Caracterización de las prácticas pedagógicas de los docentes universitarios del área de administración de la facultad de ciencias administrativas de la fundación universitaria Cafam.

El modelo educativo de la Fundación Universitaria Cafam gira en torno al constructivismo, siendo una Institución de Educación Superior (IES) joven, se ha inclinado pro propender por modelos no tradicionales, procurando dejar de lado el papel protagónico del docente, para ceder el papel principal a s...

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Autores:: Salazar Morales, Hernán Guillermo

Tipo de recurso:: Masters Thesis

Fecha de publicación:: 2015

Institución:: Universidad Santo Tomás

Repositorio:: Repositorio Institucional USTA

Idioma:: spa

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