Aprendizaje ubicuo y mobile learning como metodología de enseñanza de las artes visuales en la educación media, estudio de caso del colegio público Institución Educativa Camilo Torres y colegio privado Nuevo Gimnasio School
Se realiza una investigación acerca del aprendizaje ubicuo y Mobile Learning y su inmersión en las instituciones educativas, específicamente en la clase de artes visuales de los colegios Nuevo Gimnasio School de la ciudad de Villavicencio (colegio privado) y la Institución Educativa Camilo Torres de...
- Autores:
-
López Aguirre, Jazmin
Castaño Vanegas, Diana Marcela
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/47202
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/47202
- Palabra clave:
- Learning
Education
TIC
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Mobile learning
Licenciatura en artes plásticas
Aprendizaje - Enseñanza
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Se realiza una investigación acerca del aprendizaje ubicuo y Mobile Learning y su inmersión en las instituciones educativas, específicamente en la clase de artes visuales de los colegios Nuevo Gimnasio School de la ciudad de Villavicencio (colegio privado) y la Institución Educativa Camilo Torres de Granada Meta (colegio público); a través de la metodología de estudio de caso se analizan y comparan dos instituciones, una privada y una pública, para evidenciar el manejo que le dan a las TIC de manera general y en las clases de artes visuales. Desde esta investigación se elaborarán estrategias metodológicas que puedan ser ejecutadas con los estudiantes y que permitan el desarrollo de las clases de artes visuales haciendo uso de dispositivos móviles en donde se refleje el aprendizaje ubicuo y el mobile learning, generando nuevas estrategias didácticas teniendo en cuenta que se está rodeado de estos dispositivos que son de gran ayuda en las clases y no un problema. |
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López Aguirre, J. y Castaño Vanegas, D. M. (2022). Aprendizaje ubicuo y Mobile Learning como metodología de enseñanza de las artes visuales en la educación media, Estudio de Caso del colegio público Institución Educativa Camilo Torres y colegio privado Nuevo Gimnasio School [Trabajo de Grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional. |
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Repositorio Institucional.http://hdl.handle.net/11634/47202reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.coSe realiza una investigación acerca del aprendizaje ubicuo y Mobile Learning y su inmersión en las instituciones educativas, específicamente en la clase de artes visuales de los colegios Nuevo Gimnasio School de la ciudad de Villavicencio (colegio privado) y la Institución Educativa Camilo Torres de Granada Meta (colegio público); a través de la metodología de estudio de caso se analizan y comparan dos instituciones, una privada y una pública, para evidenciar el manejo que le dan a las TIC de manera general y en las clases de artes visuales. Desde esta investigación se elaborarán estrategias metodológicas que puedan ser ejecutadas con los estudiantes y que permitan el desarrollo de las clases de artes visuales haciendo uso de dispositivos móviles en donde se refleje el aprendizaje ubicuo y el mobile learning, generando nuevas estrategias didácticas teniendo en cuenta que se está rodeado de estos dispositivos que son de gran ayuda en las clases y no un problema.An investigation is carried out on ubiquitous learning and Mobile Learning and its immersion in educational institutions, specifically in the visual arts class of the New Gymnasium School in the city of Villavicencio (private school) and the Camilo Torres Educational Institution in Granada Meta (public school); Through the case study methodology, two institutions, one private and one public, are analyzed and compared to show the management they give to ICT in general and in visual arts classes. From this research, methodological strategies will be developed that can be executed with students and that allow the development of visual arts classes using mobile devices where ubiquitous learning and mobile learning are reflected, generating new didactic strategies taking into account that you are surrounded by these devices that are of great help in the classroom and not a problem.Licenciado en Artes PlásticasPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado Licenciatura