Grupo de Estudio Maestría en Administración MBA: Gestión del Conocimiento en Entornos de Organizaciones Agiles
El Grupo de Estudio de la Universidad Santo Tomás, permite articular los núcleos problémicos del programa Maestría en Administración MBA, en cuanto a pensamiento estratégico y aplicación en contexto de metodologías ágiles, lo que permite fortalecer las competencias en el marco de ver, juzgar y actua...
- Autores:
-
Rincón Pardo, Yuly Natalia
Marín Gallego, María Clara
- Tipo de recurso:
- Masters Thesis
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/52214
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/52214
- Palabra clave:
- Innovation
Challenges
Sustainable Development Goals (SDGs)
Administración
Competencia Profesional
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Innovación
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El Grupo de Estudio de la Universidad Santo Tomás, permite articular los núcleos problémicos del programa Maestría en Administración MBA, en cuanto a pensamiento estratégico y aplicación en contexto de metodologías ágiles, lo que permite fortalecer las competencias en el marco de ver, juzgar y actuar de los maestrantes, aplicando los conocimientos adquiridos para proponer solución a necesidades demandadas a nivel nacional e internacional. La USTA es un medio donde los docentes y diferentes actores claves pueden transmitir conocimiento a sus grupos de investigadores desde su experticia y generar redes e investigación en pro de la sociedad, adicional, de ser un impulsor en generar producción científica de calidad por medio de la búsqueda de colaboradores internacionales para culminar proyectos alineados con el avance de la ciencia, la tecnología y la sociedad. En este sentido, se asumió el rol de investigadoras en el grupo de Investigación GAIA, enfocado en estrategias de formación en capacidades de ciencia, tecnología e innovación, teniendo como base la línea de investigación de innovación y estrategias; orientado a las sub líneas de investigación de innovación organizacional, para lo cual, desde un enfoque cualitativo se elaboraron las siguientes participaciones a saber: • Participación en el laboratorio de ciudades desafío “Ciudades para todos” del Banco Interamericano de Desarrollo, el cual permitió presentar una propuesta en conjunto con el Municipio de Sopó para reducir la inequidad incluyendo enfoques innovadores. • Ponencia para la Fundación Universitaria Agraria De Colombia titulada “Estructura de Informes de RSU a la luz del modelo metodológico de la Universidad Santo Tomás”, el cual permitió abordar el tema de RSU enfocada en los Objetivos de Desarrollo Sostenible. • Reto de Innovación Abierta “Más allá de la vivienda” dirigido por las entidades Channge y Constructora Bolívar, el cual permitió desarrollar soluciones implementables y de alto impacto para el mejoramiento de la calidad de vida. • Ponencia para el IV Congreso Iberoamericano de Investigación Sobre MiPymes organizado por Faedpyme (Fundación para el Análisis Estratégico y Desarrollo de la Pyme), UTadeo y Universitas XXI por medio de la sustentación del Análisis de la digitalización de las MiPymes En Colombia, lo cual generó un acercamiento a la realidad de las empresas y sus desafíos con respecto al acceso a nuevas tecnologías. • Participación en el reto Labsag para toma de decisiones gerenciales mediante simuladores, el cual permitió al estudiante afrontar decisiones gerenciales en tiempo real. • Publicación de Articulo científico en la Corporación Universitaria de Asturias, en trámite. • Documento Técnico titulado Propuesta de Living Lab aplicable al municipio de Sopó en un contexto de los ODS 2023 de Naciones Unidas. El desarrollo investigativo y el trabajo conjunto permitió integrar saberes y recursos, orientando el trabajo interinstitucional e interdisciplinario a un objetivo en común, aportando al pensamiento estratégico y al desarrollo de habilidades ágiles, innovadoras, lo que permite fortalecer las competencias en el marco de ver, juzgar y actuar de los maestrantes. |
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Repositorio Institucional.http://hdl.handle.net/11634/52214reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.coEl Grupo de Estudio de la Universidad Santo Tomás, permite articular los núcleos problémicos del programa Maestría en Administración MBA, en cuanto a pensamiento estratégico y aplicación en contexto de metodologías ágiles, lo que permite fortalecer las competencias en el marco de ver, juzgar y actuar de los maestrantes, aplicando los conocimientos adquiridos para proponer solución a necesidades demandadas a nivel nacional e internacional. La USTA es un medio donde los docentes y diferentes actores claves pueden transmitir conocimiento a sus grupos de investigadores desde su experticia y generar redes e investigación en pro de la sociedad, adicional, de ser un impulsor en generar producción científica de calidad por medio de la búsqueda de colaboradores internacionales para culminar proyectos alineados con el avance de la ciencia, la tecnología y la sociedad. En este sentido, se asumió el rol de investigadoras en el grupo de Investigación GAIA, enfocado en estrategias de formación en capacidades de ciencia, tecnología e innovación, teniendo como base la línea de investigación de innovación y estrategias; orientado a las sub líneas de investigación de innovación organizacional, para lo cual, desde un enfoque cualitativo se elaboraron las siguientes participaciones a saber: • Participación en el laboratorio de ciudades desafío “Ciudades para todos” del Banco Interamericano de Desarrollo, el cual permitió presentar una propuesta en conjunto con el Municipio de Sopó para reducir la inequidad incluyendo enfoques innovadores. • Ponencia para la Fundación Universitaria Agraria De Colombia titulada “Estructura de Informes de RSU a la luz del modelo metodológico de la Universidad Santo Tomás”, el cual permitió abordar el tema de RSU enfocada en los Objetivos de Desarrollo Sostenible. • Reto de