Construcciones vinculares alrededor de la diversidad sexual: coevolución e intervención en red
La presente investigación/intervención hace parte de la línea investigativa: Contextos cotidianos y transformaciones sociales, al Grupo de investigación: Psicología Familia y Redes y al Macroproyecto: Vínculos, Ecología y Redes de la Maestría en Psicología Clínica y de la Familia, Universidad Santo...
- Autores:
-
Álvarez Pedraza, Claudia Yaneth
Gámez Castaño, Emma Fernanda
- Tipo de recurso:
- Masters Thesis
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/34299
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/34299
- Palabra clave:
- Links
sexual diversity
coevolution
network intervention
Género-- Sexualidad-- Colomnbia
Identidad de género-- Colombia
Psicología Clínica y de Familia
Vínculos
diversidad sexual
coevolución
intervención en red
- Rights
- closedAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
id |
SANTTOMAS2_7e94c254b75df69036b523b4a2318397 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repository.usta.edu.co:11634/34299 |
network_acronym_str |
SANTTOMAS2 |
network_name_str |
Repositorio Institucional USTA |
repository_id_str |
|
dc.title.spa.fl_str_mv |
Construcciones vinculares alrededor de la diversidad sexual: coevolución e intervención en red |
title |
Construcciones vinculares alrededor de la diversidad sexual: coevolución e intervención en red |
spellingShingle |
Construcciones vinculares alrededor de la diversidad sexual: coevolución e intervención en red Links sexual diversity coevolution network intervention Género-- Sexualidad-- Colomnbia Identidad de género-- Colombia Psicología Clínica y de Familia Vínculos diversidad sexual coevolución intervención en red |
title_short |
Construcciones vinculares alrededor de la diversidad sexual: coevolución e intervención en red |
title_full |
Construcciones vinculares alrededor de la diversidad sexual: coevolución e intervención en red |
title_fullStr |
Construcciones vinculares alrededor de la diversidad sexual: coevolución e intervención en red |
title_full_unstemmed |
Construcciones vinculares alrededor de la diversidad sexual: coevolución e intervención en red |
title_sort |
Construcciones vinculares alrededor de la diversidad sexual: coevolución e intervención en red |
dc.creator.fl_str_mv |
Álvarez Pedraza, Claudia Yaneth Gámez Castaño, Emma Fernanda |
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
López Rodríguez, Claudia Johana |
dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Álvarez Pedraza, Claudia Yaneth Gámez Castaño, Emma Fernanda |
dc.contributor.orcid.spa.fl_str_mv |
https://orcid.org/0000-0002-9940-6312 |
dc.contributor.googlescholar.spa.fl_str_mv |
https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=vyIQxX4AAAAJ |
dc.contributor.cvlac.spa.fl_str_mv |
https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000036438 |
dc.contributor.corporatename.spa.fl_str_mv |
Universidad Santo Tomas |
dc.subject.keyword.spa.fl_str_mv |
Links sexual diversity coevolution network intervention |
topic |
Links sexual diversity coevolution network intervention Género-- Sexualidad-- Colomnbia Identidad de género-- Colombia Psicología Clínica y de Familia Vínculos diversidad sexual coevolución intervención en red |
dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv |
Género-- Sexualidad-- Colomnbia Identidad de género-- Colombia Psicología Clínica y de Familia |
dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv |
Vínculos diversidad sexual coevolución intervención en red |
description |
La presente investigación/intervención hace parte de la línea investigativa: Contextos cotidianos y transformaciones sociales, al Grupo de investigación: Psicología Familia y Redes y al Macroproyecto: Vínculos, Ecología y Redes de la Maestría en Psicología Clínica y de la Familia, Universidad Santo Tomás. El objetivo general, se orienta a comprender la configuración vincular familiar y social alrededor de la diversidad sexual, para favorecer la coevolución en los sistemas involucrados, a través de la estrategia de intervención en red en escenarios psicoterapéuticos, desde una perspectiva eco-eto-antropológica y se configuró como pregunta de investigación/intervención: ¿Cómo se organizan los vínculos familiares y sociales en la diversidad sexual, para favorecer los procesos de coevolución en los sistemas involucrados, a través de la estrategia de intervención en red en escenarios psicoterapéuticos?. La investigación está ubicada en la cibernética de segundo orden y el método reflexivo contextual, a través de la metodología cualitativa un estudio de caso único, perteneciente al énfasis de profundización en la Maestría. En el contexto psicoterapéutico los diseños conversacionales favorecieron la emergencia de los participantes: una familia y un miembro con sexualidad diversa, logrando movilizar la rigidez de significados hegemónicos en el concepto de familia. Respecto a los resultados y conclusiones, la intervención en red actúa como dispositivo movilizador, donde se complejizan los vínculos con los sistemas relacionales como la familia y la red social, creando maneras alternas frente a la construcción de múltiples realidades y procesos de configuración intersubjetiva que conllevan a la coevolución de todos los integrantes del sistema terapéutico. |
