Conocimientos y prácticas sobre traumas dentoalveolares de los estudiantes de odontología de séptimo a décimo semestre de la Universidad Santo Tomás de Bucaramanga
Objetivo: Evaluar el nivel de conocimiento y prácticas en estudiantes de séptimo a décimo semestre de Odontología de la Universidad Santo Tomás respecto a la atención y el manejo de los traumas dentoalveolares. Materiales y métodos: Se ejecutó un estudio observacional de corte transversal, con una m...
- Autores:
-
Mejía, Andrea Juliana
Ustaris, Daniela Andrea
Jaimes, Carlos Andrés
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/23487
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/23487
- Palabra clave:
- Pediatric Dentistry
Endodontics
Dental trauma
Periodontics
Odontología preventiva
Endodoncia
Dientes-cuidados
Lesiones en los dientes
Trauma dentoalveolar
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Prácticas
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Objetivo: Evaluar el nivel de conocimiento y prácticas en estudiantes de séptimo a décimo semestre de Odontología de la Universidad Santo Tomás respecto a la atención y el manejo de los traumas dentoalveolares. Materiales y métodos: Se ejecutó un estudio observacional de corte transversal, con una muestra de 206 encuestas. Se analizaron variables sociodemográficas como edad, sexo y semestre académico, atención de trauma dentoalveolar clínicamente y resolución de casos clínicos; para el análisis univariado se calcularon frecuencias absolutas y porcentajes para las variables cualitativas y medidas de tendencia central para las variables cuantitativas, efectuando la prueba de Shapiro Wilk. Para el análisis bivariado se realizó una prueba de Chi2 o Exacta de Fisher para las variables cualitativas y para las cuantitativas se efectuó Anova o Kruskal Wallis. Resultados: Los estudiantes encuestados tenían en promedio 21.8 ± 1,8 años y el género prevalente fue el femenino (81,07%). La mayoría de los participantes pertenecían a octavo semestre (33,98%), seguido de los estudiantes de séptimo (25,73%). Se observó que en su mayoría tanto en el área de conocimientos y de prácticas se encuentran en la categoría regular con un (75,73%). Octavo semestre presentó el mayor porcentaje de estudiantes ubicados en la categoría buena tanto en el área de conocimientos (47,06%) como en la de prácticas (41,67%), así mismo en el cuestionario total (47,37%). Además, séptimo semestre presentó el mayor porcentaje de estudiantes ubicados en la categoría malo tanto en el área de conocimientos (37,93%) como en la de prácticas (42,86%), y por ende en el cuestionario total (41,67%). Conclusiones: La mayoría de los estudiantes consideraron que la formación académica que brinda la Universidad Santo Tomás sobre trauma dentoalveolar es adecuada para un correcto actuar clínico. En cuanto a los conocimientos y prácticas, la mayoría de los estudiantes se ubicaron en la categoría regular. Además, referente a las preguntas prácticas la mayoría de los estudiantes se ubicaron en la categoría regular. |
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Instituto Anatómico Forense 2015:1-5. (6) Clavijo E. Guía de manejo de trauma dentoalveolar. Hospital de la Misericordia. 2009:1-33. 7) López J, Bedoña C, Garcia S. Tratamiento de las lesiones dentales traumáticas. Acta Odontología Venezolana 2006;44(33):1-6. (8) Antonilez K, Camargo E, Rojano C. Conocimiento de los odontólogos generales de la E.S.E del distrito de Santa Marta acerca del manejo de urgencia del trauma dentoalveolar. 2014:21-33. (9) Concepción T, Sosa H, Guerra J. El trauma dental en la Atención Primaria de Salud. Revista de Ciencias Médicas de Pinar del Río 2013 Apr 1,;17(2):69-77. (10) Noriega X, Rodríguez M, Cáceres Claudia. Prevalencia de tratamientos de pulpotomía y pulpectomía en las clínicas integrales del niño en la Universidad Santo Tomás entre 2007 a 2011. UstaSalud 2013 Jan 1,;12(1):33. (11) S. Calleja. Descripción del trauma dento alveolar regional en Chile durante el período 2007-2010Universidad Mayor Facultad de Medicina; 2013. (12) P VN, Pozo PPd. Evolución de los protocolos de la International Association of Dental Traumatology (IADT) para la evaluación y manejo de los traumatismos dentales. Odontología pediátrica 2012;20(2):134-145 (13) International Association of Dental Traumatology. Guía de trauma dental: pautas de tratamiento dental para dientes primarios y permanentes. 