Propuesta Metodológica para el Diseño del Perfil de un Ingeniero Electrónico de acuerdo a los Requerimientos de las Empresas Colombianas

El presente trabajo plantea el desarrollo de una metodología que evidencie los requerimientos del sector industrial de manera que proporcione al sector educativo una base que permita que sus estudiantes obtengan el conocimiento solicitado por la industria. De esta forma se busca alinear el perfil de...

Full description

Autores:
Escalante Pava, Alexa Stefanny
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/51987
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11634/51987
Palabra clave:
Graduation Profile
Universities
Methodology
Curriculum
Term Cloud
Career Map
Industry Sector
Graduates
Power Bi
Ingeniería Electrónica
Enseñanza Superior
Nivel de Enseñanza
Perfil de Egreso
Universidades
Metodología
Programa Curricular
Nube de Términos
Mapa de Trayectoria
Sector
Industrial
Egresados
Egresados, Power Bi
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
id SANTTOMAS2_85093d8e16e5025969d844f000194955
oai_identifier_str oai:repository.usta.edu.co:11634/51987
network_acronym_str SANTTOMAS2
network_name_str Repositorio Institucional USTA
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Propuesta Metodológica para el Diseño del Perfil de un Ingeniero Electrónico de acuerdo a los Requerimientos de las Empresas Colombianas
title Propuesta Metodológica para el Diseño del Perfil de un Ingeniero Electrónico de acuerdo a los Requerimientos de las Empresas Colombianas
spellingShingle Propuesta Metodológica para el Diseño del Perfil de un Ingeniero Electrónico de acuerdo a los Requerimientos de las Empresas Colombianas
Graduation Profile
Universities
Methodology
Curriculum
Term Cloud
Career Map
Industry Sector
Graduates
Power Bi
Ingeniería Electrónica
Enseñanza Superior
Nivel de Enseñanza
Perfil de Egreso
Universidades
Metodología
Programa Curricular
Nube de Términos
Mapa de Trayectoria
Sector
Industrial
Egresados
Egresados, Power Bi
title_short Propuesta Metodológica para el Diseño del Perfil de un Ingeniero Electrónico de acuerdo a los Requerimientos de las Empresas Colombianas
title_full Propuesta Metodológica para el Diseño del Perfil de un Ingeniero Electrónico de acuerdo a los Requerimientos de las Empresas Colombianas
title_fullStr Propuesta Metodológica para el Diseño del Perfil de un Ingeniero Electrónico de acuerdo a los Requerimientos de las Empresas Colombianas
title_full_unstemmed Propuesta Metodológica para el Diseño del Perfil de un Ingeniero Electrónico de acuerdo a los Requerimientos de las Empresas Colombianas
title_sort Propuesta Metodológica para el Diseño del Perfil de un Ingeniero Electrónico de acuerdo a los Requerimientos de las Empresas Colombianas
dc.creator.fl_str_mv Escalante Pava, Alexa Stefanny
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv Forero García, Edwin Francisco
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Escalante Pava, Alexa Stefanny
dc.contributor.orcid.spa.fl_str_mv https://orcid.org/0000-0002-3818-7793
dc.contributor.googlescholar.spa.fl_str_mv https://scholar.google.com/citations?hl=es&user=pv86djIAAAAJ
https://scholar.google.com/citations?hl=es&user=2OKBaScAAAAJ
dc.contributor.cvlac.spa.fl_str_mv https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000761834
https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001933302
dc.contributor.corporatename.spa.fl_str_mv Universidad Santo Tomás
dc.subject.keyword.spa.fl_str_mv Graduation Profile
Universities
Methodology
Curriculum
Term Cloud
Career Map
Industry Sector
Graduates
Power Bi
topic Graduation Profile
Universities
Methodology
Curriculum
Term Cloud
Career Map
Industry Sector
Graduates
Power Bi
Ingeniería Electrónica
Enseñanza Superior
Nivel de Enseñanza
Perfil de Egreso
Universidades
Metodología
Programa Curricular
Nube de Términos
Mapa de Trayectoria
Sector
Industrial
Egresados
Egresados, Power Bi
dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv Ingeniería Electrónica
Enseñanza Superior
Nivel de Enseñanza
dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv Perfil de Egreso