publishDate |
2021 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2021-06-09T14:02:12Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2021-06-09T14:02:12Z |
dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2021-06-02 |
dc.type.none.fl_str_mv |
master thesis |
dc.type.local.spa.fl_str_mv |
Tesis de maestría |
dc.type.version.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
dc.type.category.spa.fl_str_mv |
Formación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Maestría |
dc.type.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc |
dc.type.drive.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/masterThesis |
format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc |
status_str |
acceptedVersion |
dc.identifier.citation.spa.fl_str_mv |
Álvarez, C & Gámez, E. Construcciones vinculares alrededor de la diversidad sexual: coevolución e intervención en red (Tesis Maestría), Universidad Santo Tomas, Bogotá, Colombia. |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/11634/34299 |
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv |
reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás |
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv |
instname:Universidad Santo Tomás |
dc.identifier.repourl.spa.fl_str_mv |
repourl:https://repository.usta.edu.co |
identifier_str_mv |
Álvarez, C & Gámez, E. Construcciones vinculares alrededor de la diversidad sexual: coevolución e intervención en red (Tesis Maestría), Universidad Santo Tomas, Bogotá, Colombia. reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás instname:Universidad Santo Tomás repourl:https://repository.usta.edu.co |
url |
http://hdl.handle.net/11634/34299 |
dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.relation.references.spa.fl_str_mv |
Acuña. A & Oyuela. R. (2006). Diferencias en los prejuicios frente a la homosexualidad masculina en tres rangos de edad en una muestra de hombres y mujeres heterosexuales. Psicología desde el Caribe. núm. 18, p. 58-88. Barranquilla, Colombia. Recuperado en: http://www.redalyc.org/pdf/213/21301804.pdf Amador, M., Guerrero, L., Marín, L. (2020). Significados de niños con discapacidad cognitiva y su red de apoyo, con relación al proceso de inclusión educativa en el colegio Francisco Arango de Villavicencio. Recuperado de: http://repository.usta.edu.co/bitstream/handle/11634/22008/2020jesicavargas?sequence=6&isAllowed=y Antezana. M. (2007). Homosexualidad, Familia y Apoyo Social. Gaceta Médica Boliviana. Recuperado en: http://www.scielo.org.bo/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1012-29662007000100006 Aparicio Erazo, J. (2009). Ciudadanías y homosexualidades en Colombia. Iconos. Revista de Ciencias Sociales, (35), 43-54. Recuperado en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=50911906004 Arango A. M, Rodríguez. A, Benavides. M, Ubaque. S. (2016). Los axiomas de la comunicación humana en Paul Watzlawick, Janet Beavin, Don Jackson y su relación con la terapia familiar sistémica. Vol. 3. N.º 1. pp.30-50. Recuperado en: http://www.funlam.edu.co/revistas/index.php/RFunlam/article/view/1887 Arévalo Contreras, M.; Lizama Truán, C; Sanhueza Díaz, L. (2015). Revelación de homosexualidad de un hijo y reconstrucción del vínculo parento-filial. REVISTA PERSPECTIVAS Nº 22, 2011 • ISSN 0717-1714 • pp. 105-117. Recuperado en: https://www.researchgate.net/publication/324786988_Revelacion_de_homosexualidad_de_un_hijo_y_reconstruccion_del_vinculo_parento-filial Balaguera, G., Forero, N., Buitrago, V., Dayana, L. (2018). El vínculo relacional de pareja y las redes sociales: una mirada desde la cotidianidad. 5 (21): 194-211. Bogotá: Universidad Santo Tomas. Barrientos D. J, Gutierrez. K, Ramirez. P, Vega. A, Zaffirri. I. (2016). Identidad sexual en jóvenes gay del norte de Chile. Sexualidad, Salud y Sociedad - Revista Latinoamericana. núm. 23, p. 118- 139. Recueperado en: http://www.redalyc.org/pdf/2933/293346767005.pdf Bernal, T., & Melendro, M. (2014). Vínculos de adolescentes en medida de restablecimiento de derechos. Diversitas: Perspectivas en Psicología, 10 (2), 193-206. Universidad Santo Tomás. Bogotá, Colombia. Recuperado en: https://www.redalyc.org/comocitar.oa?id=67940023001 Bateson, G., (1972). Pasos hacia una ecología de la mente. Editorial Lohlé-Lumen: Buenos Aires. Briceño, M., (2012). Representaciones sociales de los profesionales de trabajo social sobre diversidad sexual: un aporte al debate sobre familia, adopción y diversidad en clave de intervención social, Prospectiva, (17), 379-406. Brugés. L. A. (2009). Sexualidad y adolescencia. Revista del centro de investigación y proyección social. Nº.7, p. 101-105. Recuperado en: http://colmayorbolivar.edu.co/files/revista_metodos.pdf#page=102 Ceballos. M. (2014). Identidad homosexual y contexto familiar heteroparental: implicaciones educativas para la subversión social. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud. Vol. 12. N.º 2, p. 643-658. Recuperado en: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4781335 Chávez.L. (2017) Coterapia: Recursos Sistémicos para el trabajo con familias multiproblemáticas. Revista de Familias y Terapias año 26, N°43 diciembre 2017 Páginas 57-70. Cyrulnik, B. (2009). Los patitos feos: La resiliencia. Una infancia infeliz no determina la vida. Barcelona: Gedisa. Colsa. M. (2018). Red Social: brevísima historia. Recuperado en: https://nethabitus.com/2018/06/13/red-social-brevisima-historia/#:~:text=El%20primero%20en%20utilizar%20el,antrop%C3%B3logo%20John%20Barnes%20en%201954.