Estrategias lúdico pedagógicas enfocadas al manejo de los comportamientos agresivos manifestados dentro del aula, por los niños y niñas de 2 a 4 años del hogar comunitario “Niño Jesús” del barrio la floresta en el municipio de Cereté, Departamento de Córdoba.

En el municipio de Cereté, departamento de Córdoba más exactamente en el hogar comunitario “Niño Jesús” ubicado en el barrio La Floresta, se encuentran menores de edad cuyas edades oscilan entre 2 y 5 años, estos niños(as) manifiestan comportamientos agresivos, que se expresan de forma física y verbal. La investigación propuesta pretende implementar estrategias lúdico pedagógicas en el manejo de comportamientos agresivos manifestados en los niños (as) de 2 a 5 años del hogar comunitario “Niño Jesús” del barrio La Floresta en el Municipio de Cereté, Córdoba. Para la recolección de la información se aplicaron técnicas como la observación, la encuesta y la entrevista, las cuales permitieron identificar que los comportamientos agresivos de los niños(as) se evidencias en golpes, empujones, mordidas, pellizcos, gritos, entre otros. Lo cual requiere el acompañamiento a la madre comunitaria o agente educativo para la implementación de una estrategia lúdico pedagógica que a partir del trabajo en el aula y el desarrollo de actividades rectoras mejore y disminuya los comportamientos agresivos en los niños(as).

• Autores: Caballero Morgan, Lilibeth Yohana; García Galeano, Katty del Rosario; Pacheco Gaviria, Jenifer Paola
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2020
• Institución: Universidad Santo Tomás
• Repositorio: Repositorio Institucional USTA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.usta.edu.co:11634/27686
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11634/27686
• Palabra clave: behaviors; aggressiveness; strategies; playfulness; pedagogy; Didáctica; Estrategias de aprendizaje; Pedagogía; Conducta agresiva; comportamientos; Agresividad; Estrategias; Lúdica; Pedagogía
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• License: CC0 1.0 Universal