Comunicación para la convivencia: estrategia digital para el Conjunto Cerrado “El Trébol Manzana 13”

La principal motivación de este proyecto de intervención es establecer una estrategia digital efectiva, oportuna, pedagógica e interactiva que permita a los 1.200 habitantes del conjunto residencial “El Trébol Manzana 13” consultar temas de interés y acceder a la información administrativa para toma...

Full description

Autores:
Bonilla Beltrán, Leidy Marlen
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/45952
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11634/45952
Palabra clave:
Horizontal property
Coexistence
Set
Dialogue
Communication
Estrategia digital
Convivencia - Programas
Educación cívica
Propiedad Horizontal
Convivencia
Diálogo
Multimedia
Comunicación
Conjunto
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
id SANTTOMAS2_7ff18f745472d32ba9f959242cb8a238
oai_identifier_str oai:repository.usta.edu.co:11634/45952
network_acronym_str SANTTOMAS2
network_name_str Repositorio Institucional USTA
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Comunicación para la convivencia: estrategia digital para el Conjunto Cerrado “El Trébol Manzana 13”
title Comunicación para la convivencia: estrategia digital para el Conjunto Cerrado “El Trébol Manzana 13”
spellingShingle Comunicación para la convivencia: estrategia digital para el Conjunto Cerrado “El Trébol Manzana 13”
Horizontal property
Coexistence
Set
Dialogue
Communication
Estrategia digital
Convivencia - Programas
Educación cívica
Propiedad Horizontal
Convivencia
Diálogo
Multimedia
Comunicación
Conjunto
title_short Comunicación para la convivencia: estrategia digital para el Conjunto Cerrado “El Trébol Manzana 13”
title_full Comunicación para la convivencia: estrategia digital para el Conjunto Cerrado “El Trébol Manzana 13”
title_fullStr Comunicación para la convivencia: estrategia digital para el Conjunto Cerrado “El Trébol Manzana 13”
title_full_unstemmed Comunicación para la convivencia: estrategia digital para el Conjunto Cerrado “El Trébol Manzana 13”
title_sort Comunicación para la convivencia: estrategia digital para el Conjunto Cerrado “El Trébol Manzana 13”
dc.creator.fl_str_mv Bonilla Beltrán, Leidy Marlen
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Bonilla Beltrán, Leidy Marlen
dc.contributor.corporatename.spa.fl_str_mv Universidad Santo Tomás
dc.subject.keyword.spa.fl_str_mv Horizontal property
Coexistence
Set
Dialogue
Communication
topic Horizontal property
Coexistence
Set
Dialogue
Communication
Estrategia digital
Convivencia - Programas
Educación cívica
Propiedad Horizontal
Convivencia
Diálogo
Multimedia
Comunicación
Conjunto
dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv Estrategia digital
Convivencia - Programas
Educación cívica
dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv Propiedad Horizontal
Convivencia
Diálogo
Multimedia
Comunicación
Conjunto
description La principal motivación de este proyecto de intervención es establecer una estrategia digital efectiva, oportuna, pedagógica e interactiva que permita a los 1.200 habitantes del conjunto residencial “El Trébol Manzana 13” consultar temas de interés y acceder a la información administrativa para tomar mejores decisiones que contribuyan al desarrollo del conjunto y a la sana convivencia. Por lo tanto, la estrategia digital involucra diversas herramientas tecnológicas para desarrollar productos hipermediales que capten la atención de los residentes para generar identidad, reconocimiento por el otro y sentido de pertenencia sobre los asuntos que convocan al conjunto y a su comunidad, sin dejar de lado la conexión e información con otras comunidades del municipio.