&text=En%20realidad%2C%20la%20estructura%20social,y%20s%C3%BAbditos%2C%20patrones%20y%20empleados. Coppari, N. Arcondo, G. Bagnoli, L. Chávez, M. Corvalán, M. Enciso, A. Melgarejo, K. Rodríguez, X. (2014). Prejuicio y distancia social hacia la homosexualidad en universitarios de psicología de Paraguay. Salud y sociedad. Vol. 5. N.º 3. Pp. 240-252. Recuperado en: http://146.83.115.167/index.php/saludysociedad/article/view/901 Cornejo. J. (2007). La homosexualidad como una construcción ideológica. Revista de Filosofía y Psicología. Límite. vol. 2, núm. 16, p. 83-108. Recuperado en: http://www.redalyc.org/pdf/836/83601605.pdf Cordero & Rodríguez. (2008). Reflexiones sobre educación sexual desde una perspectiva holística. Organización de estados iberoamericanos para la educación, la ciencia y la cultura. Nº.45. pp. 1-25. Recuperado en: https://scholar.google.es/scholar?hl=es&as_sdt=0%2C5&q=Reflexiones+sobre+educaci%C3%B3n+sexual+desde+una+perspectiva+hol%C3%ADstica&btnG= Cruz, M. Guibert. Y. (2015). Actitudes hacia la homosexualidad en Perú. (11), 1-23.Recuperado en: http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/47040 Dabas, E. y Núñez, R. (2006). Visibilizando redes comunitarias. En: Elina Dabas (comp.), Viviendo redes. Experiencias y estrategias para fortalecer la trama social. Buenos Aires: Ediciones CICCUS. De la cuesta, B. (2011). La reflexividad: un asunto critico en la investigación cualitativa. Enfermería Clínica; departamento de Psicología de la salud. Recuperado en: https://dps.ua.es/es/documentos/pdf/2011/la-reflexividad.pdf Davis, B. (2015). Harmony, Dissonance, and the gay community: A dialogical approach to same-sex desiring men´s sexual identity development. American Psychological Association. Recuperado en: https://psycnet.apa.org/record/2015-00531-001 Estupiñán. J, Hernández. A, Bravo, L.F. (2006). Vínculos, ecología y redes. Bogotá: Universidad Santo Tomás. Dossier 1. Garrido. R. y Morales. Z. (2014). Una aproximación a la Homofobia desde la Psicología. Propuestas de Intervención. Psicología, Conocimiento y Sociedad. vol. 4. núm. 1. Recuperado en: http://www.redalyc.org/pdf/4758/475847268005.pdf Hernández, A. (2008). “Vínculos, Individuación y Ecología Humana”. Editorial. Usta. Colombia (Bogotá) Hernández, A & Bravo, F. (2004). Vínculos, redes y ecología. Revista de investigaciones. Universidad Santo Tomás. Recupera en: https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/hallazgos/article/viewFile/1575/1736 Hernández, G y Mantilla, C. (2020). Una mirada eco-eto-antropológica a las parejas del mismo sexo desde su vinculación con las familias de origen. Tesis de maestría. Universidad Santo Tomás. Recuperado de: http://repository.usta.edu.co/bitstream/handle/11634/29960/2020andreamantilla.pdf?sequence=4&isAllowed=y Herrera, L. (2016). Experiencia transgénero: Más allá de la ambivalencia. Configuración vincular de personas tran-smasculino. Tesis de maestría. Universidad Santo Tomás. Recuperado de: file:///E:/Correcciones%20tesis/configuraci%C3%B3n%20vincular%20experiencia%20transgenero.pdf Herrera, C & Torres, S. (2012). Comprensión de las dinámicas de relación de parejas del mismo sexo a partir de la intervención clínica sistémica. Universitas Psychologica. 16 (1), 1-16. Recuperado de: http://www.scielo.org.co/pdf/rups/v16n1/1657-9267-rups-16-01-00106.pdf Kauffman, S. (2003). Investigaciones. Complejidad y nuevas leyes para la biología general. Tusquets Editores S.A. Barcelona. Primera Edición. Luján Henríquez, Isabel; Tamarit Rovira, Ana M. (2012). Dinámica familiar ante la revelación de la orientación homosexual de los hijos/as. INFAD Revista Psicológica. vol. 3, núm. 1, p. 301-308. Recuperado en: http://www.redalyc.org/pdf/3498/349832338030.pdf López, M. (2018). Diversidad sexual y derechos humanos. Comisión Nacional de Derechos Humanos. México. Primera Edición. Lunau, Klaus (2004). «Adaptive radiation and coevolution — pollination biology case studies». Organisms Diversity & Evolution 4 (3): 207-224. doi:10.1016/j.ode.2004.02.002. Recuperado en: https://reader.elsevier.com/reader/sd/pii/S1439609204000388?token=796ADEC972123F162273B2716C7D7EBBA3E88EC5CD3B12A7D963F850CAEAC4FB66D50D54033FC460FA78B1BCE1B2C2B5 Mansilla, M. (2000). Etapas del desarrollo humano. Vol. 3 N° 2, p. 105-116. Recuperado en: http://sisbib.unmsm.edu.pe/bvrevistas/investigacion_psicologia/v03_n2/pdf/a08v3n2.pdf Martens. R. (2012). Identidad cultural y homosexualidad: percepciones de estudiantes de la Universidad Bolivariana de Venezuela, sede Bolívar. vol. 16. núm. 55, p. 345-354. Educere. Recuperado en: http://www.redalyc.org/pdf/356/35626140009.pdf Martínez, A. (2018). Familias caóticas y su implicación con el abuso sexual y consumo de sustancias adictivas. Redes, (38) 29-44. Recuperado en: file:///E:/Correcciones%20tesis/familias%20caoticas%20y%20su%20implicaci%C3%B3n.pdf Montero, M., Soforcada, E., Arango, C., Barrero, E., Ghiso, A., Rodriguez, P., Molina, N., Carrasco, N., Patiño, C., y Hincapié, A. (2010) Procedimientos y herramientas terapéuticas en contextos de pobreza. El