Universidades
Metodología
Programa Curricular
Nube de Términos
Mapa de Trayectoria
Sector
Industrial
Egresados
Egresados, Power Bi
description El presente trabajo plantea el desarrollo de una metodología que evidencie los requerimientos del sector industrial de manera que proporcione al sector educativo una base que permita que sus estudiantes obtengan el conocimiento solicitado por la industria. De esta forma se busca alinear el perfil del ingeniero electrónico de la universidad Santo Tomás. Para lo cual, se hace uso de la herramienta metodológica de Ábaco de Régnier dado que esta integra la relación con un grupo de expertos que hace posible evidenciar de manera confiable las necesidades del sector. Para esto se escoge cómo muestra: egresados y empresas. Adicionalmente, se hace uso de un mapa de trayectoria tecno lógica el cual permite identificar los principales focos de interés del ente empresarial y educativo, con el objetivo de obtener un indicador para el diseño del perfil del ingeniero electrónico. Por otra parte, se elabora una búsqueda de perfiles de diferentes universidades del distrito y, además, se realiza una encuesta a la muestra descrita anteriormente. De dicha revisión se encuentran verbos significativos para el desarrollo de un currículo académico como liderar, desarrollar, entre otros. De igual manera, se evidencia áreas transversales, manejo de herramientas ofimáticas, inglés, liderazgo, actividades administrativas, entre otros. También, áreas tales como IoT, desarrollo de software, ahorro energético, análisis de datos, mantenimiento, nanotecnología y sistemas embebidos.
publishDate 2023
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2023-09-06T19:42:40Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2023-09-06T19:42:40Z
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2023-09-06
dc.type.local.spa.fl_str_mv Trabajo de grado
dc.type.version.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.drive.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
status_str acceptedVersion
dc.identifier.citation.spa.fl_str_mv Escalante Pava, A. S. (2023). Propuesta Metodológica para el Diseño del Perfil de un Ingeniero Electrónico de acuerdo a los Requerimientos de las Empresas Colombianas. [Trabajo de Grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional.
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/11634/51987
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv instname:Universidad Santo Tomás
dc.identifier.repourl.spa.fl_str_mv repourl:https://repository.usta.edu.co
identifier_str_mv Escalante Pava, A. S. (2023). Propuesta Metodológica para el Diseño del Perfil de un Ingeniero Electrónico de acuerdo a los Requerimientos de las Empresas Colombianas. [Trabajo de Grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional.
reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás
instname:Universidad Santo Tomás
repourl:https://repository.usta.edu.co
url http://hdl.handle.net/11634/51987
dc.language.iso.spa.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.references.spa.fl_str_mv Edgar Serna M. y Alexei Serna A. «Crisis de la Ingeniería en Colombia – Estado de la cuestión». En: INGE NIERÍA Y COMPETITIVIDAD 17.1 (2015). issn: 0123-3033. doi: 10.25100/iyc.v17i1.2201
Tovar G;Rodriguez P Garzón G. «Prospectiva de la Electrónica en Colombia Estudia Ingeniería Industrial - Sostenibilidad e». En: Universidad Nacional de Colombia (2008), págs. 1-29.
Heyder Páez Logreira, Victor Zabala Campo y Ronald Zamora Musa. «Análisis y actualización del programa de la asignatura Automatización Industrial en la formación profesional de ingenieros electrónicos». En: Revista Educación en Ingeniería 11.21 (2016). issn: 1900-8260.
Linda Patiño. «Las carreras del futuro , una elección minoritaria en Colombia». En: 07/03/2020 (2020), pág. 2020. url: https://www.eltiempo.com/tecnosfera/novedades- tecnologia/cuantos- estudian ciencia-ingenieria-o-tecnologia-en-colombia-412116.
José Miguel Solano Araujo. «Programas de ingeniería en colombia». En: 148 (), págs. 148-162.
