181
- Palabra clave:
- university publishing houses
knowledge management
strategic knowledge transfer
orange economy
public universities
Panama
editoriales universitarias
gestión del conocimiento
transferencia estratégica del conocimiento
economía naranja
universidades públicas
Panamá
editoras universitárias
gestão do conhecimento
transferência de conhecimento estratégico
economia laranja
universidades públicas
Panamá
- Rights
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
| Summary: | A pesquisa visa identificar um modelo de gestão competitiva na gestão das editoras universitárias e a transferência estratégica de conhecimento no Panamá, em linha com a missão das universidades públicas panamenhas e a disseminação do conhecimento, sendo o desafio das editoras levar o conhecimento à sociedade. O objetivo geral foi a análise dos modelos de gestão de três editoras públicas universitárias no Panamá, quanto a sua sincronia com as metas, objetivos e políticas universitárias, na transferência de conhecimentos. Foi realizada uma pesquisa qualitativa com os elementos para realizar os processos científicos de indução, dedução, análise e síntese das informações coletadas. Entre as técnicas de coleta de dados, predominaram o método observacional, aplicado às três universidades públicas que possuem editoras, e análise documental. A partir dos resultados obtidos, surgiu um modelo que complementa as características das editoras universitárias, embora ainda seja necessário fazer a mudança que decorrerá na criação de uma rede nacional de alianças que promova produtos e serviços e forneça o suporte necessário ao usuário. |
|---|