método clínico-comunitario en construcción. En: Sujetos políticos y acción comunitaria. (pp.221-247). Morin (2002). “La Noción de Sujeto”. En Schnitman D. F. (Ed), Nuevos Paradigmas, cultura y subjetividad (pp. 69-70). Buenos Aires: Paidos Orcasita. L, Uribe A, Castellanos. L, Gutiérrez. M. (2012). Apoyo social y conductas sexuales de riesgo en adolescentes del municipio de Lebrija-Santander Universidad Pontificia Bolivariana Bucaramanga (Colombia). Pontificia Universidad Javeriana-Seccional Cali (Colombia). Revista de Psicología Vol. 30 (2), 2012 (ISSN 0254-9247). Recuperado en: https://eds-a-ebscohost-com.crai-ustadigital.usantotomas.edu.co/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=4&sid=45050666-aff1-4318-b5ef-b44d261c2fb2%40sdc-v-sessmgr01 Pakman, M. (2011). Palabras que permanecen, palabras por venir: Micropolitica y poética en psicoterapia. Barcelona: Gedisa Peinado. M. (2009). En Torno a la Homosexualidad en Educación para la Ciudadanía. Enseñanza de las Ciencias Sociales. núm. 8, pp. 67-73. Recuperado en: http://www.redalyc.org/pdf/3241/324127628008.pdf Porras, M., & Lerma, Y. (enero de 2015). Construcción Narrativa de la coevolución del vínculo Madre-Hijo e Institución penitenciaria. Bogotá: Universidad Santo Tomás. Recuperado en: https://repository.usta.edu.co/bitstream/handle/11634/268/Tesis%20Construccion%20Narrativa%20De%20La%20Coevolucion%20Del%20Vinculo%20Madre-Hijo%20E%20Institucion%20Penitenciaria.pdf?sequence=1&isAllowed=y Platone, María Luisa Red social y equipo reflexivo: aplicaciones a un modelo de cambio educativo y comunitario en venezuela Espacio Abierto, vol. 9, núm. 2, abril-junio, 2000, pp. 253-270 Universidad del Zulia Maracaibo, Venezuela. Recuperado en: https://www.redalyc.org/pdf/122/12290205.pdf Quaresma da Silva, D. (2012). La producción de lo normal y lo anormal: un estudio sobre creencias de género y sexualidad entre docentes de escuelas municipales de Novo Hamburgo- Brasil. Vol. 16, N.º 1, p. 178-199. Subjetividad y Procesos cognitivos. Recuperado en: https://www.redalyc.org/pdf/3396/339630259008.pdf Ramos, R., Alemán, J., Ferrer, C., Gonzales, G., Prieto, V., Rico, C., (2017). Guía Para la práctica de la telepsicología. España: Consejo General de la Psicología. Rincón, A., Vigoya, J., Mina, J. (2017). El Sistema familiar llanera: Una Mirada a la configuración de los vínculos a través de los mitos, ritos y epistemes. (tesis pregrado). Universidad Santo Tomas, Villavicencio, Colombia. Recuperado en: https://repository.usta.edu.co/bitstream/handle/11634/12367/2017%C3%A1ngelarinc%C3%B3n.pdf?sequence=1&isAllowed=y Sluzki. Carlos E. (1996). La red social: frontera de la práctica sistémica. Psicología Terapia familiar (Gedisa). Sartuy, Y. (2007). El análisis de información y las investigaciones cuantitativa y cualitativa. Recuperado de: https://www.scielosp.org/scielo.php?pid=S0864-34662007000300020&script=sci_arttext&tlng=pt Silva Luévanos, B. E. (2018). Efectos en el afrontamiento y soporte social ante la revelación de la homosexualidad a la familia: estudio comparativo en gais y lesbianas. Psicogente 21(40), 321-336. Recuperado en: http://www.scielo.org.co/pdf/psico/v21n40/0124-0137-psico-21-40-00321.pdf Ullman, J & Ferfolja, T. (2015). Bureaucratic constructions of sexual diversity: “sensitive”, “controversial” and silencing. Routledge. Vol. 26 N° 2, p. 145-159. Valdebenito. M. (2014). Aspectos del modelo de Milán en la práctica clínica del Equipo de Trabajo y Asesoría Sistémica: análisis de las devoluciones en sesiones individuales. Tesis para optar al grado de Magíster en Psicología Clínica Adultos. Universidad de Chile Facultad de Ciencias Sociales Departamento de Psicología Vargas-Trujillo. E, Villalobos. S, Trevisi. G, González F, García. P. (2003). Variables Psicosociales asociadas con el grado de aceptación de la orientación sexual no heterosexual. Psicología desde el Caribe, julio-diciembre, número 012. Universidad del Norte Barranquilla, Colombia pp. 39-51. Recuperado en: https://fys.uniandes.edu.co/archivos/docs/articulos/evaluacion_de_la_evaluabilidad_y_perspectiva_de_genero.pdf Zambrano Guerrero, C., Hernández Pasichaná, P. y Guerrero Montero, A. (2019). Proceso de reconocimiento de la orientación sexual homosexual en estudiantes de una universidad pública. Psicogente 22(41), 1-29. Recuperado en: https://doi.org/10.17081/psico.22.41.3310 |
dc.rights.*.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia |
dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ |
dc.rights.local.spa.fl_str_mv |
Acceso cerrado |
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/closedAccess |
dc.rights.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_14cb |
rights_invalid_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ Acceso cerrado http://purl.org/coar/access_right/c_14cb |
eu_rights_str_mv |
closedAccess |
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.coverage.campus.spa.fl_str_mv |
CRAI-USTA Bogotá |
dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad Santo Tomás |
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Maestría en Psicología Clínica y de Familia |
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad de Psicología |
institution |