publishDate 2022
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2022-07-19T19:25:17Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2022-07-19T19:25:17Z
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2022-07-18
dc.type.local.spa.fl_str_mv Trabajo de grado
dc.type.version.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.drive.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
status_str acceptedVersion
dc.identifier.citation.spa.fl_str_mv Bonilla, Beltrán L. (2022) Comunicación para la convivencia: estrategia digital para el Conjunto Cerrado “El Trébol Manzana 13” [Tesis de Especialización en gerencia multimedia] Repositorio institucional
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/11634/45952
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv instname:Universidad Santo Tomás
dc.identifier.repourl.spa.fl_str_mv repourl:https://repository.usta.edu.co
identifier_str_mv Bonilla, Beltrán L. (2022) Comunicación para la convivencia: estrategia digital para el Conjunto Cerrado “El Trébol Manzana 13” [Tesis de Especialización en gerencia multimedia] Repositorio institucional
reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás
instname:Universidad Santo Tomás
repourl:https://repository.usta.edu.co
url http://hdl.handle.net/11634/45952
dc.language.iso.spa.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.references.spa.fl_str_mv Abascal, E., & Grande, I. (2005). Análisis de encuesta. Madrid: ESIC Editorial. Obtenido de https://books.google.es/books?hl=es&lr=&id=qFczOOiwRSgC&oi=fnd&pg=PA9&dq=Encuestas+&ots=eC_vJbRcQi&sig=Q4voEX339VeKRF7V6YCK4poktSU#v=onepage&q=Encuestas&f=false
Antanas, M. (2002). Convivencia como armonización de ley, moral y cultura. Perspectivas, 32. Obtenido de http://grupocisalva.univalle.edu.co/BPR2/esp/Descargas/Memorias/6_Mesa_sobre_convivencia_y_encuestas_Abr_2010/Convivencia_Mockus.pdf
Carrillo Pozas, A. (2014). La intranet social. Barcelona, España. Obtenido de https://elibro.net/es/ereader/usta/57681?page=40
Codina, L. (19 de Diciembre de 2016). Lluís Codina. Obtenido de Lluís Codina: https://www.lluiscodina.com/diseno-de-la-navegacion-taxonomias/
Colombia, C. d. (2001, 4 de agosto). LEY 675 DE 2001 - por medio de la cual se expide el régimen de propiedad horizontal. Obtenido de https://www.sic.gov.co/sites/default/files/normatividad/Ley_675_2001.pdf
Costa Sánchez , C., & Piñeiro Otero, T. (2013). Estrategias de comunicación multimedia. EDITORIAL UOC. Obtenido de https://books.google.es/books?hl=es&lr=&id=jsv2AwAAQBAJ&oi=fnd&pg=PT5&dq=multimedia&ots=rZ8vE2n-Zv&sig=BnaV282Sg7vXYknnd7LZwgf9HWM#v=onepage&q=multimedia&f=fals
De Vega Martín, A. (2019). Proyectos de juegos y entornos interactivos. Producción, desarrollo e implementación. Ediciones de la U.
Downes, L., & Mui, C. (1998). Estrategias Digitales Para Dominar el Mercado. GRANICA . Obtenido de https://books.google.es/books?hl=es&lr=&id=dwfC4-DHUyMC&oi=fnd&pg=PA9&dq=Qu%C3%A9+es+una+estrategia+digital+p%C3%A1gina+web&ots=GqKYGM6LqJ&sig=ju9dTeC0QRMOcVwMkNU0i8jTO_s#v=onepage&q=Qu%C3%A9%20es%20una%20estrategia%20digital%20p%C3%A1gina%20web&f=false
Eco, H. (1972). La estructura ausente. Obtenido de La estructura ausente: https://books.google.es/books?hl=es&lr=&id=Djf5Y6j1V1AC&oi=fnd&pg=PP4&dq=Umberto+Eco+definici%C3%B3n+de+cultura&ots=V7hJBCrXRo&sig=2z9G2oPsUJxrKVtL4_HJV5zEJc#v=onepage&q=Umberto%20Eco%20definici%C3%B3n%20de%20cultura&f=false
Feijoo Jaramillo, I., Guerrero Jirón, J., & García Regalado, J. (2018). Marketing aplicado en el sector. Machala - Ecuador: UTMACH, 2018.
Fernández Valiñas, R. (2009). Segmentación de Mercados . México: McGRAW-HILL / INTERAMERICANA EDITORES S.A. DE C.V.
González Flórez, J. A. (2014). Servicios de referencia en línea. Directrices para una estrategía digital. Buenos Aires: Alfagrama. Obtenido de https://elibro.net/es/ereader/usta/188279
Heller, E. (2004). Psicología del color - Cómo actuan los colores sobre los sentimientos y la razón. Barcelona, España: Editorial Gustavo Gili, SL.
