Museo memorial de historia natural.
Por medio de un espacio arquitectónico a manera de santuario generar un recorrido sensorial a partir de un renacer y de una implantación soterrada y la manera de distribuir los espacios teniendo en cuenta el proceso del perdón de las personas se divide en cuatro fases. Como primera fase reconocer el...
- Autores:
-
Torres Sarmiento, Catalina María
Agudelo Lopez, Paula Alejandra
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
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Por medio de un espacio arquitectónico a manera de santuario generar un recorrido sensorial a partir de un renacer y de una implantación soterrada y la manera de distribuir los espacios teniendo en cuenta el proceso del perdón de las personas se divide en cuatro fases. Como primera fase reconocer el espacio y la trasgresión de la naturaleza por medio de materialidades y sonidos generando tensión en las personas para que de esta forma sientan la trasgresión de la naturaleza. La segunda fase es resignificar por medio de un juego de materialidades y teniendo un poco más de contacto con la naturaleza por medio de un árbol en el que el espacio se desenvuelve alrededor de este dando protagonismo al mismo. Como tercera fase está reconciliar es un proceso o acto mediante el cual dos o más partes que han estado en conflicto o han tenido diferencias buscan restablecer una relación armoniosa, superar diferencias y alcanzar la paz y la comprensión mutua por medio de un espacio de reflexión y tranquilidad en donde se pudra reconciliar la memoria de la naturaleza y el humano por medio de elementos naturales como el agua y la tierra donde habrán espacios para reconciliar por medio de las palabras y talleres de origami. Como cuarto espacio está el reconciliar que se refiere a los entornos o contextos en los que se otorga valor y se reconoce la identidad, dignidad, logros y contribuciones de la naturaleza por ende hay un banco de semillas y una materialidad más clara y amigable para entender la reconciliación y También un espacio con fuego donde se hará una quema final de mensajes y se da fin al recorrido del p ro c e s o d e l p e r d ó n , d a n d o a s í l a reconciliación de la memoria natural y de las personas. |
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Escorcia-Oyola, O. (2009). Manual para la investigación: guía para la formulación, desarrollo y divulgación de proyectos.Bogotá: Universidad Nacional de Colombia, Facultad de Artes.Linea Del Tiempo Conflicto A r m a d o E n C o l o m b i a T i m e l i n e | P r e c e d e n . ( 2 0 1 6 ) . P r e c e d e n . c o m . https://www.preceden.com/timelines/331512-linea-del-tiempo-conflicto-armado-en colombia Medio, del. (2020, November 25). Conflicto armado, medio ambiente y territorio. Derecho Del Medio Ambiente; Universidad Externado de Colombia. https://medioambiente.uexternado.edu.co/conflicto-armado-medio-ambiente-y-territorio/ Siete historias de resistencia al conflicto armado contadas a través de narrativas audiovisuales. (2018). Comisiondelaverdad.co. https://web.comisiondelaverdad.co/actualidad/noticias/producciones audiovisuales-victimas-conflicto-armado Testimonios: las voces de las víctimas - CICR. (2011,April 11). Icrc.org. https://www.icrc.org/es/doc/resources/documents/feature/colombia-feature-2011-14-04.htm en, C. (2022). CIDOB - Conflicto en Colombia: antecedentes históricos y actores. CIDOB. https://www.cidob.org/publicaciones/documentacion/dossiers/dossier_proceso_de_paz_en_col ombia/dossier_proceso_de_paz_en_colombia/conflicto_en_colombia_antecedentes_historico s_y_actores. Figura 2: Memorial de los Veteranos de Vietnam. Maya Lin.Washington... (2022). ResearchGate; ResearchGate. https://www.researchgate.net/figure/Figura-2-Memorial-de-los-Veteranos-de-Vietnam-Maya-Lin Washington-1981-1982_fig1_27720041 Völkers, E. (2023). La filosofía detrás de la icónica arquitectura de Frank Lloyd Wright. Engel & Völkers. https://www.engelvoelkers.com/es/blog/vida-de-lujo/arquitectura/la-filosof%C3%ADa-detras-de-la ic%C3%B3nica-arquitectura-de-frank-lloyd-wright La arquitectura como experiencia alberto saldarriaga roa. (2013, October 31). Issuu. https://issuu.com/archibrios/docs/la-arquitectura-como-experiencia-al Esteban. (2021). Parque Jardin de la Vida: Como acción para rendir honores a la desaparecida ciudad de Armero y sus Victimas. Usta.edu.co. http://hdl.handle.net/11634/35099 CONSTRUCCIONES ENTERRADAS [SUBSUELOS] ALUMNOS SEBASTIÁN HUARTAMENDÍA DIEGO LUZARDO TUTORAS ARQ. ROSA MARTORELLI ARQ. MAGDALENA CASTRO SETIEMBRE DE 2013. (n.d.). Retrieved June 28, 2023, from https://www.colibri.udelar.edu.uy/jspui/bitstream/20.500.12008/4713/1/HUA86-1.pdf Germán, S., & Pérez. (n.d.). Desarrollo y medio ambiente: una mirada a Colombia. http://uac1.fuac.edu.co/revista/M/seis.pd Bohórquez,A. (2008, January 25). Medio ambiente, ecología y desarrollo en Colombia. ResearchGate; Universidad de La Salle. https://www.researchgate.net/publication/307782158_Medio_ambiente_ecologia_y_desarrollo_en_Colom bi |