Universidad Santo Tomás |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34299/1/2021claudiaalvarez.pdf https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34299/2/Carta%20aprobacion%20facultad.pdf https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34299/3/carta%20autoriazacion%20estudiantes.pdf https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34299/4/license_rdf https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34299/5/license.txt https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34299/6/2021claudiaalvarez.pdf.jpg https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34299/7/Carta%20aprobacion%20facultad.pdf.jpg https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34299/8/carta%20autoriazacion%20estudiantes.pdf.jpg |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
5c86f072e40e29bd5a8841116604a0c4 8319faa8766936b4cf0fa515533c6d6a d340ae7b9e600f2b7ac7a087ff51760d 217700a34da79ed616c2feb68d4c5e06 aedeaf396fcd827b537c73d23464fc27 1455c13e34eb25441613c4b6ec7ed331 bf20d6afca15cf3d1131bbf91d5c0694 fc0397681a0d854995b3cf0b4ebd56a5 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Universidad Santo Tomás |
repository.mail.fl_str_mv |
noreply@usta.edu.co |
_version_ |
1782026089986523136 |
spelling |
López Rodríguez, Claudia JohanaÁlvarez Pedraza, Claudia YanethGámez Castaño, Emma Fernandahttps://orcid.org/0000-0002-9940-6312https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=vyIQxX4AAAAJhttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000036438Universidad Santo Tomas2021-06-09T14:02:12Z2021-06-09T14:02:12Z2021-06-02Álvarez, C & Gámez, E. Construcciones vinculares alrededor de la diversidad sexual: coevolución e intervención en red (Tesis Maestría), Universidad Santo Tomas, Bogotá, Colombia.http://hdl.handle.net/11634/34299reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.coLa presente investigación/intervención hace parte de la línea investigativa: Contextos cotidianos y transformaciones sociales, al Grupo de investigación: Psicología Familia y Redes y al Macroproyecto: Vínculos, Ecología y Redes de la Maestría en Psicología Clínica y de la Familia, Universidad Santo Tomás. El objetivo general, se orienta a comprender la configuración vincular familiar y social alrededor de la diversidad sexual, para favorecer la coevolución en los sistemas involucrados, a través de la estrategia de intervención en red en escenarios psicoterapéuticos, desde una perspectiva eco-eto-antropológica y se configuró como pregunta de investigación/intervención: ¿Cómo se organizan los vínculos familiares y sociales en la diversidad sexual, para favorecer los procesos de coevolución en los sistemas involucrados, a través de la estrategia de intervención en red en escenarios psicoterapéuticos?. La investigación está ubicada en la cibernética de segundo orden y el método reflexivo contextual, a través de la metodología cualitativa un estudio de caso único, perteneciente al énfasis de profundización en la Maestría. En el contexto psicoterapéutico los diseños conversacionales favorecieron la emergencia de los participantes: una familia y un miembro con sexualidad diversa, logrando movilizar la rigidez de significados hegemónicos en el concepto de familia. Respecto a los resultados y conclusiones, la intervención en red actúa como dispositivo movilizador, donde se complejizan los vínculos con los sistemas relacionales como la familia y la red social, creando maneras alternas frente a la construcción de múltiples realidades y procesos de configuración intersubjetiva que conllevan a la coevolución de todos los integrantes del sistema terapéutico.This research / intervention is part of the research line: Everyday Contexts and Social Transformations, to the Research Group: Family Psychology and Networks and to the Macroproject: Links, Ecology and Networks of the Master's Degree in Clinical and Family Psychology, Universidad Santo Tomás. The general objective is aimed at understanding the family and social link configuration around sexual diversity, to promote coevolution in the systems involved, through the network intervention strategy in psychotherapeutic settings, from an eco-etho-anthropological perspective. and it was configured as a research / intervention question: How are family and social ties organized in sexual diversity, to favor coevolution processes in the systems involved, through the network intervention strategy in psychotherapeutic settings? The research is located in second order cybernetics and the contextual reflective method, through the qualitative methodology a single case study, belonging to the emphasis of deepening in the Master's Degree. In the psychotherapeutic context, the conversational designs favored the emergence of the participants: a family and a member with diverse sexuality, managing to mobilize the rigidity of hegemonic meanings in the concept of family. Regarding the results and conclusions, the network intervention acts as a mobilizing device, where the links with relational systems such as the family and the social network become more complex, creating alternative ways in the face of the construction of multiple realities and intersubjective configuration processes that entail to the coevolution of all the members of the therapeutic system.Magíster en Psicología Clínica y de la FamiliaMaestríaapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásMaestría