Factores determinantes de la deserción en la educación superior y su relación con el desempleo en Bogotá, periodo 2001 - 2012
En los últimos años, en la conocida era de la globalización, que se ha caracterizado por el avance de la tecnología, la industria y la tecnificación de los procesos de producción. La innovación tecnológica se ha convertido en un elemento importante para el desarrollo económico, convirtiéndose el con...
- Autores:
-
Beltrán Cortés, Oscar Javier
- Tipo de recurso:
- Masters Thesis
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
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En los últimos años, en la conocida era de la globalización, que se ha caracterizado por el avance de la tecnología, la industria y la tecnificación de los procesos de producción. La innovación tecnológica se ha convertido en un elemento importante para el desarrollo económico, convirtiéndose el conocimiento como uno de los factores que viene en aumento en la participación de la producción. En este contexto, la educación y la formación del capital humano toman un papel relevante en la teoría económica, se vuelven elementos cruciales para el desarrollo de los países y empiezan a generar nuevas variables para explicar fenómenos como el desempleo, la pobreza, la concentración de la riqueza, la educación y su pertinencia con el sector productivo y la deserción escolar entre otros. |
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Tinto, Vincent [1989]. Definir la deserción: una cuestión de perspectiva. México Revista de Educación. Superior, 71, 1989, 247pp. Ministerio de Educación Nacional [2009]. Deserción estudiantil en la educación superior colombiana, Metodología de seguimiento, diagnóstico y elementos para su supervisión. Bogotá: Imprenta Nacional de Colombia, 2009, 157pp. Aguilar Sierra, Yuly Paola [2007]. La deserción en la ´U´ un reto para el sistema educativo colombiano. Bogotá: Revista de la Universidad de la Salle, volumen 28, juliodiciembre de 2007, pp. 150-153. Álvarez Manrique, José María [1997]. Etiología de un sueño: ó, el abandono de la universidad por parte de los estudiantes por factores no académicos. Santa Fe de Bogotá: Universidad Autónoma de Colombia, Sistema Universitario de Investigaciones, 2006, 168pp. Carvajal Olaya, Patricia [2006]. Investigación para identificar las causas de deserción en la Universidad Tecnológica de Pereira entre 2000 y 2004, usando la técnica multivariada de análisis de correspondencias. Pereira: Universidad Tecnológica de Pereira, Facultad de Ingeniería Industrial, 2006, 211 pp. Carvajal Olaya, Patricia [2006]. Investigación para identificar las causas de deserción en la Universidad Tecnológica de Pereira entre 2000 y 2004, usando la técnica multivariada de análisis de correspondencias. Pereira: Universidad Tecnológica de Pereira, Facultad de Ingeniería Industrial, 2006, 211 pp. Carvajal Olaya, Patricia [2007]. Cuestión de supervivencia: graduación, deserción y rezago en la Universidad Nacional de Colombia. Bogotá: Universidad Nacional de Colombia, Dirección Nacional de Bienestar Universitario, 2007, 266pp. Castaño et al [2004]. Deserción estudiantil universitaria: una aplicación de modelos de duración. Bogotá: Lectura de Economía, N° 60, Enero-Junio, 2004, 27pp. Di Pietro, Giorgio [2006]. Regional labour market conditions and university dropout rates: evidence from Italy. Italia: Regional Studies - Taylor & Francis (Colchester) volumen 40, 2006, pp. 617 – 630. Galindo Muñoz, Aida Inés [1988]. Descripción de la problemática de deserción en el departamento de contaduría de la Universidad Javeriana 1980-1985. Bogotá: Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas, 1988. Gaviria, Alejandro [2002]. Los que suben y los que bajan: educación y movilidad sociales en Colombia. Bogotá: Fedesarrollo, Alfaomega, 2002, 75-88 pp. Gómez Jiménez, Mario [2005]. Factores exógenos de la deserción escolar. Bogotá: Revista Economía colombiana No. 311, (Nov – Dic 2005), 14 – 23 pp. Perea, Raquel Carrasco [2001]. Modelos de elección discreta para datos de panel y modelos de duración: una revisión de la literatura. Madrid, 2001. Pineda Báez, Clelia; Alexandra Pedraza Ortiz; y Clara López de Mesa [2011]. Persistencia y graduación: hacia un modelo de retención estudiantil para instituciones de educación superior. Bogotá: Colciencias, Universidad de La Sabana, 2011, 181 pp. Pineda Báez, Clelia [2009]. Retraimiento poblacional en Educación Superior: ingreso, mortalidad académica y deserción. Cali: Grupo de Investigación en Evaluación y Calidad de la Educación: Universidad de San Buenaventura Cali. Semillero de Investigación en Evaluación y Calidad de la Educación, 2009, 248pp. Rodríguez Orgales, Catherine [2011]. Impacto del Programa "Computadores para Educar" en la deserción estudiantil, el logro escolar y el ingreso a la educación superior. Bogotá: Universidad de los Andes, Facultad de Economía, CEDE, 2011. 