Observatorio Laboral SENA. Tendencia de las ocupaciones. 2021. url: https://observatorio.sena.edu. co/Tendencia/Informes.
Elempleo. Ingenierías , las que más ofrecen trabajo a los colombianos. 2021. url: https://www.elempleo. com / co / noticias / investigacion - laboral / ingenierias - las - que - mas - ofrecen - trabajo - los - colombianos-5653.
Naciones Unidas. Crecimiento económico - Desarrollo Sostenible. url: https://www.un.org/sustainabledevelopment/ es/economic-growth/ (visitado 18-11-2022).
U S Bureau Of y Labor Statistics. How to Become an Electrical Engineer. 1893. doi: 10.1038/scientificamerican10281893- 274.
Aldair Oliveira de Andrade, Antonio Marcos de Oliveira Siqueira y Lucas Henrique Figueiredo Prates. «The Engineering Professional and the Labor Market Demands: Electronic Engineer and Mechanical Engineer». En: Journal of Mechanics Engineering and Automation 4.7 (2014), págs. 616-624. issn: 21595275. doi: 10. 17265/2159-5275/2014.07.010.
Effendi MOHAMAD et al. «Development of a Simulation Based Kanban System for Lean Practitioners». En: The Proceedings of Design Systems Conference 2018.28.0 (2018), pág. 2202. doi: 10.1299/jsmedsd.2018. 28.2202.
CareerOnesStop. Projected Employment for Electrical and Electronic Engineering Technologists and Techni cians. 2021. url: https: // www. careeronestop. org/ Toolkit/StateAndLocal /ProjectedEmployment . aspx?soccode=173023&location=UNITED%20STATES
Marleny Libertad Carvajal Ibarra, Yenifer Yolanda De La Cruz Fueltán y Oscar Andrés Jurado Ortiz. «Análisis de Indicadores Estadísticos Referentes a Ingeniería Electrónica». En: Encuentro Internacional de Educación en Ingeniería ACOFI 2014. Nuevos escenarios en la enseñanza de la ingeniería. (2014).
Maream Sánchez Bracho, Mariela Fernández y Juan Díaz. «Técnicas e instrumentos de recolección de infor mación: análisis y procesamiento realizado por el investigador cualitativo». En: Revista Científica UISRAEL 8.1 (ene. de 2021), págs. 107-121. issn: 1390-8545. doi: 10.35290/rcui.v8n1.2021.400.
Francisca Arbizu et al. Marco Nacional de Cualificaciones Colombia(MNC) Electricidad y Electrónica. 2010, pág. 285. isbn: 978-950-00-0751-1.
Johnna Cloded. ¿Qué es Power BI? url: https : / / www2 . deloitte . com / es / es / pages / technology / articles/que-es-power-bi.html (visitado 15-11-2022).
Francisco Larios. «La importancia de los mapas de las trayectorias teccológicas en la gestión de la tecnología.» En: Madrid (2003). url: https://www.madrimasd.org/revista/revista15/tribuna/tribuna3.asp.
Raúl J Martelo, Natividad Villabona e Iris Jiménez-Pitre. «Guía Metodológica para Definir el Perfil Profe sional de Programas Académicos Guía Metodológica para Definir el Perfil Profesional de Programas Acadé micos Mediante la Herramienta Ábaco de Régnier Methodological Guide to Define the Professional Profile of Academic Programs by using the Regnier Abacus». En: 10.1 (2017), págs. 15-24. doi: 10.4067/S0718- 50062017000100003.
Le Sánchez et al. «Métricas para la medición de las Competencias Generales y Específicas para el Grado en Ingeniería Informática». En: (jul. de 2012). url: https://core.ac.uk/download/pdf/41791877.pdf.
María Eugenia Escobar de Sierra. Lineamientos para solicitud, otorgamiento y renovación de registro calificado : Bogotá (Colombia) : Ministerio de Educación Nacional : 2013.
Yuri Morales, Jennifer Fonseca y Marcela García. «En búsqueda de un perfil académico-profesional del personal docente de matemáticas». En: (). issn: 1815-0640. url: www.fisem.org/web/union
Michel Godet et al. «LA CAJA DE HERRAMIENTAS DE LA PROSPECTIVA ESTRATÉGICA». En: ().