en Psicología Clínica y de FamiliaFacultad de PsicologíaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Acceso cerradoinfo:eu-repo/semantics/closedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbConstrucciones vinculares alrededor de la diversidad sexual: coevolución e intervención en redmaster thesisTesis de maestríainfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Maestríahttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccinfo:eu-repo/semantics/masterThesisLinkssexual diversitycoevolutionnetwork interventionGénero-- Sexualidad-- ColomnbiaIdentidad de género-- ColombiaPsicología Clínica y de FamiliaVínculosdiversidad sexualcoevoluciónintervención en redCRAI-USTA BogotáAcuña. A & Oyuela. R. (2006). Diferencias en los prejuicios frente a la homosexualidad masculina en tres rangos de edad en una muestra de hombres y mujeres heterosexuales. Psicología desde el Caribe. núm. 18, p. 58-88. Barranquilla, Colombia. Recuperado en: http://www.redalyc.org/pdf/213/21301804.pdfAmador, M., Guerrero, L., Marín, L. (2020). Significados de niños con discapacidad cognitiva y su red de apoyo, con relación al proceso de inclusión educativa en el colegio Francisco Arango de Villavicencio. Recuperado de: http://repository.usta.edu.co/bitstream/handle/11634/22008/2020jesicavargas?sequence=6&isAllowed=yAntezana. M. (2007). Homosexualidad, Familia y Apoyo Social. Gaceta Médica Boliviana. Recuperado en: http://www.scielo.org.bo/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1012-29662007000100006Aparicio Erazo, J. (2009). Ciudadanías y homosexualidades en Colombia. Iconos. Revista de Ciencias Sociales, (35), 43-54. Recuperado en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=50911906004Arango A. M, Rodríguez. A, Benavides. M, Ubaque. S. (2016). Los axiomas de la comunicación humana en Paul Watzlawick, Janet Beavin, Don Jackson y su relación con la terapia familiar sistémica. Vol. 3. N.º 1. pp.30-50. Recuperado en: http://www.funlam.edu.co/revistas/index.php/RFunlam/article/view/1887Arévalo Contreras, M.; Lizama Truán, C; Sanhueza Díaz, L. (2015). Revelación de homosexualidad de un hijo y reconstrucción del vínculo parento-filial. REVISTA PERSPECTIVAS Nº 22, 2011 • ISSN 0717-1714 • pp. 105-117. Recuperado en: https://www.researchgate.net/publication/324786988_Revelacion_de_homosexualidad_de_un_hijo_y_reconstruccion_del_vinculo_parento-filialBalaguera, G., Forero, N., Buitrago, V., Dayana, L. (2018). El vínculo relacional de pareja y las redes sociales: una mirada desde la cotidianidad. 5 (21): 194-211. Bogotá: Universidad Santo Tomas.Barrientos D. J, Gutierrez. K, Ramirez. P, Vega. A, Zaffirri. I. (2016). Identidad sexual en jóvenes gay del norte de Chile. Sexualidad, Salud y Sociedad - Revista Latinoamericana. núm. 23, p. 118- 139. Recueperado en: http://www.redalyc.org/pdf/2933/293346767005.pdfBernal, T., & Melendro, M. (2014). Vínculos de adolescentes en medida de restablecimiento de derechos. Diversitas: Perspectivas en Psicología, 10 (2), 193-206. Universidad Santo Tomás. Bogotá, Colombia. Recuperado en: https://www.redalyc.org/comocitar.oa?id=67940023001Bateson, G., (1972). Pasos hacia una ecología de la mente. Editorial Lohlé-Lumen: Buenos Aires.Briceño, M., (2012). Representaciones sociales de los profesionales de trabajo social sobre diversidad sexual: un aporte al debate sobre familia, adopción y diversidad en clave de intervención social, Prospectiva, (17), 379-406.Brugés. L. A. (2009). Sexualidad y adolescencia. Revista del centro de investigación y proyección social. Nº.7, p. 101-105. Recuperado en: http://colmayorbolivar.edu.co/files/revista_metodos.pdf#page=102Ceballos. M. (2014). Identidad homosexual y contexto familiar heteroparental: implicaciones educativas para la subversión social. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud. Vol. 12. N.º 2, p. 643-658. Recuperado en: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4781335Chávez.L. (2017) Coterapia: Recursos Sistémicos para el trabajo con familias multiproblemáticas. Revista de Familias y Terapias año 26, N°43 diciembre 2017 Páginas 57-70.Cyrulnik, B. (2009). Los patitos feos: La resiliencia. Una infancia infeliz no determina la vida. Barcelona: Gedisa.Colsa. M. (2018). Red Social: brevísima historia. Recuperado en: https://nethabitus.com/2018/06/13/red-social-brevisima-historia/#:~:text=El%20primero%20en%20utilizar%20el,antrop%C3%B3logo%20John%20Barnes%20en%201954.&text=En%20realidad%2C%20la%20estructura%20social,y%20s%C3%BAbditos%2C%20patrones%20y%20empleados.Coppari, N. Arcondo, G. Bagnoli, L. Chávez, M. Corvalán, M. Enciso, A. Melgarejo, K. Rodríguez, X. (2014). Prejuicio y distancia social hacia la homosexualidad en universitarios de psicología de Paraguay. Salud y sociedad. Vol. 5. N.