Significado de honestidad en joven estudiante de pregrado de la Universidad Santo Tomás con respecto a su autoconcepto
A lo largo de la presente investigación cualitativa, siguiendo la línea de investigación Psicología, Subjetividad e Identidades, se buscó comprender el significado de honestidad de un joven estudiante de pregrado de la Universidad Santo Tomás en Colombia En relación con su autoconcepto, permitiendo...
- Autores:
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González Galavis, Jessica Natalia
Cardona Maldonado, Laura Alejandra
Ramos Beltrán, Carlos Guillermo
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/47928
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/47928
- Palabra clave:
- Honesty
Self concept
young
Life History
Psicología
Ciclo Vital-Familia
Género
Educación
Honestidad
Autoconcepto
Joven
Historia de Vida
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
Summary: | A lo largo de la presente investigación cualitativa, siguiendo la línea de investigación Psicología, Subjetividad e Identidades, se buscó comprender el significado de honestidad de un joven estudiante de pregrado de la Universidad Santo Tomás en Colombia En relación con su autoconcepto, permitiendo a través del paradigma fenomenológico y el enfoque humanista exponer sus experiencias durante su desarrollo desde diferentes contextos. De esta manera, el enfoque cualitativo, el método biográfico narrativo y la entrevista, lograron el acceso a la recolección de datos y experiencias vividas por parte de nuestro participante. Se establecen dos categorías base las cuales son Honestidad y Autoconcepto y dentro de estas se encuentran nueve subcategorías: ciclo vital, familia, cuerpo, género, educación, plagio, sociedad, poder y cultura; las cuales se plantearon teniendo en cuenta los diferentes entornos y vínculos que forja un ser humano a lo largo de su desarrollo, dando prioridad a la subcategoría de cultura, puesto que fue la más relevante en comparación con género, considerando que ésta fue la menos involucrada en sus discursos. Denotando a partir de los resultados la importancia que tiene la honestidad en las personas al momento de tomar decisiones por sí mismas, ya que, a través del análisis de la entrevista se observó la relación de cada subcategoría con la honestidad y cómo ésta actúa dentro de sus contextos partiendo de las relaciones interpersonales en las que se encuentra inmerso el sujeto, pues, dentro de estos es donde se desenvuelve y crea herramientas para moldear sus valores y autoconcepto. |
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