Mother's experience at Homeschooling

¨La experiencia de una madre en el homeschooling ̈ intenta mostrar algunas reflexiones sobre una experiencia pedagógica y materna como profesora bilingüe con mi pequeña hija bajo el concepto de homeschooling. Este trabajo narra cómo de este proceso surgen reflexiones sobre la enseñanza y el bilingüi...

Full description

Autores:: Calderón Castellanos, Sindy Lorena

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2022

Institución:: Universidad Santo Tomás

Repositorio:: Repositorio Institucional USTA

Idioma:: spa

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description	¨La experiencia de una madre en el homeschooling ̈ intenta mostrar algunas reflexiones sobre una experiencia pedagógica y materna como profesora bilingüe con mi pequeña hija bajo el concepto de homeschooling. Este trabajo narra cómo de este proceso surgen reflexiones sobre la enseñanza y el bilingüismo. A través de la indagación narrativa pude recolectar cinco narraciones escritas y dos datos multimodales que me sirvieron para mostrar cómo pongo en práctica una educación bilingüe a mi hija desde casa, la importancia de la familia y el involucrarse en el proceso cognitivo de nuestros hijos. El presente trabajo muestra las motivaciones, dificultades y desafíos que debí atravesar cuando decidí educar en casa a mi hija. Pero también muestra los resultados, los logros obtenidos y las experiencias vividas por mi hija y por mí. El análisis de datos realizado a través del análisis temático sirvió para identificar los datos, codificar la información para finalmente establecer categorías y subcategorías que muestran a la familia como categoría más importante y otras subcategorías que representan el multi rol de la madre, la pedagogía, la experiencia materna y los resultados de la estudiante.
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spelling	Bonilla Mora, Martha IsabelCalderón Castellanos, Sindy Lorenahttps://orcid.org/0000-0002-8823-2505https://scholar.google.com/citations?hl=es&user=81FyU8QAAAAJhttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001002295https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000143909Universidad Santo Tomás2022-08-31T18:42:32Z2022-08-31T18:42:32Z2022-08-31Calderón Castellanos, S. L.(2022). Mother's Experience at Homeschooling. [Trabajo de Grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional.http://hdl.handle.net/11634/46857reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.co¨La experiencia de una madre en el homeschooling ̈ intenta mostrar algunas reflexiones sobre una experiencia pedagógica y materna como profesora bilingüe con mi pequeña hija bajo el concepto de homeschooling. Este trabajo narra cómo de este proceso surgen reflexiones sobre la enseñanza y el bilingüismo. A través de la indagación narrativa pude recolectar cinco narraciones escritas y dos datos multimodales que me sirvieron para mostrar cómo pongo en práctica una educación bilingüe a mi hija desde casa, la importancia de la familia y el involucrarse en el proceso cognitivo de nuestros hijos. El presente trabajo muestra las motivaciones, dificultades y desafíos que debí atravesar cuando decidí educar en casa a mi hija. Pero también muestra los resultados, los logros obtenidos y las experiencias vividas por mi hija y por mí. El análisis de datos realizado a través del análisis temático sirvió para identificar los datos, codificar la información para finalmente establecer categorías y subcategorías que muestran a la familia como categoría más importante y otras subcategorías que representan el multi rol de la madre, la pedagogía, la experiencia materna y los resultados de la estudiante.¨Mother`s experience at homeschooling¨ intends to show some reflections about a pedagogical and maternal experience as a bilingual teacher with my little daughter under the concept of homeschooling. This work narrates how this process arises reflections on teaching and bilingualism. Through narrative inquiry I could collect five written narratives and two multimodal data that helped me to show how I put into practice a bilingual education to my daughter at home, the importance of family and being involved in the cognitive process or our children. The present paper shows the motivations, difficulties, and challenges that I must get through when I decided to homeschool my daughter. But it also shows the results, the achievements obtained, and the experiences lived by my daughter and myself. The data analysis carried out through thematic analysis was useful to identify the data and coding information to finally establish categories and subcategories which show the family as the main and most important category and other subcategories that represent the mother`s multirole, pedagogy and maternal experience and the student outcomes.Licenciado en Lengua Extranjera - InglésPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado Licenciatura en Lengua Extranjera - InglésFacultad de EducaciónAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Mother's experience at HomeschoolingHomeschoolingBilingualismForeign LanguageMontessori PedagogyLenguas Extranjeras InglésEducaciónPedagogíaExperiencia-PersonalHomeschoolingLengua ExtranjeraPedagogía MontessoribilingüismoTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA DuadAnonymous. 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Mother's experience at Homeschooling

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