Piensa verde: "Guía multimedia interactiva sobre reciclaje"
Promover políticas y normas acerca del reciclaje actualmente no es suficiente, diariamente las noticias en diferentes medios de comunicación hablan acerca de las devastaciones en lugares del mundo causadas por fenómenos naturales, muchas de estas generadas por el mal uso de los recursos y la falta d...
- Autores:
-
Botero Charry, Natalia
Moreno Parra, John Alexander
Gómez Aguirre, Adriana Patricia
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/15176
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/15176
- Palabra clave:
- Recycling
Multimedia guide
Interactive guide
Aprovechamiento de residuos
Residuos-Aprovechamiento
Reciclaje
Reciclaje
Guía multimedia
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Promover políticas y normas acerca del reciclaje actualmente no es suficiente, diariamente las noticias en diferentes medios de comunicación hablan acerca de las devastaciones en lugares del mundo causadas por fenómenos naturales, muchas de estas generadas por el mal uso de los recursos y la falta de conciencia ambiental, la cual se hace evidente en la poca cultura de las personas frente al tema del reciclaje. Esta manera de informar a las personas, sobre la realidad ambiental, no es suficiente para generar cambios sociales en miras de tener una cultura consiente y activa frente al tema del reciclaje; en la elaboración del siguiente proyecto se evidenciaron las diferentes maneras de comunicar y los diferentes autores que han emprendido programas y metodologías de enseñanza, con el fin de abarcar esta problemática y generar apropiación de la situación ambiental actual de la humanidad. Sin embargo, las iniciativas no parecen ser efectivas para cambiar el chip en habitantes de ciudades y países como Colombia. |
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Esta manera de informar a las personas, sobre la realidad ambiental, no es suficiente para generar cambios sociales en miras de tener una cultura consiente y activa frente al tema del reciclaje; en la elaboración del siguiente proyecto se evidenciaron las diferentes maneras de comunicar y los diferentes autores que han emprendido programas y metodologías de enseñanza, con el fin de abarcar esta problemática y generar apropiación de la situación ambiental actual de la humanidad. Sin embargo, las iniciativas no parecen ser efectivas para cambiar el chip en habitantes de ciudades y países como Colombia.Promote politics and rules about recycling nowadays is not enough, everyday the news media talk about natural disasters consequence of lack of environmental awareness and bad use of natural resources all this is derived from the absence of education about recycling. This way of report people about the environmental reality is no enough to make social changes to transform people culture and involve them actively into recycling. Working in this project and reading about different authors we evidence that through the time have been used several ways to share education methodology with the final purpose of create awareness and appropriation front the mankind environmental situation but even with this initiatives still looks hard to change the way that population, cultures and countries think and act against this problem.Especialista en Gerencia de MultimediaEspecializaciónapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásEspecialización Gerencia de MultimediaFacultad de Ingeniería de TelecomunicacionesAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Piensa verde: "Guía multimedia interactiva sobre reciclaje"RecyclingMultimedia guideInteractive guideAprovechamiento de residuosResiduos-AprovechamientoReciclajeReciclajeGuía multimediaGuía interactivaTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de especializaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA BogotáAlfredo Bravo Camacho, H. F. T. S. (2016). Control de las basuras y reciclaje, como forma de mejoramiento socio-económico y cultural. Recuperado de https://repository.libertadores.edu.co/bitstream/handle/11371/916/BravoCamachoAlfredo.pdf?sequence=2&isAllowed=yAndrea Acevedo Lipes. (2013, septiembre). enfoque cualitativo y cuantitativo de investigación. Recuperado de https://es.slideshare.net/aacevedolipes/2-enfoque-cualitativo-y-cuantitativo-de-investigacin#Boarini, E. P. C. M. N., & Susana Rocha. (2006). La Educación de los Adultos Mayores en TICs Nuevas Competencias para la Sociedad de Hoy. Recuperado de http://sedici.unlp.edu.ar/bitstream/handle/10915/19198/Documento_completo.pdf?sequence=1Carolina Matamala Riquelme. (2016). Uso de las TIC en el hogar: Entre el entretenimiento y el aprendizaje informal, 42(no.3), 293-311. Recuperado de https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052016000400016Castro Santiago, G. B., & Casado Dayanara. (2007). Las Tic en los procesos de enseñanza y aprendizaje, 13(núm. 23), 213-234. Recuperado de http://www.redalyc.org/pdf/761/76102311.pdfAgudo Prado, Susana, P. S., María Ángeles. (2008). Posibilidades formativas de las tecnologías de la información y comunicación en las personas mayores. Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, n° 33, 111-118. Recuperado de https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/22580Díaz Meneses, G. (2004). El modelo de hábito de reciclado según el perfil sociodemografico de los consumidores. Recuperado de http://www.epum2004.ua.es/aceptados/222.pdfDaniela García, G.P. (2009). EDUCACIÓN AMBIENTAL Aportes políticos y pedagógicos en la construcción del campo de la Educación Ambiental. (agosto 2009). Buenos Aires, Argentina. Recuperado de https://web.ua.es/es/giecryal/documentos/educacion-ambiental.pdfFerla, A. G. A. J. L., Felipe C. Londoño L., & Liliana Villescas G. (2017). El medio es el diseño audiovisual (1.a ed.). 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