Lamarca Lapuente, M. (29 de julio de 2018). Hipertexto, el nuevo concepto de documento en la cultura de la imagen. Tesis doctoral. Universidad Complutense de Madrid. Obtenido de TESIS DOCTORAL: http://www.hipertexto.info/
Mercado, A., & Hernández , A. (Agosto de 2010). El proceso de construcción de la identidad colectiva. Convergencia - Revista de ciencias sociales(53), 237.
Paoli, A. (1985). Comunicaión e información. Obtenido de Comunicaión e información: https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/32960381/Paoli_Antonio_Comunicacion_e_Informacion-with-cover-page-v2.pdf?Expires=1652083565&Signature=S4akBvpS0qzMzcpmuljZVtPw99VyeInEzgop4uIsF97D41MTMW-aGeCEFDCEGp7NOYtd2IeB1WM1tVugsy-t9JTc5WKnWwn-91jbt5f5FIf5MR0TdSB
Sánchez Cuadrado, C., Sánchez Cuadrado, J., García Molin, J., & Vanderdonckt, J. (2013). Generacion des interfaces de usuario a partir de wireframes. Revista de la Asociacion de Tecnicos de Informatica(226), 24. Obtenido de file:///C:/Users/User/Downloads/Nv226-wireframes.pdf
Sarraipa, J., Artíficie, A., & Jiménez Castro, H. (2019). Metodología de Evaluación de Prototipo Innovador. Creative Commons_ Resultado del proyecto ACACIA .
Scolari, C. (2013). Narrativas Transmedia. Barcelona : Centro Libros PAPF, S.L.U
Valdés Morris , M. (2008). Contribución de la planeación al desarrollo Web: los wireframes. La Habana, Cuba. Obtenido de http://scielo.sld.cu/pdf/aci/v17n3/aci07308.pdf
dc.rights.*.fl_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.rights.local.spa.fl_str_mv Abierto (Texto Completo)
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
rights_invalid_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
Abierto (Texto Completo)
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv application/pdf
dc.coverage.campus.spa.fl_str_mv CRAI-USTA Bogotá
dc.publisher.spa.fl_str_mv Universidad Santo Tomás
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Especialización Gerencia de Multimedia
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv Facultad de Ingeniería de Telecomunicaciones
institution Universidad Santo Tomás
bitstream.url.fl_str_mv https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/45952/1/2022leidybonilla.pdf
https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/45952/2/Carta%20de%20aprobaci%c3%b3n%20Leidy%20Bonilla.pdf
https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/45952/3/Carta%20de%20derechos%20de%20autor.pdf
https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/45952/4/license_rdf
https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/45952/5/license.txt
https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/45952/6/2022leidybonilla.pdf.jpg
https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/45952/7/Carta%20de%20aprobaci%c3%b3n%20Leidy%20Bonilla.pdf.jpg
https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/45952/8/Carta%20de%20derechos%20de%20autor.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv aec94b2933c1c69ff2fb377b70f98562
3b1bc5028200eccf96a3692bfc46d9c7
c79de4c89ea70f20997d892093732d16
217700a34da79ed616c2feb68d4c5e06
aedeaf396fcd827b537c73d23464fc27
220cc05ec72167f8b611ed3df489b9d2
58001fb9e657d3b4582f0e36511d4d84
04a4fc086f73b7055e8dd966874b7276
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Universidad Santo Tomás
repository.mail.fl_str_mv repositorio@usantotomas.edu.co
_version_ 1782026339720626176
spelling Bonilla Beltrán, Leidy MarlenUniversidad Santo Tomás2022-07-19T19:25:17Z2022-07-19T19:25:17Z2022-07-18Bonilla, Beltrán L. (2022) Comunicación para la convivencia: estrategia digital para el Conjunto Cerrado “El Trébol Manzana 13” [Tesis de Especialización en gerencia multimedia] Repositorio institucionalhttp://hdl.handle.net/11634/45952reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.coLa principal motivación de este proyecto de intervención es establecer una estrategia digital efectiva, oportuna, pedagógica e interactiva que permita a los 1.200 habitantes del conjunto residencial “El Trébol Manzana 13” consultar