Miradas del alma: una revisión de prácticas artísticas pedagógicas para el desarrollo de la resiliencia
Este proyecto parte de la experiencia vivida por uno de los investigadores (Juan David) que conmueve, motiva e involucra a Laura al entender que todos los días se encuentran casos conmovedores de predominio en la infancia, pero en busca de una alternativa que permita influir de manera positiva en ca...
- Autores:
-
Gómez Gómez, Juan David
Lozano Calderón, Laura Camila
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/35461
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/35461
- Palabra clave:
- Resilience
Vulnerability
Resiliencia
Educación artística plástica
Vulnerabilidad
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
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Este proyecto parte de la experiencia vivida por uno de los investigadores (Juan David) que conmueve, motiva e involucra a Laura al entender que todos los días se encuentran casos conmovedores de predominio en la infancia, pero en busca de una alternativa que permita influir de manera positiva en cada uno de los estudiantes. “A la edad de 10 años, durante una clase de educación física, evidencie la presencia de una mujer recicladora con tres niños. La mujer refirió que desde hacía tres días no probaban alimento, por lo cual decidí ofrecerles un refrigerio llevando a que me contará su situación. Para esto iniciaremos con la revisión de una base teórica teniendo como fundamento los conceptos de resiliencia, educación para la resiliencia, educación artística plástica y una contextualización de la importancia de la resiliencia y de la educación resiliente en el contexto actual colombiano. De esta manera, se realizará no sólo una contribución en el conocimiento del tema, sino además elaborar algunas recomendaciones a partir de los hallazgos que permitan una futura aplicación en propuestas innovadoras que articulen la educación artística y la educación para la resiliencia. |
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La mujer refirió que desde hacía tres días no probaban alimento, por lo cual decidí ofrecerles un refrigerio llevando a que me contará su situación. Para esto iniciaremos con la revisión de una base teórica teniendo como fundamento los conceptos de resiliencia, educación para la resiliencia, educación artística plástica y una contextualización de la importancia de la resiliencia y de la educación resiliente en el contexto actual colombiano. De esta manera, se realizará no sólo una contribución en el conocimiento del tema, sino además elaborar algunas recomendaciones a partir de los hallazgos que permitan una futura aplicación en propuestas innovadoras que articulen la educación artística y la educación para la resiliencia.This project is based on the experience lived by one of the researchers (Juan David) who moves, motivates and involves Laura by understanding that every day there are moving cases of predominance in childhood, but in search of an alternative that allows to influence positive way in each of the students. “At the age of 10, during a physical education class, he evidenced the presence of a recycler woman with three children. The woman she said that they had not tasted food for three days, so I decided to offer them a snack, leading her to tell me about her situation. For this, we will start with the review of a theoretical basis based on the concepts of resilience, education for resilience, plastic arts education and a contextualization of the importance of resilience and resilient education in the current Colombian context. In this way, not only will a contribution be made to the knowledge of the subject, but also to elaborate some recommendations based on the findings that allow a future application in innovative proposals that articulate artistic education and education for resilience.Licenciado en Artes Plásticas y Visualeshttp://www.ustadistancia.edu.co/?page_id=3956Pregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado Licenciatura en Artes Plásticas y VisualesFacultad de EducaciónAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Miradas del alma: una revisión de prácticas artísticas pedagógicas para el desarrollo de la resilienciaResilienceVulnerabilityResilienciaEducación artística plásticaVulnerabilidadTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA DuadAcevedo, V. E. (2012). De profesores, familias y estudiantes: fortalecimiento de la resiliencia en la escuela. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 19.Organización de las Naciones Unidas para la Educación, l. C. (2006). Hoja de ruta para la Educación Artística . UNESCO, 29Acosta, J. (2017). Gestion del Cambio. Características de las personas resilientes. Grandes Pymes.Cyrulnik, B. (3 de Enero de 2019). "Todas las formas de arte son un factor de resiliencia". (R. c. República, Entrevistador)Colombia, C. d. (Febrero de 1994). Ley 115 de Febrero 8 de 1994. Ley General de Educación. Bogotá, Colombia.Acevedo, V. E. (2012). De profesores, familias y estudiantes: fortalecimiento de la resiliencia en la escuela. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 19. Acosta, J. (2017). Gestion del Cambio. Características de las personas resilientes. Grandes Pymes. Colombia, C. d. (Febrero de 1994). Ley 115 de Febrero 8 de 1994. Ley General de Educación. Bogotá, Colombia. Cyrulnik, B. (Septiembre de 2009). Vencer el Trauma por el Arte. Cuadernos de Pedagogía. (L. Lara, Entrevistador) Cyrulnik, B. (3 de Enero de 2019). "Todas las formas de arte son un factor de resiliencia". (R. c. República, Entrevistador) Del Corral Pérez, P. (2005). UNA NUEVA MIRADA A LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA DESDE EL PARADIGMA DEL DESARROLLO HUMANO. MEMORIA PARA OPTAR AL GRADO DE DOCTOR. Madrid, España. Dueñas, X. G. (2019). La resiliencia en el logro educativo de los estudiantes colombianos. Revista Colombiana de Educación, 69-90. Educación, R. d. (2016). La educación en Colombia. Colombia. García, M. y. (Artículo recibiORIGINAL2021JuanGomez.pdf2021JuanGomez.pdfapplication/pdf2990691https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/35461/6/2021JuanGomez.pdf62b9bed66b4a5cd464d2bf88102e2b98MD56open accessCarta de derechos de autor Juan David.pdfCarta de derechos de autor Juan David.pdfCarta derechos de autorapplication/pdf564817https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/35461/2/Carta%20de%20derechos%20de%20autor%20Juan%20David.pdf9a3f1bda6e9f90b01cae04d47a59d609MD52metadata only accessCarta a CRAI_LLozano_JGomez_6_09_2021_ Laura_Lozano_Juan_Gomez.pdfCarta a CRAI_LLozano_JGomez_6_09_2021_ Laura_Lozano_Juan_Gomez.pdfCarta Craiapplication/pdf54730https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/35461/3/Carta%20a%20CRAI_LLozano_JGomez_6_09_2021_%20Laura_Lozano_Juan_Gomez.pdf7db1931bd7b4dd4ed0059b3beec3a31aMD53metadata only accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8807https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/35461/5/license.txtaedeaf396fcd827b537c73d23464fc27MD55open accessCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/35461/4/license_rdf217700a34da79ed616c2feb68d4c5e06MD54open accessTHUMBNAIL2021JuanGomez.pdf.jpg2021JuanGomez.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6203https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/35461/7/2021JuanGomez.pdf.jpgb235cd733b2f0b765c8e3edccdc1a42cMD57open accessCarta de derechos de autor Juan David.pdf.jpgCarta de derechos de autor Juan David.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7532https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/35461/8/Carta%20de%20derechos%20de%20autor%20Juan%20David.pdf.jpgbf0ceaeaf0c81f71a267cefe78c2d57fMD58open accessCarta a CRAI_LLozano_JGomez_6_09_2021_ Laura_Lozano_Juan_Gomez.pdf.jpgCarta a CRAI_LLozano_JGomez_6_09_2021_ Laura_Lozano_Juan_Gomez.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6481https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/35461/9/Carta%20a%20CRAI_LLozano_JGomez_6_09_2021_%20Laura_Lozano_Juan_Gomez.pdf.jpg4085df302e819b14dc99af04af76d3efMD59open access11634/35461oai:repository.usta.edu.co:11634/354612022-10-18 03:03:48.306open accessRepositorio Universidad Santo Tomásrepositorio@usantotomas.edu.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 |