Pasantía en asistencia editorial al plan lector de Educar Editores
El programa de Licenciatura en Filosofía y Lengua Castellana de la Universidad Santo Tomás de Bogotá, contempla en los objetivos de su programa, que los profesionales egresados pueden acceder de manera crítica al desarrollo cultural colombiano, previendo el desempeño en la educación, la investigació...
- Autores:
-
Forero Guevara, Jairo Esteban
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/3434
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11634/3434
- Palabra clave:
- Promoción de la lectura
Actividades de promoción de lectura
Imprentas universitarias
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El programa de Licenciatura en Filosofía y Lengua Castellana de la Universidad Santo Tomás de Bogotá, contempla en los objetivos de su programa, que los profesionales egresados pueden acceder de manera crítica al desarrollo cultural colombiano, previendo el desempeño en la educación, la investigación y la animación y promoción cultural. Si bien el programa está diseñado para abarcar una gran cantidad de campos referentes a la filosofía y las letras, hace falta dedicarle un espacio al ejercicio editorial, una actividad necesaria y exigente en Colombia. El presente informe tiene por finalidad, no solo exponer mi experiencia como asistente de Plan Lector en la Editorial Educar, sino también demostrar que el programa de Licenciatura en filosofía y lengua castellana, tiene todos los elementos básicos para trabajar en el campo editorial, pero sería muy acertado incluir como proyección ejercicios de edición que permitan, no solo una pasantía de calidad, sino una proyección profesional. |
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Bogotá, Colombiahttps://hdl.handle.net/11634/3434reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.coEl programa de Licenciatura en Filosofía y Lengua Castellana de la Universidad Santo Tomás de Bogotá, contempla en los objetivos de su programa, que los profesionales egresados pueden acceder de manera crítica al desarrollo cultural colombiano, previendo el desempeño en la educación, la investigación y la animación y promoción cultural. Si bien el programa está diseñado para abarcar una gran cantidad de campos referentes a la filosofía y las letras, hace falta dedicarle un espacio al ejercicio editorial, una actividad necesaria y exigente en Colombia. El presente informe tiene por finalidad, no solo exponer mi experiencia como asistente de Plan Lector en la Editorial Educar, sino también demostrar que el programa de Licenciatura en filosofía y lengua castellana, tiene todos los elementos básicos para trabajar en el campo editorial, pero sería muy acertado incluir como proyección ejercicios de edición que permitan, no solo una pasantía de calidad, sino una proyección profesional.Licenciado en Filosofía y Lengua CastellanaPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásLicenciatura en Filosofía y Lengua CastellanaFacultad de Filosofía y LetrasAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Pasantía en asistencia editorial al plan lector de Educar EditoresTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA BogotáPromoción de la lecturaActividades de promoción de lecturaImprentas universitariasORIGINAL2014jairoforero.pdf2014jairoforero.pdfapplication/pdf404961https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3434/4/2014jairoforero.pdfa388b117a3cb234e1b526c5e2637151aMD54open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3434/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52open accessTHUMBNAILForerojairo2014.pdf.jpgForerojairo2014.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5579https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3434/3/Forerojairo2014.pdf.jpgf44522e6c77d80cd4d111be62de75b9aMD53open access2014jairoforero.pdf.jpg2014jairoforero.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4515https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3434/5/2014jairoforero.pdf.jpgb45afd3bdfb52323efe39c7ab4010ed7MD55open access11634/3434oai:repository.usta.edu.co:11634/34342022-10-10 15:58:37.094open accessRepositorio Universidad Santo Tomásrepositorio@usantotomas.edu.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 |