temas de interés y acceder a la información administrativa para tomar mejores decisiones que contribuyan al desarrollo del conjunto y a la sana convivencia. Por lo tanto, la estrategia digital involucra diversas herramientas tecnológicas para desarrollar productos hipermediales que capten la atención de los residentes para generar identidad, reconocimiento por el otro y sentido de pertenencia sobre los asuntos que convocan al conjunto y a su comunidad, sin dejar de lado la conexión e información con otras comunidades del municipio.The main motivation of this intervention project is to establish an effective, timely, educational and interactive digital strategy that allows the 1,200 inhabitants of the “El Trébol Manzana 13” residential complex to consult topics of interest and access administrative information to make better decisions than contribute to the development of the whole and to healthy coexistence. Therefore, the digital strategy involves various technological tools to develop hypermedia products that capture the attention of residents to generate identity, recognition of others and a sense of belonging on the issues that bring together the whole and its community, without neglecting the connection and information with other communities in the municipality.Especialista en Gerencia de Multimediahttp://unidadinvestigacion.usta.edu.coEspecializaciónapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásEspecialización Gerencia de MultimediaFacultad de Ingeniería de TelecomunicacionesAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Comunicación para la convivencia: estrategia digital para el Conjunto Cerrado “El Trébol Manzana 13”Horizontal propertyCoexistenceSetDialogueCommunicationEstrategia digitalConvivencia - ProgramasEducación cívicaPropiedad HorizontalConvivenciaDiálogoMultimediaComunicaciónConjuntoTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA BogotáAbascal, E., & Grande, I. (2005). Análisis de encuesta. Madrid: ESIC Editorial. Obtenido de https://books.google.es/books?hl=es&lr=&id=qFczOOiwRSgC&oi=fnd&pg=PA9&dq=Encuestas+&ots=eC_vJbRcQi&sig=Q4voEX339VeKRF7V6YCK4poktSU#v=onepage&q=Encuestas&f=falseAntanas, M. (2002). Convivencia como armonización de ley, moral y cultura. Perspectivas, 32. Obtenido de http://grupocisalva.univalle.edu.co/BPR2/esp/Descargas/Memorias/6_Mesa_sobre_convivencia_y_encuestas_Abr_2010/Convivencia_Mockus.pdfCarrillo Pozas, A. (2014). La intranet social. Barcelona, España. Obtenido de https://elibro.net/es/ereader/usta/57681?page=40Codina, L. (19 de Diciembre de 2016). Lluís Codina. Obtenido de Lluís Codina: https://www.lluiscodina.com/diseno-de-la-navegacion-taxonomias/Colombia, C. d. (2001, 4 de agosto). LEY 675 DE 2001 - por medio de la cual se expide el régimen de propiedad horizontal. Obtenido de https://www.sic.gov.co/sites/default/files/normatividad/Ley_675_2001.pdfCosta Sánchez , C., & Piñeiro Otero, T. (2013). Estrategias de comunicación multimedia. EDITORIAL UOC. Obtenido de https://books.google.es/books?hl=es&lr=&id=jsv2AwAAQBAJ&oi=fnd&pg=PT5&dq=multimedia&ots=rZ8vE2n-Zv&sig=BnaV282Sg7vXYknnd7LZwgf9HWM#v=onepage&q=multimedia&f=falsDe Vega Martín, A. (2019). Proyectos de juegos y entornos interactivos. Producción, desarrollo e implementación. Ediciones de la U.Downes, L., & Mui, C. (1998). Estrategias Digitales Para Dominar el Mercado. GRANICA . Obtenido de https://books.google.es/books?hl=es&lr=&id=dwfC4-DHUyMC&oi=fnd&pg=PA9&dq=Qu%C3%A9+es+una+estrategia+digital+p%C3%A1gina+web&ots=GqKYGM6LqJ&sig=ju9dTeC0QRMOcVwMkNU0i8jTO_s#v=onepage&q=Qu%C3%A9%20es%20una%20estrategia%20digital%20p%C3%A1gina%20web&f=falseEco, H. (1972). La estructura ausente. Obtenido de La estructura ausente: https://books.google.es/books?hl=es&lr=&id=Djf5Y6j1V1AC&oi=fnd&pg=PP4&dq=Umberto+Eco+definici%C3%B3n+de+cultura&ots=V7hJBCrXRo&sig=2z9G2oPsUJxrKVtL4_HJV5zEJc#v=onepage&q=Umberto%20Eco%20definici%C3%B3n%20de%20cultura&f=falseFeijoo Jaramillo, I., Guerrero Jirón, J., & García Regalado, J. (2018). Marketing aplicado en el