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Torres Sarmiento, Catalina MaríaAgudelo Lopez, Paula AlejandraUniversidad Santo Tomás2023-07-17T22:44:54Z2023-07-17T22:44:54Z2023-07-14Bibliografía Torres, C., & Agudelo, A. (2023). Museo Memorial de Historia Natural. Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás_Tunja.http://hdl.handle.net/11634/51357reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.coPor medio de un espacio arquitectónico a manera de santuario generar un recorrido sensorial a partir de un renacer y de una implantación soterrada y la manera de distribuir los espacios teniendo en cuenta el proceso del perdón de las personas se divide en cuatro fases. Como primera fase reconocer el espacio y la trasgresión de la naturaleza por medio de materialidades y sonidos generando tensión en las personas para que de esta forma sientan la trasgresión de la naturaleza. La segunda fase es resignificar por medio de un juego de materialidades y teniendo un poco más de contacto con la naturaleza por medio de un árbol en el que el espacio se desenvuelve alrededor de este dando protagonismo al mismo. Como tercera fase está reconciliar es un proceso o acto mediante el cual dos o más partes que han estado en conflicto o han tenido diferencias buscan restablecer una relación armoniosa, superar diferencias y alcanzar la paz y la comprensión mutua por medio de un espacio de reflexión y tranquilidad en donde se pudra reconciliar la memoria de la naturaleza y el humano por medio de elementos naturales como el agua y la tierra donde habrán espacios para reconciliar por medio de las palabras y talleres de origami. Como cuarto espacio está el reconciliar que se refiere a los entornos o contextos en los que se otorga valor y se reconoce la identidad, dignidad, logros y contribuciones de la naturaleza por ende hay un banco de semillas y una materialidad más clara y amigable para entender la reconciliación y También un espacio con fuego donde se hará una quema final de mensajes y se da fin al recorrido del p ro c e s o d e l p e r d ó n , d a n d o a s í l a reconciliación de la memoria natural y de las personas.Bymeansofanarc hitecturalspaceas a sanctuary to generate a sensory journey from a rebirth and an underground implementation and the way to distribute the spaces taking into account the process of forgiveness of people is divided into four phases. The first phase is torec ognizethe space and the transgression of nature through materialities and sounds, generating tension in people so that they feel the transgression of nature .The second phase is to resignify through a game of materialities and having a little more contact with nature through a tree in which the space unfolds around it giving prominence to it.The third phase is reconciliation, a process or act through which two or more parties that have been in conflict or have had differences seek to reestablish a harmonious relationship, overcome differences and reach peace and mutual understan ding throug has pace of relaxation and tranquility where the memory of nature and humans can be reconciled through natural elements such as water and earth where there will be spaces to reconcile through the words and origami carvings.As a fourth space is the recognition refers to the environments or contexts in which value is given and recognizes the identity, dignity, achie vements and ontributions of nature by hende there is a seed bank and a more clear and friendly materiality to understand the reconciliation and also a space with fire where there will be a final burning of messa ges and ends the tour of the process of forgiveness, thus giving the reconciliation of the natural memory and peopleArquitectoPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado ArquitecturaFacultad de ArquitecturaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Museo memorial de historia natural.environmentterritorymemorialRestitutioneducationdisplayrecognizeresinifyreconcilereconnectmedio ambienteterritorioconmemorativorestituciónEducaciónVisualizaciónReconocerResignificarReconciliarReconectarTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA TunjaEscorcia-Oyola, O. (2009). Manual para la investigación: guía para la formulación, desarrollo y divulgación de proyectos.Bogotá: Universidad Nacional de Colombia, Facultad de Artes.Linea Del Tiempo Conflicto A r m a d o E n C o l o m b i a T i m e l i n e | P r e c e d e n . ( 2 0 1 6 ) . P r e c e d e n . c o m . https://www.preceden.com/timelines/331512-linea-del-tiempo-conflicto-armado-en colombiaMedio, del. (2020, November 25). Conflicto armado, medio ambiente y territorio. Derecho Del Medio Ambiente; Universidad Externado de Colombia. https://medioambiente.uexternado.edu.co/conflicto-armado-medio-ambiente-y-territorio/Siete historias de resistencia al conflicto armado contadas a través de narrativas audiovisuales. (2018). Comisiondelaverdad.co. https://web.comisiondelaverdad.co/actualidad/noticias/producciones audiovisuales-victimas-conflicto-armadoTestimonios: las voces de las víctimas - CICR. (2011,April 11). 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Issuu. https://issuu.com/archibrios/docs/la-arquitectura-como-experiencia-alEsteban. (2021). Parque Jardin de la Vida: Como acción para rendir honores a la desaparecida ciudad de Armero y sus Victimas. Usta.edu.co. http://hdl.handle.net/11634/35099CONSTRUCCIONES ENTERRADAS [SUBSUELOS] ALUMNOS SEBASTIÁN HUARTAMENDÍA DIEGO LUZARDO TUTORAS ARQ. ROSA MARTORELLI ARQ. MAGDALENA CASTRO SETIEMBRE DE 2013. (n.d.). Retrieved June 28, 2023, from https://www.colibri.udelar.edu.uy/jspui/bitstream/20.500.12008/4713/1/HUA86-1.pdfGermán, S., & Pérez. (n.d.). Desarrollo y medio ambiente: una mirada a Colombia. http://uac1.fuac.edu.co/revista/M/seis.pdBohórquez,A. (2008, January 25). Medio ambiente, ecología y desarrollo en Colombia. 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