º 3. Pp. 240-252. Recuperado en: http://146.83.115.167/index.php/saludysociedad/article/view/901Cornejo. J. (2007). La homosexualidad como una construcción ideológica. Revista de Filosofía y Psicología. Límite. vol. 2, núm. 16, p. 83-108. Recuperado en: http://www.redalyc.org/pdf/836/83601605.pdfCordero & Rodríguez. (2008). Reflexiones sobre educación sexual desde una perspectiva holística. Organización de estados iberoamericanos para la educación, la ciencia y la cultura. Nº.45. pp. 1-25. Recuperado en: https://scholar.google.es/scholar?hl=es&as_sdt=0%2C5&q=Reflexiones+sobre+educaci%C3%B3n+sexual+desde+una+perspectiva+hol%C3%ADstica&btnG=Cruz, M. Guibert. Y. (2015). Actitudes hacia la homosexualidad en Perú. (11), 1-23.Recuperado en: http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/47040Dabas, E. y Núñez, R. (2006). Visibilizando redes comunitarias. En: Elina Dabas (comp.), Viviendo redes. Experiencias y estrategias para fortalecer la trama social. Buenos Aires: Ediciones CICCUS.De la cuesta, B. (2011). La reflexividad: un asunto critico en la investigación cualitativa. Enfermería Clínica; departamento de Psicología de la salud. Recuperado en: https://dps.ua.es/es/documentos/pdf/2011/la-reflexividad.pdfDavis, B. (2015). Harmony, Dissonance, and the gay community: A dialogical approach to same-sex desiring men´s sexual identity development. American Psychological Association. Recuperado en: https://psycnet.apa.org/record/2015-00531-001Estupiñán. J, Hernández. A, Bravo, L.F. (2006). Vínculos, ecología y redes. Bogotá: Universidad Santo Tomás. Dossier 1.Garrido. R. y Morales. Z. (2014). Una aproximación a la Homofobia desde la Psicología. Propuestas de Intervención. Psicología, Conocimiento y Sociedad. vol. 4. núm. 1. Recuperado en: http://www.redalyc.org/pdf/4758/475847268005.pdfHernández, A. (2008). “Vínculos, Individuación y Ecología Humana”. Editorial. Usta. Colombia (Bogotá)Hernández, A & Bravo, F. (2004). Vínculos, redes y ecología. Revista de investigaciones. Universidad Santo Tomás. Recupera en: https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/hallazgos/article/viewFile/1575/1736Hernández, G y Mantilla, C. (2020). Una mirada eco-eto-antropológica a las parejas del mismo sexo desde su vinculación con las familias de origen. Tesis de maestría. Universidad Santo Tomás. Recuperado de: http://repository.usta.edu.co/bitstream/handle/11634/29960/2020andreamantilla.pdf?sequence=4&isAllowed=yHerrera, L. (2016). Experiencia transgénero: Más allá de la ambivalencia. Configuración vincular de personas tran-smasculino. Tesis de maestría. Universidad Santo Tomás. Recuperado de: file:///E:/Correcciones%20tesis/configuraci%C3%B3n%20vincular%20experiencia%20transgenero.pdfHerrera, C & Torres, S. (2012). Comprensión de las dinámicas de relación de parejas del mismo sexo a partir de la intervención clínica sistémica. Universitas Psychologica. 16 (1), 1-16. Recuperado de: http://www.scielo.org.co/pdf/rups/v16n1/1657-9267-rups-16-01-00106.pdfKauffman, S. (2003). Investigaciones. Complejidad y nuevas leyes para la biología general. Tusquets Editores S.A. Barcelona. Primera Edición.Luján Henríquez, Isabel; Tamarit Rovira, Ana M. (2012). Dinámica familiar ante la revelación de la orientación homosexual de los hijos/as. INFAD Revista Psicológica. vol. 3, núm. 1, p. 301-308. Recuperado en: http://www.redalyc.org/pdf/3498/349832338030.pdfLópez, M. (2018). Diversidad sexual y derechos humanos. Comisión Nacional de Derechos Humanos. México. Primera Edición.Lunau, Klaus (2004). «Adaptive radiation and coevolution — pollination biology case studies». Organisms Diversity & Evolution 4 (3): 207-224. doi:10.1016/j.ode.2004.02.002. Recuperado en: https://reader.elsevier.com/reader/sd/pii/S1439609204000388?token=796ADEC972123F162273B2716C7D7EBBA3E88EC5CD3B12A7D963F850CAEAC4FB66D50D54033FC460FA78B1BCE1B2C2B5Mansilla, M. (2000). Etapas del desarrollo humano. Vol. 3 N° 2, p. 105-116. Recuperado en: http://sisbib.unmsm.edu.pe/bvrevistas/investigacion_psicologia/v03_n2/pdf/a08v3n2.pdfMartens. R. (2012). Identidad cultural y homosexualidad: percepciones de estudiantes de la Universidad Bolivariana de Venezuela, sede Bolívar. vol. 16. núm. 55, p. 345-354. Educere. Recuperado en: http://www.redalyc.org/pdf/356/35626140009.pdfMartínez, A. (2018). Familias caóticas y su implicación con el abuso sexual y consumo de sustancias adictivas. Redes, (38) 29-44. Recuperado en: file:///E:/Correcciones%20tesis/familias%20caoticas%20y%20su%20implicaci%C3%B3n.pdfMontero, M., Soforcada, E., Arango, C., Barrero, E., Ghiso, A., Rodriguez, P., Molina, N., Carrasco, N., Patiño, C., y Hincapié, A. (2010) Procedimientos y herramientas terapéuticas en contextos de pobreza. El método clínico-comunitario en construcción. En: Sujetos políticos y acción comunitaria. (pp.221-247).Morin (2002). “La Noción de Sujeto”. En Schnitman D. F. (Ed), Nuevos Paradigmas, cultura y subjetividad (pp. 69-70). Buenos Aires: PaidosOrcasita. L, Uribe A, Castellanos. L, Gutiérrez. M. (2012). Apoyo social y conductas sexuales de riesgo en adolescentes del municipio de Lebrija-Santander Universidad Pontificia Bolivariana Bucaramanga (Colombia). Pontificia Universidad Javeriana-Seccional Cali (Colombia). Revista de Psicología Vol. 30 (2), 2012 (ISSN 0254-9247). Recuperado en: https://eds-a-ebscohost-com.crai-ustadigital.usantotomas.edu.co/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=4&sid=45050666-aff1-4318-b5ef-b44d261c2fb2%40sdc-v-sessmgr01Pakman, M. (2011). Palabras que permanecen, palabras por venir: Micropolitica y poética en psicoterapia. Barcelona: GedisaPeinado. M. (2009). En Torno a la Homosexualidad en Educación para la Ciudadanía. Enseñanza de las Ciencias Sociales. núm. 8, pp. 67-73. Recuperado en: http://www.redalyc.org/pdf/3241/324127628008.pdfPorras, M., & Lerma, Y. (enero