Speed Race

Existe una demanda social de salud y de bienestar, las escuelas deportivas, como parte fundamental en la formación de los niños/as y jóvenes, han de abordar esta temática. Con el fin de contribuir a formar futuros ciudadanos responsables y capacitados para participar en la mejora de su propia salud...

Full description

Autores:
Zamora Moreno, Viviana
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2017
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/4017
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11634/4017
Palabra clave:
Actividad física
Empresas
Deporte
Hábitos
Patinaje
Recreación
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License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
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description Existe una demanda social de salud y de bienestar, las escuelas deportivas, como parte fundamental en la formación de los niños/as y jóvenes, han de abordar esta temática. Con el fin de contribuir a formar futuros ciudadanos responsables y capacitados para participar en la mejora de su propia salud y la de los que le rodean, es necesario que la escuela deportiva Speed Race promueva un trabajo cooperativo y transversal que ayude al deportista a elevar su capacidad de autoestima, a respetar las diferencias individuales y a ser más solidario. La actividad física, junto a los hábitos alimenticios, higiénicos y sociales entre otros, son los que van a determinar que la persona adquiera o no un estado saludable. Estas conductas, cuando tienden a ser habituales en la vida de una persona, no están aisladas unas de otras, sino que se entrelazan configurando un determinado estilo de vida. La escuela de patinaje Speed Race está ubicada en el velódromo de la primera de mayo, sus horarios son de 6:00am a 8:00am con club y de 10.00am a 12:00m con la escuela o semillero los días sábados y domingos. Basados bajo el aval de escuelas de formación deportiva del IDRD. Nace de una necesidad no existía una opción para estudiar en una universidad, mi familia no contaba con los recursos necesarios para pagarlos, así que se tomó esta decisión, primero como una idea de innovación, plasmada en un cuaderno hasta el día que se hizo realidad.
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Estas conductas, cuando tienden a ser habituales en la vida de una persona, no están aisladas unas de otras, sino que se entrelazan configurando un determinado estilo de vida. La escuela de patinaje Speed Race está ubicada en el velódromo de la primera de mayo, sus horarios son de 6:00am a 8:00am con club y de 10.00am a 12:00m con la escuela o semillero los días sábados y domingos. Basados bajo el aval de escuelas de formación deportiva del IDRD. Nace de una necesidad no existía una opción para estudiar en una universidad, mi familia no contaba con los recursos necesarios para pagarlos, así que se tomó esta decisión, primero como una idea de innovación, plasmada en un cuaderno hasta el día que se hizo realidad.There is a social demand for health and well-being, sports schools, as a fundamental part in the training of children and young people, must address this issue. In order to contribute to training responsible and capable future citizens to participate in the improvement of their own health and that of those around them, it is necessary that the Speed ​​Race sports school promote cooperative and transversal work that helps the athlete to raise their capacity for self-esteem, to respect individual differences and to be more supportive. Physical activity, along with eating, hygiene and social habits among others, are what will determine whether or not the person acquires a healthy state. These behaviors, when they tend to be habitual in a person's life, are not isolated from each other, but intertwined, configuring a certain lifestyle. The Speed ​​Race skating school is located in the velodrome of the first of May, its hours are from 6:00 am to 8:00 am with club and from 10:00 am to 12:00 pm with the school or nursery on Saturdays and Sundays. Based on the endorsement of IDRD sports training schools. Born out of a need, there was no option to study at a university, my family did not have the necessary resources to pay for them, so this decision was made, first as an idea of ​​innovation, reflected in a notebook until the day it became reality. .Profesional en Cultura Física, Deporte y RecreaciónPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado Cultura Física, Deporte y RecreaciónFacultad de Cultura Física, Deporte y RecreaciónAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Speed Racebachelor thesisTesis de pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA BogotáIDRD. (s.f.). IDRD. Obtenido de http://www.idrd.gov.co/sitio/idrd/content/direccionamiento-estrategicoINSTITUTO COLOMBIANO DE NORMAS TÉCNICAS. (2009). Guía Técnica Colombiana - Formalización de Empresa GTC 184. Bogotá D.C.: ICONTEC.MARTINEZ, C. (2012). ADMINISTRACION. En DISEÑO Y GESTION (pág. 10). BOGOTA.OMS. (2003). Organización Mundial de la Salud.Actividad físicaEmpresasDeporteHábitosPatinajeRecreaciónTHUMBNAIL2017vivianazamora.pdf.jpg2017vivianazamora.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6276https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/4017/4/2017vivianazamora.pdf.jpg2996f83c5685331c2f55a18783b83957MD54open accesscartaderechosdeautor.pdf.jpgcartaderechosdeautor.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4180https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/4017/8/cartaderechosdeautor.pdf.jpg3cf72ce29c1c2b59adf7f6ba9d054b91MD58open access2017cartadefacultad.pdf.jpg2017cartadefacultad.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5487https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/4017/10/2017cartadefacultad.pdf.jpgcc0a2740a52c002ca88cb28117579fecMD510open accessORIGINAL2017vivianazamora.pdf2017vivianazamora.pdfapplication/pdf673100https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/4017/1/2017vivianazamora.pdfcdb2342e4ba6d3208ab51a6d2446090fMD51open accesscartaderechosdeautor.pdfcartaderechosdeautor.pdfapplication/pdf51662https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/4017/6/cartaderechosdeautor.pdffec7e7ecb0258712d286c2bf303f53a0MD56metadata only access2017cartadefacultad.pdf2017cartadefacultad.pdfapplication/pdf31066https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/4017/9/2017cartadefacultad.pdf44caff0ff6650f47b9b7ff0bfd7f9ce8MD59metadata only accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/4017/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52open access11634/4017oai:repository.usta.edu.co:11634/40172023-07-19 19:01:02.454open accessRepositorio Universidad Santo Tomásnoreply@usta.edu.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