sector. Machala - Ecuador: UTMACH, 2018.Fernández Valiñas, R. (2009). Segmentación de Mercados . México: McGRAW-HILL / INTERAMERICANA EDITORES S.A. DE C.V.González Flórez, J. A. (2014). Servicios de referencia en línea. Directrices para una estrategía digital. Buenos Aires: Alfagrama. Obtenido de https://elibro.net/es/ereader/usta/188279Heller, E. (2004). Psicología del color - Cómo actuan los colores sobre los sentimientos y la razón. Barcelona, España: Editorial Gustavo Gili, SL.Lamarca Lapuente, M. (29 de julio de 2018). Hipertexto, el nuevo concepto de documento en la cultura de la imagen. Tesis doctoral. Universidad Complutense de Madrid. Obtenido de TESIS DOCTORAL: http://www.hipertexto.info/Mercado, A., & Hernández , A. (Agosto de 2010). El proceso de construcción de la identidad colectiva. Convergencia - Revista de ciencias sociales(53), 237.Paoli, A. (1985). Comunicaión e información. Obtenido de Comunicaión e información: https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/32960381/Paoli_Antonio_Comunicacion_e_Informacion-with-cover-page-v2.pdf?Expires=1652083565&Signature=S4akBvpS0qzMzcpmuljZVtPw99VyeInEzgop4uIsF97D41MTMW-aGeCEFDCEGp7NOYtd2IeB1WM1tVugsy-t9JTc5WKnWwn-91jbt5f5FIf5MR0TdSBSánchez Cuadrado, C., Sánchez Cuadrado, J., García Molin, J., & Vanderdonckt, J. (2013). Generacion des interfaces de usuario a partir de wireframes. Revista de la Asociacion de Tecnicos de Informatica(226), 24. Obtenido de file:///C:/Users/User/Downloads/Nv226-wireframes.pdfSarraipa, J., Artíficie, A., & Jiménez Castro, H. (2019). Metodología de Evaluación de Prototipo Innovador. Creative Commons_ Resultado del proyecto ACACIA .Scolari, C. (2013). Narrativas Transmedia. Barcelona : Centro Libros PAPF, S.L.UValdés Morris , M. (2008). Contribución de la planeación al desarrollo Web: los wireframes. La Habana, Cuba. Obtenido de http://scielo.sld.cu/pdf/aci/v17n3/aci07308.pdfORIGINAL2022leidybonilla.pdf2022leidybonilla.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf2073312https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/45952/1/2022leidybonilla.pdfaec94b2933c1c69ff2fb377b70f98562MD51open accessCarta de aprobación Leidy Bonilla.pdfCarta de aprobación Leidy Bonilla.pdfCarta de aprobación de la facultadapplication/pdf467714https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/45952/2/Carta%20de%20aprobaci%c3%b3n%20Leidy%20Bonilla.pdf3b1bc5028200eccf96a3692bfc46d9c7MD52metadata only accessCarta de derechos de autor.pdfCarta de derechos de autor.pdfCarta de derechos de autorapplication/pdf76047https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/45952/3/Carta%20de%20derechos%20de%20autor.pdfc79de4c89ea70f20997d892093732d16MD53metadata only accessCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/45952/4/license_rdf217700a34da79ed616c2feb68d4c5e06MD54open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8807https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/45952/5/license.txtaedeaf396fcd827b537c73d23464fc27MD55open accessTHUMBNAIL2022leidybonilla.pdf.jpg2022leidybonilla.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg3951https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/45952/6/2022leidybonilla.pdf.jpg220cc05ec72167f8b611ed3df489b9d2MD56open accessCarta de aprobación Leidy Bonilla.pdf.jpgCarta de aprobación Leidy Bonilla.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6779https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/45952/7/Carta%20de%20aprobaci%c3%b3n%20Leidy%20Bonilla.pdf.jpg58001fb9e657d3b4582f0e36511d4d84MD57open accessCarta de derechos de autor.pdf.jpgCarta de derechos de autor.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7094https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/45952/8/Carta%20de%20derechos%20de%20autor.pdf.jpg04a4fc086f73b7055e8dd966874b7276MD58open access11634/45952oai:repository.usta.edu.co:11634/459522022-12-09 03:13:37.544open accessRepositorio Universidad Santo Tomásrepositorio@usantotomas.edu.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