en Artes PlásticasFacultad de EducaciónAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Aprendizaje ubicuo y mobile learning como metodología de enseñanza de las artes visuales en la educación media, estudio de caso del colegio público Institución Educativa Camilo Torres y colegio privado Nuevo Gimnasio SchoolLearningEducationTICubiquitous learningMobile learningLicenciatura en artes plásticasAprendizaje - EnseñanzaArte VisualInstitución EducativaAprendizajeEducaciónTICAprendizaje Ubicuoaprendizaje móvilTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA DuadA.A.V.V. (2000). Lineamientos curriculares de Educación Artística, Santa fe de Bogotá, M.E.N.Cifuentes, R. (2011). Diseño de proyectos de investigación cualitativa. Ediciones Novedades Educativas de México S.A. de C.V. http://files.coordinacion-de-investigaciones.webnode.com.co/200000021-47c0549bf3/Enfoque%20de%20investigaci%C3%B3n.pdfDurán, E. Álvarez, M. Unzaga, S. Salazar, N. Fernández, R. González, G. Figueroa, S. Codero, R. (2013). Diseño y desarrollo de aplicaciones de aprendizaje ubicuo. Instituto de Investigaciones en Informática y Sistemas de Información. Departamento de Informática - Facultad de Ciencias Exactas y Tecnologías Universidad Nacional de Santiago del Estero (UNSE), Argentina.Gómez, M. (2010). La Educación Artística en los Currículos Escolares. [Trabajo de grado, Maestría en Desarrollo Educativo y Social]. Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano. Bogotá, Colombia.Hernández Sampieri, R. Fernández, C. Baptista, L. (2014). Metodología de la investigación. (6ta Edición). Mc Graw Hill Education.Jiménez, V. Comet, C. (2016). Los estudios de casos como enfoque metodológico. ACADEMO Revista de Investigación en Ciencias Sociales y Humanidades. Vol, 3 Nro. 2 https://docplayer.es/53773209-Los-estudios-de-casos-como-enfoque-metodologico-case-studies-as-a-methodological-approach.htmlMinisterio de Cultura. S.a. Educación Artística. Mirada Sobre La Educación Artística. https://mincultura.gov.co/areas/artes/educacion-artistica/Paginas/default.aspxMinisterio de Educación Nacional MEN (2010). Orientaciones Pedagógicas para la Educación Artística en Básica y Media. Revolución Educativa Colombia Aprende. Bogotá D.C. Viceministerio de Educación Preescolar, Básica y Media. https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-241907_archivo_pdf_orientaciones_artes.pdfORIGINAL2022dianacastañojazminlopez.pdf2022dianacastañojazminlopez.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf2495253https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/47202/1/2022dianacasta%c3%b1ojazminlopez.pdfe86b09af51c8a4e60fb5de7eaade7fc3MD51open accessCartaaprobacionfacultad.pdfCartaaprobacionfacultad.pdfCarta aprobación facultadapplication/pdf78256https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/47202/2/Cartaaprobacionfacultad.pdfdca52934b978aeaa4b095c23c1e15bfeMD52metadata only accessCartaderechosdeautor.pdfCartaderechosdeautor.pdfCarta derechos de autorapplication/pdf465454https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/47202/3/Cartaderechosdeautor.pdfd869c1e96e488f5b396b3ccff6d8a8b9MD53metadata only accessCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/47202/4/license_rdf217700a34da79ed616c2feb68d4c5e06MD54open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8807https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/47202/5/license.txtaedeaf396fcd827b537c73d23464fc27MD55open accessTHUMBNAIL2022dianacastañojazminlopez.pdf.jpg2022dianacastañojazminlopez.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5077https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/47202/6/2022dianacasta%c3%b1ojazminlopez.pdf.jpg6d2678cedbe3f4527664f0d520fdeec3MD56open accessCartaaprobacionfacultad.pdf.jpgCartaaprobacionfacultad.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6730https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/47202/7/Cartaaprobacionfacultad.pdf.jpgde8663e0fc36c88cfd4ca317e059404dMD57open accessCartaderechosdeautor.pdf.jpgCartaderechosdeautor.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg10587https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/47202/8/Cartaderechosdeautor.pdf.jpgbd75bc20d8e38b87a500a395bb6dd1e2MD58open access11634/47202oai:repository.usta.edu.co:11634/472022022-10-10 16:53:16.034open accessRepositorio Universidad Santo Tomásrepositorio@usantotomas.edu.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 |