Escuela de iniciación y formación deportiva Atlético DC
La inactividad física y el sedentarismo han incrementado a un 80% en Colombia por lo tanto la escuela de iniciación y formación deportiva con énfasis en fútbol, que es el deporte más practicado en el país, promueve el bienestar físico y mental a través de diferentes actividades que fomenten estilos...
- Autores:
-
Escudero Ortiz, Camilo Andres
Gomez Sanchez, Diego Alejandro
Sanchez Urrego, Oscar Mauricio
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/20524
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/20524
- Palabra clave:
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La inactividad física y el sedentarismo han incrementado a un 80% en Colombia por lo tanto la escuela de iniciación y formación deportiva con énfasis en fútbol, que es el deporte más practicado en el país, promueve el bienestar físico y mental a través de diferentes actividades que fomenten estilos de vida saludables ademas de generar un impacto cognitivo utilizando la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner que busca desarrollar las 8 inteligencias en combinación con el deporte en niños y jóvenes. |
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Universidad Santo Tomás, Bogotá, Colombia.http://hdl.handle.net/11634/20524reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.coLa inactividad física y el sedentarismo han incrementado a un 80% en Colombia por lo tanto la escuela de iniciación y formación deportiva con énfasis en fútbol, que es el deporte más practicado en el país, promueve el bienestar físico y mental a través de diferentes actividades que fomenten estilos de vida saludables ademas de generar un impacto cognitivo utilizando la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner que busca desarrollar las 8 inteligencias en combinación con el deporte en niños y jóvenes.Physical inactivity and sedentary lifestyle have increased to 80% in Colombia, thus the club initiation and training school with an emphasis on soccer, because is the most practiced sport in the country, promotes physical and mental well-being through different activities that promote healthy lifestyles in addition to generating a cognitive impact using Howard Gardner's theory of multiple intelligences that seeks to develop the 8 intelligences in combination with sports in children and young people.Profesional en Cultura Física, Deporte y RecreaciónPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado Cultura Física, Deporte y RecreaciónFacultad de Cultura Física, Deporte y RecreaciónEscuela de iniciación y formación deportiva Atlético DCInitiationTrainingMultiple IntelligencesSoccerBalompieFormación profesionalFútbolIniciaciónFormaciónInteligencias MultiplesFutbolTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAbierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2CRAI-USTA BogotáAlea, A. (2007). Responsabilidad social empresarial. Su contribución al desarrollo sostenible. Revista Futuros, 5(17), 1-9.Freire, A. (2004). Pasión por emprender, Editorial Aguilar, Buenos Aires. ArgentinaGardner, H. (1995). Inteligencias múltiples. La teoría en la práctica. Ed. Paidos.Ley 181 (1995) Disposiciones para el fomento del deporte, la recreación, el aprovechamiento del tiempo libre y la Educación Física y se crea el Sistema Nacional del Deporte; Congreso de ColombiaOrganización Mundial De La Salud. (23 de Febrero de 2018). Actividad física. Obtenido de OMS: https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/physical-activityRuiz, A, Muñoz, E. y Mesa, R. (2010). Medición económica del deporte en Colombia: una propuesta metodológica de cuenta satélite. Recuperado de: https://aprendeenlinea.udea.edu.co/revistas/index.php/lecturasdeeconomia/article/view/6518/18145Stanton & Etzel (S.F) segmentos de mercado; Fundamentos del marketing; 13ª ediciónLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8807https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/20524/6/license.txtf6b8c5608fa6b2f649b2d63e10c5fa73MD56open accessTHUMBNAIL2019diegogomez.pdf.jpg2019diegogomez.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5853https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/20524/8/2019diegogomez.pdf.jpg3d364d97aa3b8cd7637a09e180e9d878MD58open accessAutores Firma_1.pdf.jpgAutores Firma_1.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg8570https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/20524/9/Autores%20Firma_1.pdf.jpg2f6cf33b77b1e77ae419ac4c4c363514MD59metadata only accessCAMILO ESCUDERO-DIEGO GOMEZ-OSCAR SANCHEZ.pdf.jpgCAMILO ESCUDERO-DIEGO GOMEZ-OSCAR SANCHEZ.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5914https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/20524/10/CAMILO%20ESCUDERO-DIEGO%20GOMEZ-OSCAR%20SANCHEZ.pdf.jpg6144c799acdb9bdf632776b0c4e97a3aMD510metadata only accessORIGINAL2019diegogomez.pdf2019diegogomez.pdfapplication/pdf1565757https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/20524/7/2019diegogomez.pdfdbce4766c70c04f8903fed17c2fd34ebMD57open access11634/20524oai:repository.usta.edu.co:11634/205242022-10-10 16:05:22.408open accessRepositorio Universidad Santo Tomásrepositorio@usantotomas.edu.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 |