Por Michel Godet. «Prospectiva Estratégica: problemas y métodos». En: (). url: http://www.laprospective. fr/.
Leonor Pacheco. «Perfil gerencial para las instituciones prestadoras de salud en Barranquilla». En: (2008). issn: 2145-941X. url: http : / / www . scielo . org . co / scielo . php ? script = sci _ arttext & pid = S1657 - 62762008000200008.
Irma Leonor Ortega López et al. «Perfil profesional del Licenciado en Farmacia de la Universidad de Oriente, Cuba». En: Revista Cubana de Farmacia 45.1 (2011). issn: 00347515.
Dolly Montoya et al. Proyecto educativo de programa Autoevaluación y seguimiento de la calidad de los pro gramas de pregad
Jaime Díaz et al. Proyecto Educativo Ingeniería Electrónica y Telecomunicaciones. Ed. por Universidad Ca tolica de Colombia. url: https : / / www . ucatolica . edu . co / portal / wp - content / uploads / adjuntos / programas/electronica/pep-electronica.pdf
Ministerio de tecnologías de la información y las comunicaciones Telecomunicaciones. MANUAL ESPECÍFI CO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS LABORALES. 2021.
ACOFI. Capítulo de Ingeniería Electrónica. url: https : / / www . acofi . edu . co / capitulos / aspectos - generales-del-capitulo-de-ingenieria-electronica/ (visitado 11-11-2022).
Gladys Morales y Oscar Nieto. «PROSPECTIVA DE EMPLEABILIDAD DEL INGENIERO ELECTRÓ NICO Y TENDENCIAS DE NEGOCIO RELACIONADAS CON LA PROFESIÓN EN EL». Tesis doct. Bogotá: Universidad Santo Tomás, nov. de 2020. url: https://repository.usta.edu.co/bitstream/ handle/11634/46072/2021oscarnieto.pdf?sequence=1.
dc.rights.*.fl_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.rights.local.spa.fl_str_mv Abierto (Texto Completo)
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
rights_invalid_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
Abierto (Texto Completo)
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv application/pdf
dc.coverage.campus.spa.fl_str_mv CRAI-USTA Bogotá
dc.publisher.spa.fl_str_mv Universidad Santo Tomás
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Pregrado Ingeniería Electrónica
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv Facultad de Ingeniería Electrónica
institution Universidad Santo Tomás
bitstream.url.fl_str_mv https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/51987/6/2023alexaescalante.pdf.jpg
https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/51987/7/2023cartadederechosdeautor%20%282%29.pdf.jpg
https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/51987/8/2023cartadefacultad%20%282%29.pdf.jpg
https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/51987/1/2023alexaescalante.pdf
https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/51987/2/2023cartadederechosdeautor%20%282%29.pdf
https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/51987/3/2023cartadefacultad%20%282%29.pdf
https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/51987/4/license_rdf
https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/51987/5/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 30ea21ed69a75973ce73ad8e90985276
f6ba65f37e36db23c1ea2c5ec8040f05
1b3bf94830fcb3639fcbeb7144dc2041
59483f402d3999b76fe919d015835279
6355c81e1717ae04ccfb7d54baf8f040
099391d95add18d2d290ec4f5842629d
217700a34da79ed616c2feb68d4c5e06
aedeaf396fcd827b537c73d23464fc27
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Universidad Santo Tomás
repository.mail.fl_str_mv repositorio@usantotomas.edu.co
_version_ 1782026136734138368