Innovación Abierta “Más allá de la vivienda” dirigido por las entidades Channge y Constructora Bolívar, el cual permitió desarrollar soluciones implementables y de alto impacto para el mejoramiento de la calidad de vida. • Ponencia para el IV Congreso Iberoamericano de Investigación Sobre MiPymes organizado por Faedpyme (Fundación para el Análisis Estratégico y Desarrollo de la Pyme), UTadeo y Universitas XXI por medio de la sustentación del Análisis de la digitalización de las MiPymes En Colombia, lo cual generó un acercamiento a la realidad de las empresas y sus desafíos con respecto al acceso a nuevas tecnologías. • Participación en el reto Labsag para toma de decisiones gerenciales mediante simuladores, el cual permitió al estudiante afrontar decisiones gerenciales en tiempo real. • Publicación de Articulo científico en la Corporación Universitaria de Asturias, en trámite. • Documento Técnico titulado Propuesta de Living Lab aplicable al municipio de Sopó en un contexto de los ODS 2023 de Naciones Unidas. El desarrollo investigativo y el trabajo conjunto permitió integrar saberes y recursos, orientando el trabajo interinstitucional e interdisciplinario a un objetivo en común, aportando al pensamiento estratégico y al desarrollo de habilidades ágiles, innovadoras, lo que permite fortalecer las competencias en el marco de ver, juzgar y actuar de los maestrantes.The Study Group of Universidad Santo Tomás, allows to articulate the problem nuclei of the MBA program, in terms of strategic thinking and application in context of agile methodologies, which allows to strengthen the competencies in the framework of seeing, judging and acting of the masters, applying the knowledge acquired to propose solutions to needs demanded at national and international level. USTA is an environment where teachers and different key actors can transmit knowledge to their research groups from their expertise and generate networks and research for the benefit of society, in addition to being a driving force in generating quality scientific production through the search for international collaborators to complete projects aligned with the advancement of science, technology and society. In this sense, we assumed the role of researchers in the research group GAIA, focused on training strategies in science, technology and innovation capabilities, based on the research line of innovation and strategies; oriented to the research sublines of organizational innovation, for which, from a qualitative approach, the following participations were developed, namely: • Participation in the laboratory of cities challenge "Cities for all" of the Inter-American Development Bank, which allowed presenting a proposal together with the Municipality of Sopó to reduce inequality including innovative approaches. • Presentation for the Fundación Universitaria Agraria De Colombia entitled "Structure of USR Reports in light of the methodological model of the Universidad Santo Tomás", which allowed addressing the topic of USR focused on the Sustainable Development Goals. • Open Innovation Challenge "Beyond Housing" led by the entities Channge and Constructora Bolivar, which allowed the development of implementable and high impact solutions for the improvement of quality of life. • Presentation for the IV Ibero-American Congress of Research on MSMEs organized by Faedpyme (Foundation for the Strategic Analysis and Development of SMEs), UTadeo and Universitas XXI through the presentation of the Analysis of the digitalization of MSMEs in Colombia, which generated an approach to the reality of companies and their challenges with respect to access to new technologies. • Participation in the Labsag challenge for managerial decision making through simulators, which allowed the student to face managerial decisions in real time. Publication of a scientific article in the Corporación Universitaria de Asturias, in process. - Technical document entitled Living Lab Proposal applicable to the municipality of Sopó in a context of the SDG 2023 of the United Nations. The research development and joint work allowed the integration of knowledge and resources, orienting the interinstitutional and interdisciplinary work to a common objective, contributing to strategic thinking and the development of agile, innovative skills, which allows strengthening the competencies in the framework of seeing, judging and acting of the master's students.Magister en Administración - MBAMaestríaapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásMaestría Administración - MBAFacultad de Administración de EmpresasAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Grupo de Estudio Maestría en Administración MBA: Gestión del Conocimiento en Entornos de Organizaciones AgilesInnovationChallengesSustainable Development Goals (SDGs)AdministraciónCompetencia ProfesionalCompetencias del DocenteInnovaciónDesafíosODSTesis de maestríainfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccinfo:eu-repo/semantics/masterThesisCRAI-USTA BogotáAhmed, P., Shepherd, C., Ramos, L., & Ramos, C. (2012). Administración de la innovación (Vol. Primera edición). México: Pearson Educación. Obtenido de http://190.57.147.202:90/xmlui/bitstream/handle/123456789/531/Administracion%20de%20la%20Innovacion%20K.%20Ahmed.pdf?sequence=1.ANDI. (2021). Resultados Ranking Innovación Empresarial. Obtenido de http://www.andi.com.co/Home/Pagina/22-innovacion-y-emprendimiento.Consejo Privado de Competividad. (2021). Informe Nacional de Competitividad. Obtenido de https://compite.com.co/wp-content/uploads/2021/11/CPC_INC_2021-2022-libro-web-1.pdfFranco de Franco,M. (2012). El Pensamiento Estratégico en los Gerentes Basado en la Filosofía de los Institutos Autónomos del Sector Público. Daena: International Journal of Good Conscience, 7(3) 46-58. http://www.spentamexico.org/v7-n3/7(3)46-58.pdf.Hernandez Sampieri, R., Fernandez, C., & Baptista, M. (2014). Metodología de la investigación. México: McGraw Hill.Hoyos,C. (2010). 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