63 pp. Sánchez Amaya, Guillermo [2007]. Factores de deserción estudiantil en la Universidad Surcolombiana: sede Neiva 2002-2005. Neiva: Universidad Surcolombiana, Ed Neiva: Universidad Surcolombiana, 2007, 150 pp. Sánchez Amaya, Guillermo [2010]. Sobre la empleabilidad de los graduados universitarios en Catalunya: del diagnóstico a la acción. Madrid: Revista de Educación No. 351, 2010, 107pp. Solano Benavides, Elcira [2006]. Causas e indicadores de la deserción en el programa de economía de la Universidad del Atlántico aplicando modelos de duración y microeconómico. Barranquilla: Universidad del Atlántico, 2006, 54 pp. Stinebrickner, Ralph [2008]. The effect of credit constraints on the college drop-out decision: a direct approach using a new panel study. Bogotá: Universidad Nacional de Colombia. Dirección Nacional de Programas Curriculares. Vicerrectoría Académica, 2004, 31 pp. |
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En este contexto, la educación y la formación del capital humano toman un papel relevante en la teoría económica, se vuelven elementos cruciales para el desarrollo de los países y empiezan a generar nuevas variables para explicar fenómenos como el desempleo, la pobreza, la concentración de la riqueza, la educación y su pertinencia con el sector productivo y la deserción escolar entre otros.In recent years, in the well-known era of globalisation, which has been characterised by the advancement of technology, industry and the technification of production processes, technological innovation has become an important element for economic development. Technological innovation has become an important element for economic development, with knowledge becoming one of the factors that is increasing in the share of production. In this context, education and human capital formation take on a relevant role in economic theory, become crucial elements for the development of countries and begin to generate new variables to explain phenomena such as unemployment, poverty, concentration of wealth, education and its relevance to the productive sector and school dropout, among others.Magíster en Ciencias EconómicasMaestríaapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásMaestría Ciencias EconómicasFacultad de EconomíaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Factores determinantes de la deserción en la educación superior y su relación con el desempleo en Bogotá, periodo 2001 - 2012EducationDropping out of schoolBogotáEducaciónDeserción escolarBogotáDesarrollo económicoTesis de maestríainfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccinfo:eu-repo/semantics/masterThesisCRAI-USTA BogotáTinto, Vincent [1989]. Definir la deserción: una cuestión de perspectiva. México Revista de Educación. Superior, 71, 1989, 247pp.Ministerio de Educación Nacional [2009]. Deserción estudiantil en la educación superior colombiana, Metodología de seguimiento, diagnóstico y elementos para su supervisión. Bogotá: Imprenta Nacional de Colombia, 2009, 157pp.Aguilar Sierra, Yuly Paola [2007]. La deserción en la ´U´ un reto para el sistema educativo colombiano. Bogotá: Revista de la Universidad de la Salle, volumen 28, juliodiciembre de 2007, pp. 150-153.Álvarez Manrique, José María [1997]. Etiología de un sueño: ó, el abandono de la universidad por parte de los estudiantes por factores no académicos. Santa Fe de Bogotá: Universidad Autónoma de Colombia, Sistema Universitario de Investigaciones, 2006, 168pp.Carvajal Olaya, Patricia [2006]. Investigación para identificar las causas de deserción en la Universidad Tecnológica de Pereira entre 2000 y 2004, usando la técnica multivariada de análisis de correspondencias. 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