spelling Forero García, Edwin FranciscoEscalante Pava, Alexa Stefannyhttps://orcid.org/0000-0002-3818-7793https://scholar.google.com/citations?hl=es&user=pv86djIAAAAJhttps://scholar.google.com/citations?hl=es&user=2OKBaScAAAAJhttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000761834https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001933302Universidad Santo Tomás2023-09-06T19:42:40Z2023-09-06T19:42:40Z2023-09-06Escalante Pava, A. S. (2023). Propuesta Metodológica para el Diseño del Perfil de un Ingeniero Electrónico de acuerdo a los Requerimientos de las Empresas Colombianas. [Trabajo de Grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional.http://hdl.handle.net/11634/51987reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.coEl presente trabajo plantea el desarrollo de una metodología que evidencie los requerimientos del sector industrial de manera que proporcione al sector educativo una base que permita que sus estudiantes obtengan el conocimiento solicitado por la industria. De esta forma se busca alinear el perfil del ingeniero electrónico de la universidad Santo Tomás. Para lo cual, se hace uso de la herramienta metodológica de Ábaco de Régnier dado que esta integra la relación con un grupo de expertos que hace posible evidenciar de manera confiable las necesidades del sector. Para esto se escoge cómo muestra: egresados y empresas. Adicionalmente, se hace uso de un mapa de trayectoria tecno lógica el cual permite identificar los principales focos de interés del ente empresarial y educativo, con el objetivo de obtener un indicador para el diseño del perfil del ingeniero electrónico. Por otra parte, se elabora una búsqueda de perfiles de diferentes universidades del distrito y, además, se realiza una encuesta a la muestra descrita anteriormente. De dicha revisión se encuentran verbos significativos para el desarrollo de un currículo académico como liderar, desarrollar, entre otros. De igual manera, se evidencia áreas transversales, manejo de herramientas ofimáticas, inglés, liderazgo, actividades administrativas, entre otros. También, áreas tales como IoT, desarrollo de software, ahorro energético, análisis de datos, mantenimiento, nanotecnología y sistemas embebidos.The present work proposes the development of a methodology that evidences the requirements of the industrial sec tor in order to provide the educational sector with a base that allows its students to obtain the knowledge required by the industry. In this way, it seeks to align the profile of the electronic engineer of the Santo Tomas University. For this purpose, the methodological tool of Régnier’s Abacus is used, since it integrates the relationship with a group of experts that makes it possible to reliably demonstrate the needs of the sector. For this purpose, the following sample was chosen: graduates and companies. Additionally, a technological trajectory map is used to identify the main focuses of interest of the business and educational entity, in order to obtain an indicator for the design of the profile of the electronic engineer. On the other hand, a search of profiles of different universities in the district is made and, in addition, a survey is made to the sample described above. From this review we found significant verbs for the development of an academic curriculum such as lead, develop, among others. Similarly, there is evidence of cross-cutting areas, mana gement of office tools, English, leadership, administrative activities, among others. Also, areas such as IoT, software development, energy saving, data analysis, maintenance, nanotechnology and embedded systems.Ingeniero ElectronicoPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado Ingeniería ElectrónicaFacultad de Ingeniería ElectrónicaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Propuesta Metodológica para el Diseño del Perfil de un Ingeniero Electrónico de acuerdo a los Requerimientos de las Empresas ColombianasGraduation ProfileUniversitiesMethodologyCurriculumTerm CloudCareer MapIndustry SectorGraduatesPower BiIngeniería ElectrónicaEnseñanza SuperiorNivel de EnseñanzaPerfil de EgresoUniversidadesMetodologíaPrograma CurricularNube de TérminosMapa de TrayectoriaSectorIndustrialEgresadosEgresados, Power BiTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA BogotáEdgar Serna M. y Alexei Serna A. «Crisis de la Ingeniería en Colombia – Estado de la cuestión». En: INGE NIERÍA Y COMPETITIVIDAD 17.1 (2015). issn: 