2012. (14) Hernández J, Mallqui L. Traumatismos dentales en dentición permanente. Revista Estomatológica Herediana 2014 Jul 1,;22(1):42. (15) Zambrano G, Rondón R, Sogbe R. Fracturas Coronarias de Dientes permanentes y alternativas de tratamiento. Revisión de la Literatura Revista Latinoamericana de Ortodoncia y Odontopediatría 2012;34:1-6. (16) A. Herrera. Diagnóstico y tratamiento de las fracturas corono radiculares complicadas en dientes permanentes revisión narrativa de la literatura. Colombia: Universidad Nacional de Colombia; 2015. (17) Sociedad Española de Odontopediatría. Protocolos de tratamiento de las fracturas en dentición permanente. 2011:1-16. (18) Andersson L. IADT guidelines for treatment of traumatic dental injuries. Dental Traumatology 2012 Feb;28(1):1. (19) Andrease J. Fractura de raíz y Secuelas de fracturas radiculares. American Association of Endodontists (AAE) 2004;510(5,822). (20) García C, Perez L, Lopez M. Pautas de actuación en las lesiones traumáticas que cursan luxación. Ilustre Consejo General de Colegios de Odontólogos y Estomatólogos de España 2003;8(2). (21) Beltri P, Planells P. Traumatismos dentales. Universidad Complutense de Madrid 2015:1-9. (22) Medrano G, Díaz M. Diagnóstico y tratamiento de luxaciones dentales en dentición decidua. Revista Estomatológica Herediana 2014 Aug 21;20(2):107. (23) García G, Martínez Heleno F. Reimplante tardío de un incisivo central superior avulsionado: reporte de caso. UstaSalud 2018 Oct 4;16:89. (24) Sirisha G, Bhoopathi V. 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Octavo semestre presentó el mayor porcentaje de estudiantes ubicados en la categoría buena tanto en el área de conocimientos (47,06%) como en la de prácticas (41,67%), así mismo en el cuestionario total (47,37%). Además, séptimo semestre presentó el mayor porcentaje de estudiantes ubicados en la categoría malo tanto en el área de conocimientos (37,93%) como en la de prácticas (42,86%), y por ende en el cuestionario total (41,67%). Conclusiones: La mayoría de los estudiantes consideraron que la formación académica que brinda la Universidad Santo Tomás sobre trauma dentoalveolar es adecuada para un correcto actuar clínico. En cuanto a los conocimientos y prácticas, la mayoría de los estudiantes se ubicaron en la categoría regular. Además, referente a las preguntas prácticas la mayoría de los estudiantes se ubicaron en la categoría regular.Objective: To evaluate the level of knowledge and practices skills in students from seventh to tenth semester of Dentistry at the Universidad Santo Tomás regarding to the care and management of dentoalveolar trauma. Materials and methods: An observational cross-sectional study performed , with a sample of 206 surveys. Sociodemographic variables such as age, sex and academic semester, care of dentoalveolar trauma clinically and resolution of clinical cases were analyzed; for the univariate analysis, absolute frequencies and percentages were calculated for the qualitative variables and measures of central tendency for the quantitative variables, using the Shapiro Wilk test. For the bivariate analysis, a Chi2 or Fisher's Exact test was performed for the qualitative variables and for the quantitative variables, Anova or Kruskal Wallis was performed. Results: The students surveyed averaged 21.8 ± 1.8 years and the prevailing gender was female (81.07%). Most of the participants belonged to the eighth semester (33.98%), followed by the seventh students (25.73%). It was observed that in the majority both in the area of knowledge and practices they are in the regular category with (75.73%) Eighth semester presented the highest percentage of students in the good category both in the area of knowledge (47.06%) and in practice (41.67%), as well as in the total questionnaire (47.37%).Furthermore, the seventh semester presented the highest percentage of students in the bad category both in the area of knowledge (37.93%) and in practice (42.86%), and therefore in the total questionnaire (41.67% ) It should be noted that statistically there were no differences between knowledge and practices between semesters. Conclusions: Most of the students consider that the academic training provided by the Santo Tomás University on dentoalveolar trauma is adequate for a correct clinical act. Regarding knowledge and practices, most of the students are in the regular