de 2015). Construcción Narrativa de la coevolución del vínculo Madre-Hijo e Institución penitenciaria. Bogotá: Universidad Santo Tomás. Recuperado en: https://repository.usta.edu.co/bitstream/handle/11634/268/Tesis%20Construccion%20Narrativa%20De%20La%20Coevolucion%20Del%20Vinculo%20Madre-Hijo%20E%20Institucion%20Penitenciaria.pdf?sequence=1&isAllowed=yPlatone, María Luisa Red social y equipo reflexivo: aplicaciones a un modelo de cambio educativo y comunitario en venezuela Espacio Abierto, vol. 9, núm. 2, abril-junio, 2000, pp. 253-270 Universidad del Zulia Maracaibo, Venezuela. Recuperado en: https://www.redalyc.org/pdf/122/12290205.pdfQuaresma da Silva, D. (2012). La producción de lo normal y lo anormal: un estudio sobre creencias de género y sexualidad entre docentes de escuelas municipales de Novo Hamburgo- Brasil. Vol. 16, N.º 1, p. 178-199. Subjetividad y Procesos cognitivos. Recuperado en: https://www.redalyc.org/pdf/3396/339630259008.pdfRamos, R., Alemán, J., Ferrer, C., Gonzales, G., Prieto, V., Rico, C., (2017). Guía Para la práctica de la telepsicología. España: Consejo General de la Psicología.Rincón, A., Vigoya, J., Mina, J. (2017). El Sistema familiar llanera: Una Mirada a la configuración de los vínculos a través de los mitos, ritos y epistemes. (tesis pregrado). Universidad Santo Tomas, Villavicencio, Colombia. Recuperado en: https://repository.usta.edu.co/bitstream/handle/11634/12367/2017%C3%A1ngelarinc%C3%B3n.pdf?sequence=1&isAllowed=ySluzki. Carlos E. (1996). La red social: frontera de la práctica sistémica. Psicología Terapia familiar (Gedisa).Sartuy, Y. (2007). El análisis de información y las investigaciones cuantitativa y cualitativa. Recuperado de: https://www.scielosp.org/scielo.php?pid=S0864-34662007000300020&script=sci_arttext&tlng=ptSilva Luévanos, B. E. (2018). Efectos en el afrontamiento y soporte social ante la revelación de la homosexualidad a la familia: estudio comparativo en gais y lesbianas. Psicogente 21(40), 321-336. Recuperado en: http://www.scielo.org.co/pdf/psico/v21n40/0124-0137-psico-21-40-00321.pdfUllman, J & Ferfolja, T. (2015). Bureaucratic constructions of sexual diversity: “sensitive”, “controversial” and silencing. Routledge. Vol. 26 N° 2, p. 145-159.Valdebenito. M. (2014). Aspectos del modelo de Milán en la práctica clínica del Equipo de Trabajo y Asesoría Sistémica: análisis de las devoluciones en sesiones individuales. Tesis para optar al grado de Magíster en Psicología Clínica Adultos. Universidad de Chile Facultad de Ciencias Sociales Departamento de PsicologíaVargas-Trujillo. E, Villalobos. S, Trevisi. G, González F, García. P. (2003). Variables Psicosociales asociadas con el grado de aceptación de la orientación sexual no heterosexual. Psicología desde el Caribe, julio-diciembre, número 012. Universidad del Norte Barranquilla, Colombia pp. 39-51. Recuperado en: https://fys.uniandes.edu.co/archivos/docs/articulos/evaluacion_de_la_evaluabilidad_y_perspectiva_de_genero.pdfZambrano Guerrero, C., Hernández Pasichaná, P. y Guerrero Montero, A. (2019). Proceso de reconocimiento de la orientación sexual homosexual en estudiantes de una universidad pública. Psicogente 22(41), 1-29. Recuperado en: https://doi.org/10.17081/psico.22.41.3310ORIGINAL2021claudiaalvarez.pdf2021claudiaalvarez.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf744332https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34299/1/2021claudiaalvarez.pdf5c86f072e40e29bd5a8841116604a0c4MD51open accessCarta aprobacion facultad.pdfCarta aprobacion facultad.pdfCarta Facultadapplication/pdf179834https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34299/2/Carta%20aprobacion%20facultad.pdf8319faa8766936b4cf0fa515533c6d6aMD52metadata only accesscarta autoriazacion estudiantes.pdfcarta autoriazacion estudiantes.pdfCarta autorización derechos de autorapplication/pdf60034https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34299/3/carta%20autoriazacion%20estudiantes.pdfd340ae7b9e600f2b7ac7a087ff51760dMD53metadata only accessCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34299/4/license_rdf217700a34da79ed616c2feb68d4c5e06MD54open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8807https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34299/5/license.txtaedeaf396fcd827b537c73d23464fc27MD55open accessTHUMBNAIL2021claudiaalvarez.pdf.jpg2021claudiaalvarez.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7376https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34299/6/2021claudiaalvarez.pdf.jpg1455c13e34eb25441613c4b6ec7ed331MD56open accessCarta aprobacion facultad.pdf.jpgCarta aprobacion facultad.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6811https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34299/7/Carta%20aprobacion%20facultad.pdf.jpgbf20d6afca15cf3d1131bbf91d5c0694MD57open accesscarta autoriazacion estudiantes.pdf.jpgcarta autoriazacion estudiantes.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg8174https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34299/8/carta%20autoriazacion%20estudiantes.pdf.jpgfc0397681a0d854995b3cf0b4ebd56a5MD58open access11634/34299oai:repository.usta.edu.co:11634/342992023-07-19 18:40:38.835open accessRepositorio Universidad Santo Tomásnoreply@usta.edu.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 |