0123-3033. doi: 10.25100/iyc.v17i1.2201Tovar G;Rodriguez P Garzón G. «Prospectiva de la Electrónica en Colombia Estudia Ingeniería Industrial - Sostenibilidad e». En: Universidad Nacional de Colombia (2008), págs. 1-29.Heyder Páez Logreira, Victor Zabala Campo y Ronald Zamora Musa. «Análisis y actualización del programa de la asignatura Automatización Industrial en la formación profesional de ingenieros electrónicos». En: Revista Educación en Ingeniería 11.21 (2016). issn: 1900-8260.Linda Patiño. «Las carreras del futuro , una elección minoritaria en Colombia». En: 07/03/2020 (2020), pág. 2020. url: https://www.eltiempo.com/tecnosfera/novedades- tecnologia/cuantos- estudian ciencia-ingenieria-o-tecnologia-en-colombia-412116.José Miguel Solano Araujo. «Programas de ingeniería en colombia». En: 148 (), págs. 148-162.Observatorio Laboral SENA. Tendencia de las ocupaciones. 2021. url: https://observatorio.sena.edu. co/Tendencia/Informes.Elempleo. Ingenierías , las que más ofrecen trabajo a los colombianos. 2021. url: https://www.elempleo. com / co / noticias / investigacion - laboral / ingenierias - las - que - mas - ofrecen - trabajo - los - colombianos-5653.Naciones Unidas. Crecimiento económico - Desarrollo Sostenible. url: https://www.un.org/sustainabledevelopment/ es/economic-growth/ (visitado 18-11-2022).U S Bureau Of y Labor Statistics. How to Become an Electrical Engineer. 1893. doi: 10.1038/scientificamerican10281893- 274.Aldair Oliveira de Andrade, Antonio Marcos de Oliveira Siqueira y Lucas Henrique Figueiredo Prates. «The Engineering Professional and the Labor Market Demands: Electronic Engineer and Mechanical Engineer». En: Journal of Mechanics Engineering and Automation 4.7 (2014), págs. 616-624. issn: 21595275. doi: 10. 17265/2159-5275/2014.07.010.Effendi MOHAMAD et al. «Development of a Simulation Based Kanban System for Lean Practitioners». En: The Proceedings of Design Systems Conference 2018.28.0 (2018), pág. 2202. doi: 10.1299/jsmedsd.2018. 28.2202.CareerOnesStop. Projected Employment for Electrical and Electronic Engineering Technologists and Techni cians. 2021. url: https: // www. careeronestop. org/ Toolkit/StateAndLocal /ProjectedEmployment . aspx?soccode=173023&location=UNITED%20STATESMarleny Libertad Carvajal Ibarra, Yenifer Yolanda De La Cruz Fueltán y Oscar Andrés Jurado Ortiz. «Análisis de Indicadores Estadísticos Referentes a Ingeniería Electrónica». En: Encuentro Internacional de Educación en Ingeniería ACOFI 2014. Nuevos escenarios en la enseñanza de la ingeniería. (2014).Maream Sánchez Bracho, Mariela Fernández y Juan Díaz. «Técnicas e instrumentos de recolección de infor mación: análisis y procesamiento realizado por el investigador cualitativo». En: Revista Científica UISRAEL 8.1 (ene. de 2021), págs. 107-121. issn: 1390-8545. doi: 10.35290/rcui.v8n1.2021.400.Francisca Arbizu et al. Marco Nacional de Cualificaciones Colombia(MNC) Electricidad y Electrónica. 2010, pág. 285. isbn: 978-950-00-0751-1.Johnna Cloded. ¿Qué es Power BI? url: https : / / www2 . deloitte . com / es / es / pages / technology / articles/que-es-power-bi.html (visitado 15-11-2022).Francisco Larios. «La importancia de los mapas de las trayectorias teccológicas en la gestión de la tecnología.» En: Madrid (2003). url: https://www.madrimasd.org/revista/revista15/tribuna/tribuna3.asp.Raúl J Martelo, Natividad Villabona e Iris Jiménez-Pitre. «Guía Metodológica para Definir el Perfil Profe sional de Programas Académicos Guía Metodológica para Definir el Perfil Profesional de Programas Acadé micos Mediante la Herramienta Ábaco de Régnier Methodological Guide to Define the Professional Profile of Academic Programs by using the Regnier Abacus». En: 10.1 (2017), págs. 15-24. doi: 10.4067/S0718- 50062017000100003.Le Sánchez et al. «Métricas para la medición de las Competencias Generales y Específicas para el Grado en Ingeniería Informática». En: (jul. de 2012). url: https://core.ac.uk/download/pdf/41791877.pdf.María Eugenia