categoryOdontólogohttp://www.ustabuca.edu.co/ustabmanga/presentacionPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado OdontologíaFacultad de OdontologíaCC0 1.0 Universalhttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Conocimientos y prácticas sobre traumas dentoalveolares de los estudiantes de odontología de séptimo a décimo semestre de la Universidad Santo Tomás de BucaramangaPediatric DentistryEndodonticsDental traumaPeriodonticsOdontología preventivaEndodonciaDientes-cuidadosLesiones en los dientesTrauma dentoalveolarConocimientosPrácticasEstudiantes de odontologíaTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA Bucaramanga(1) Fuertes L, Mafla A and López A. Análisis epidemiológico de trauma maxilofacial en Nariño, Colombia/Epidemiological analysis of maxillofacial trauma in Nariño, Colombia. CES Odontología 2010 Jul 1,;23(2):33.(2) Bruzón A, Figueredo J, García E, Torres S. Factores predisponentes de trauma dental en escolares del municipio Rafael Freyre. Correo Científico Médico 2017 Sep 1,:798-808.(3) Huguet J, Palou J, Errando C, Apel M. fracturas mandibulares Traumáticas en pacientes atendidos en el hospital provincial de las Tunas. Actas Urológicas Españolas 2018;42(9):545-550.(4) Angarita K , Barney A, Gómez Y & González L. Evaluación del conocimiento prácticas y actitudes de atención inmediata del trauma dentoalveolar por parte de personal médico de centros de urgencia y profesores de instituciones educativas de Villavicencio – Meta. Colombia: Universidad cooperativa de Colombia; 2016.(5) Prieto J. Clasificación de los traumatismos dentales en paleopatología. Instituto Anatómico Forense 2015:1-5.(6) Clavijo E. Guía de manejo de trauma dentoalveolar. Hospital de la Misericordia. 2009:1-33.7) López J, Bedoña C, Garcia S. Tratamiento de las lesiones dentales traumáticas. Acta Odontología Venezolana 2006;44(33):1-6.(8) Antonilez K, Camargo E, Rojano C. Conocimiento de los odontólogos generales de la E.S.E del distrito de Santa Marta acerca del manejo de urgencia del trauma dentoalveolar. 2014:21-33.(9) Concepción T, Sosa H, Guerra J. El trauma dental en la Atención Primaria de Salud. Revista de Ciencias Médicas de Pinar del Río 2013 Apr 1,;17(2):69-77.(10) Noriega X, Rodríguez M, Cáceres Claudia. Prevalencia de tratamientos de pulpotomía y pulpectomía en las clínicas integrales del niño en la Universidad Santo Tomás entre 2007 a 2011. UstaSalud 2013 Jan 1,;12(1):33.(11) S. Calleja. Descripción del trauma dento alveolar regional en Chile durante el período 2007-2010Universidad Mayor Facultad de Medicina; 2013.(12) P VN, Pozo PPd. Evolución de los protocolos de la International Association of Dental Traumatology (IADT) para la evaluación y manejo de los traumatismos dentales. Odontología pediátrica 2012;20(2):134-145(13) International Association of Dental Traumatology. Guía de trauma dental: pautas de tratamiento dental para dientes primarios y permanentes. 2012.(14) Hernández J, Mallqui L. Traumatismos dentales en dentición permanente. Revista Estomatológica Herediana 2014 Jul 1,;22(1):42.(15) Zambrano G, Rondón R, Sogbe R. Fracturas Coronarias de Dientes permanentes y alternativas de tratamiento. Revisión de la Literatura Revista Latinoamericana de Ortodoncia y Odontopediatría 2012;34:1-6.(16) A. Herrera. Diagnóstico y tratamiento de las fracturas corono radiculares complicadas en dientes permanentes revisión narrativa de la literatura. Colombia: Universidad Nacional de Colombia; 2015.(17) Sociedad Española de Odontopediatría. Protocolos de tratamiento de las fracturas en dentición permanente. 2011:1-16.(18) Andersson L. IADT guidelines for treatment of traumatic dental injuries. Dental Traumatology 2012 Feb;28(1):1.(19) Andrease J. Fractura de raíz y Secuelas de fracturas radiculares. American Association of Endodontists (AAE) 2004;510(5,822).(20) García C, Perez L, Lopez M. Pautas de actuación en las lesiones traumáticas que cursan luxación. Ilustre Consejo General de Colegios de Odontólogos y Estomatólogos de España 2003;8(2).(21) Beltri P, Planells P. Traumatismos dentales. Universidad Complutense de Madrid 2015:1-9.(22) Medrano G, Díaz M. Diagnóstico y tratamiento de luxaciones dentales en dentición decidua. Revista Estomatológica Herediana 2014 Aug 21;20(2):107.(23) García G, Martínez Heleno F. Reimplante tardío de un incisivo central superior avulsionado: reporte de caso. UstaSalud 2018 Oct 4;16:89.(24) Sirisha G, Bhoopathi V. 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