Escobar de Sierra. Lineamientos para solicitud, otorgamiento y renovación de registro calificado : Bogotá (Colombia) : Ministerio de Educación Nacional : 2013.Yuri Morales, Jennifer Fonseca y Marcela García. «En búsqueda de un perfil académico-profesional del personal docente de matemáticas». En: (). issn: 1815-0640. url: www.fisem.org/web/unionMichel Godet et al. «LA CAJA DE HERRAMIENTAS DE LA PROSPECTIVA ESTRATÉGICA». En: ().Por Michel Godet. «Prospectiva Estratégica: problemas y métodos». En: (). url: http://www.laprospective. fr/.Leonor Pacheco. «Perfil gerencial para las instituciones prestadoras de salud en Barranquilla». En: (2008). issn: 2145-941X. url: http : / / www . scielo . org . co / scielo . php ? script = sci _ arttext & pid = S1657 - 62762008000200008.Irma Leonor Ortega López et al. «Perfil profesional del Licenciado en Farmacia de la Universidad de Oriente, Cuba». En: Revista Cubana de Farmacia 45.1 (2011). issn: 00347515.Dolly Montoya et al. Proyecto educativo de programa Autoevaluación y seguimiento de la calidad de los pro gramas de pregadJaime Díaz et al. Proyecto Educativo Ingeniería Electrónica y Telecomunicaciones. Ed. por Universidad Ca tolica de Colombia. url: https : / / www . ucatolica . edu . co / portal / wp - content / uploads / adjuntos / programas/electronica/pep-electronica.pdfMinisterio de tecnologías de la información y las comunicaciones Telecomunicaciones. MANUAL ESPECÍFI CO DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS LABORALES. 2021.ACOFI. Capítulo de Ingeniería Electrónica. url: https : / / www . acofi . edu . co / capitulos / aspectos - generales-del-capitulo-de-ingenieria-electronica/ (visitado 11-11-2022).Gladys Morales y Oscar Nieto. «PROSPECTIVA DE EMPLEABILIDAD DEL INGENIERO ELECTRÓ NICO Y TENDENCIAS DE NEGOCIO RELACIONADAS CON LA PROFESIÓN EN EL». Tesis doct. Bogotá: Universidad Santo Tomás, nov. de 2020. url: https://repository.usta.edu.co/bitstream/ handle/11634/46072/2021oscarnieto.pdf?sequence=1.THUMBNAIL2023alexaescalante.pdf.jpg2023alexaescalante.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5506https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/51987/6/2023alexaescalante.pdf.jpg30ea21ed69a75973ce73ad8e90985276MD56open access2023cartadederechosdeautor (2).pdf.jpg2023cartadederechosdeautor (2).pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7704https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/51987/7/2023cartadederechosdeautor%20%282%29.pdf.jpgf6ba65f37e36db23c1ea2c5ec8040f05MD57open access2023cartadefacultad (2).pdf.jpg2023cartadefacultad (2).pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6720https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/51987/8/2023cartadefacultad%20%282%29.pdf.jpg1b3bf94830fcb3639fcbeb7144dc2041MD58open accessORIGINAL2023alexaescalante.pdf2023alexaescalante.pdfapplication/pdf3778458https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/51987/1/2023alexaescalante.pdf59483f402d3999b76fe919d015835279MD51open access2023cartadederechosdeautor (2).pdf2023cartadederechosdeautor (2).pdfapplication/pdf917509https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/51987/2/2023cartadederechosdeautor%20%282%29.pdf6355c81e1717ae04ccfb7d54baf8f040MD52metadata only access2023cartadefacultad (2).pdf2023cartadefacultad (2).pdfapplication/pdf837432https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/51987/3/2023cartadefacultad%20%282%29.pdf099391d95add18d2d290ec4f5842629dMD53metadata only accessCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/51987/4/license_rdf217700a34da79ed616c2feb68d4c5e06MD54open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8807https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/51987/5/license.txtaedeaf396fcd827b537c73d23464fc27MD55open access11634/51987oai:repository.usta.edu.co:11634/519872023-09-07 03:01:19.447open accessRepositorio Universidad Santo Tomásrepositorio@usantotomas.edu.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